Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_po_filosofii.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
308.22 Кб
Скачать

Вопрос 1.

Сущность и структура мировоззрения. Дофилософские формы мировоззрения: мифология и религия.

1. Мировоззрение - целостный взгляд на мир и место человека в нем.

В истории человечества выделяются три основные формы мировоззрения: мифология, религия, философия.

2. Мифология - форма общественного сознания, мировоззрение древнего общества, которое совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности. Как правило, мифы пытаются дать ответ на следующие основные вопросы: происхождение Вселенной, Земли и человека; объяснение природных явлений; жизнь, судьба, смерть человека; деятельность человека и его достижения; вопросы чести, долга, этики и нравственности.

Чертами мифа являются: очеловечивание природы; наличие фантастических богов, их общение, взаимодействие с человеком; отсутствие абстрактных размышлений (рефлексии); практическая направленность мифа на решение конкретных жизненных задач (хозяйство, защита от стихии и т.д.); однообразие и поверхность мифологических сюжетов.

3. Религия - форма мировоззрения, основанная на вере в наличие фантастических, сверхъестественных сил, которые влияют на жизнь человека и окружающий мир.

При религиозном мировоззрении для человека характерна чувственная, образно-эмоциональная (а не рациональная) форма восприятия окружающей действительности. Религия исследует вопросы те же, что и миф: происхождение Вселенной, Земли, жизни на Земле, человека; объяснение природных явлений; поступки, судьба человека; нравственно-этические проблемы.

Основными мировыми религиями являются: христианство; ислам; буддизм.

Крупнейшими и наиболее распространенными в мире национальными религиями являются: синтоизм, индуизм, иудаизм.

4. Философия - особый, научно-теоретический тип мировоззрения.

Философское мировоззрение отличается от религиозного и мифологического тем, что оно: основано на знании (а не на вере либо вымысле), рефлексивно (имеет место обращенность мысли на саму себя), логично (имеет внутреннее единство и систему), опирается на четкие понятия и категории.

Таким образом, философия представляет собой высший уровень и вид мировоззрения, отличающийся рациональностью, системностью, логикой и теоретической оформленностью.

Вопрос 2.

Процесс рождения философии. Абстрактное мышление и его формы.

Становление философского знания охватило несколько столетий раннегреческой истории (IX-VI вв. до н. э.). Оно осуществлялось как переход от конкретно-чувственных представлений к отвлеченным понятиям разума. Становление философии означало становление рационального постижения мира.

Разум или абстрактное мышление становятся высшим авторитетом в познании и жизни человека.

С точки зрения науки интеллектуальный поворот связан с технологической революцией рубежа 3-2 тыс. до н. э. Для нее характерен переход от бронзы к железу, который повлек за собой принципиальное изменение технологии дальности, рост производительности труда, развитие товарно-денежных отношений. В этих условиях активно формировалась способность к абстрактному мышлению в массовом сознании.

Абстрактное мышление – это отвлеченное или обобщенное мышление. Оно выражается в формах понятий, суждений и умозаключений:

  1. Понятие – форма мысли, в которой выражаются наиболее существенные общие свойства объектов данного множества.

  2. Суждение – форма мысли, которой утверждается или отрицается что-либо о предметах и процессах.

  3. Умозаключения – форма мысли, в которой из 2-х исходных суждений выводится новое суждение по правилам логического вывода.

Умозаключения бывают индуктивными (движение мысли от частного (единичного) к общему) и дедуктивными (от общего к частному).

Результатом и одновременно способом развития абстрактного мышления явилась новая форма мировоззрения – философия, представляющая собой рационализированное мировоззрение, т.е. опирающееся на логические: рассуждения, выводы, основания.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]