Вопрос 23 – Виды восприятия, их характеристика.

ВОСПРИЯТИЕ — психический познавательный процесс целостного отражения предметов и явлений при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств. Завершается формированием психического образа.

ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ – психические явления, обеспечивающие познание человеком окружающей действительности с целью наиболее эффективной адаптации к ней или ее изменения в соответствии с потребностями.

Основные виды восприятия

Классифицируется по:

1.Рядом взаимодействующих между собой анализаторов:

-зрительные -слуховые -осязательные-кинестезические -обонятельные -вкусовые

2.Формам существования материи:

пространство,время ,движение

3.Особенностям воспринимаемого объекта:

восприятие предметов, восприятие речи (письменной и устной) или музыки, восприятие человека человеком.

Вопрос 24 – свойства образа восприятия

ВОСПРИЯТИЕ — психический познавательный процесс целостного отражения предметов и явлений при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств. Завершается формированием психического образа.

Свойства восприятия

Предметность — объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущений, а как образы, составляющие конкретные предметы.

Структурность — предмет воспринимается сознанием уже в качестве абстрагированной от ощущений смоделированной структуры.

Апперцептивность — на восприятие оказывает влияние общее содержание психики человека.

Константность — постоянство восприятия одного и того же дистального объекта при изменении проксимального стимула.

Избирательность — преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

Осмысленность — предмет сознательно воспринимается, мысленно называется (связывается с определённой категорией), относится к определённому классу

Осмысление состоит из этапов:

Селекция — выделение из потока информации объекта восприятия

Организация — объект идентифицируется по комплексу признаков

Категоризация и приписывание объекту свойств объектов этого класса

Вопрос 25 - Сущность представлений, их виды и характеристика.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ – процесс и результат воспроизводства в виде образа какого-либо объекта, события, явления.

Представление как психический процесс- отражения предметов или явлений, не воспринимаемых в данный момент.

Классификация представлений:

1. по видам анализаторов: зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные.

2. По степени обобщённости: единичные, общие.

3. По степени волевых усилий: непроизвольные, произвольные.

Зрительные- характерной особенностью зрительных является то, что в отдельных они бывают предельно конкретными и передают все видимые качества предметов: цвет, форму, объем. Однако чаще всего в зрительных представлениях преобладает какая-нибудь одна сторона, а другие или очень неясны или отсутствуют вовсе.

В области слуховых представлений важнейшее значение имеют речевые и му­зыкальные представления.

Единичные представления — это представления, основанные на наблюдении одного предмета. Общие представления — это представления, обоб­щенно отражающие свойства ряда сходных предметов.

Непроизвольные представления — это представления, воз­никающие спонтанно, без активизации воли и памяти человека. Произвольные представления — это представления, возникающие у человека в результате воле­вого усилия, в интересах поставленной цели.

Вопросы 26 – Мышление как психический процесс. Особенности мышления человека.

Мышление- психический процесс отражения действительности, высшая форма творческой активности человека. Суть данного процесса заключается в порождении нового знания на основе творческого отражения и преобразования человеком действительности.

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ – это психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности. Как правило, они имеют четкое начало, определенное течение и ярко выраженное окончание. Выделяют психические процессы : познавательные (ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление, речь, представления), эмоциональные и волевые.

АКТИВНОСТЬ — понятие, указывающее на способность жи¬вых существ производить спонтанные движения и изменяться под воздействием внешних или внутренних стимулов-раздражителей; степень энергичности, с которой человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия при осуществлении целей.

Мышление почти всегда связано с наличием проблемной ситуации, задачи, которую нужно решить, и активным изменением условий, в которых эта задача задана.

Характеристики: -обобщенное отражение действительности, поскольку мышление есть отражение общего в предметах и явлениях реального мира и применение обобщений к единичным предметам и явлениям.

-опосредованное по­знание объективной реальности. Суть опосредованного познания заключается в том, что мы в состоянии выносить суждения о свойствах или характеристиках предметов и явлений без непосредственного контакта с ними, а путем анализа кос­венной информации. Например, для того чтобы узнать, какая сегодня погода, мож­но выйти на улицу.

- решением той или иной задачи, . Мышление всегда начинается с вопроса, ответ на который является целью мышления.

- Тесная связь мышления и речи находит свое выражение прежде всего в том, что мысли всегда облекаются в речевую форму, даже в тех случаях, когда речь не имеет звуковой формы, например в случае с глухонемыми людьми. Мы всегда ду­маем словами, т. е. мы не можем мыслить, не произнося слова.