- •Тема 14. Основы психологии личности.
- •14.1. Провести изучение личности работников по типу восприятия информации памяти ,внимания и мышления. Тест на концентрацию внимания.
- •Бланк для выполнения заданий по теме 14.1.
- •Бланк для выполнения заданий по теме 14.1.
- •Бланк для выполнения заданий по теме 14.1.
- •Бланк для выполнения заданий по теме 14.1.
- •14.2. Произвести обследование личности работников с точки зрения психологических особенностей.
- •Бланк для выполнения задания 14.2. Индивидуальные способности темперамента
- •Обследование личности работников с точки зрения психологических особенностей.
Обследование личности работников с точки зрения психологических особенностей.
Тест «Характер»
Перед Вами оценочный лист, представленный в виде семантического дифференциала.
Оценка характера менеджера
|
7 6 5 4 3 2 1 |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
Тактичность Принципиальность Отзывчивость Организованность Трудолюбие Самокритичность Инициативность Альтруизм Уверенность в себе Аккуратность Бережливость Умеренность в потребностях |
Бестактность Беспринципность Равнодушие Безалаберность Лень Самомнение Безынициативность Эгоизм Неуверенность Неряшливость Расточительность Стремление к наживе |
1. С помощью этого листа определите координаты черт своего характера или оцениваемого лица по каждой строке дифференциала, доставив соответствующую точку на шкале баллов. После этого соедините все точки сплошной линией, и вы получите профиль характера. При этом семью баллами (левая часть шкалы) оцениваются ярко выраженные черты высоконравственного поведения. Оцените свой характер.
Максимальная сумма баллов, которую можно получить, равна 84. Благоприятным для действий в слаженной группе считается профиль с суммой баллов свыше 48.
Сделайте вывод о четырех видах отношений. Для этого подсчитайте полученные баллы по секциям:
отношение к людям - 1, 2, 3; (№ качеств)
к делу - 4, 5, 6;(№ качеств)
к себе - 7, 8, 9;(№ качеств)
к вещам - 10, 11, 12. ( № качеств)
2. Попросите других лиц заполнить форму. Сравните данные двух оценок ( профилей) . По точкам пересечения двух профилей следует производить расчеты. Сделайте выводы
Бланк для выполнения задания 14.2 Оценка характера
качества |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
баллы |
1.Тактичность |
|
|
|
|
|
|
|
Бестактность |
2.Принципиальность |
|
|
|
|
|
|
|
Беспринципность |
3.Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
4.Организованность |
|
|
|
|
|
|
|
Безалаберность |
5.Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
Лень |
6.Самокритичность |
|
|
|
|
|
|
|
Самомнение |
7.Инициативность |
|
|
|
|
|
|
|
Безынициативность |
8.Альтруизм |
|
|
|
|
|
|
|
Эгоизм |
9.Уверенность в себе |
|
|
|
|
|
|
|
Неуверенность |
10.Аккуратность |
|
|
|
|
|
|
|
Неряшливость |
11.Бережливость |
|
|
|
|
|
|
|
Расточительность |
12.Умеренность в потребностях |
|
|
|
|
|
|
|
Стремление к наживе |
ФИО
Итоговая сумма балов
Отношение к людям: ________ к делу: ________ к себе: ________ к вещам: _______
Вывод
качества |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
баллы |
1.Тактичность |
|
|
|
|
|
|
|
Бестактность |
2.Принципиальность |
|
|
|
|
|
|
|
Беспринципность |
3.Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
4.Организованность |
|
|
|
|
|
|
|
Безалаберность |
5.Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
Лень |
6.Самокритичность |
|
|
|
|
|
|
|
Самомнение |
7.Инициативность |
|
|
|
|
|
|
|
Безынициативность |
8.Альтруизм |
|
|
|
|
|
|
|
Эгоизм |
9.Уверенность в себе |
|
|
|
|
|
|
|
Неуверенность |
10.Аккуратность |
|
|
|
|
|
|
|
Неряшливость |
11.Бережливость |
|
|
|
|
|
|
|
Расточительность |
12.Умеренность в потребностях |
|
|
|
|
|
|
|
Стремление к наживе |
ФИО
Итоговая сумма балов
Отношение к людям: ________ к делу: ________ к себе: ________ к вещам: _______
Вывод
Бланк для выполнения задания 14.2 Оценка характера
качества |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
баллы |
1.Тактичность |
|
|
|
|
|
|
|
Бестактность |
2.Принципиальность |
|
|
|
|
|
|
|
Беспринципность |
3.Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
4.Организованность |
|
|
|
|
|
|
|
Безалаберность |
5.Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
Лень |
6.Самокритичность |
|
|
|
|
|
|
|
Самомнение |
7.Инициативность |
|
|
|
|
|
|
|
Безынициативность |
8.Альтруизм |
|
|
|
|
|
|
|
Эгоизм |
9.Уверенность в себе |
|
|
|
|
|
|
|
Неуверенность |
10.Аккуратность |
|
|
|
|
|
|
|
Неряшливость |
11.Бережливость |
|
|
|
|
|
|
|
Расточительность |
12.Умеренность в потребностях |
|
|
|
|
|
|
|
Стремление к наживе |
ФИО
Итоговая сумма балов
Отношение к людям: ________ к делу: ________ к себе: ________ к вещам: _______
Вывод
качества |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
баллы |
1.Тактичность |
|
|
|
|
|
|
|
Бестактность |
2.Принципиальность |
|
|
|
|
|
|
|
Беспринципность |
3.Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
4.Организованность |
|
|
|
|
|
|
|
Безалаберность |
5.Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
Лень |
6.Самокритичность |
|
|
|
|
|
|
|
Самомнение |
7.Инициативность |
|
|
|
|
|
|
|
Безынициативность |
8.Альтруизм |
|
|
|
|
|
|
|
Эгоизм |
9.Уверенность в себе |
|
|
|
|
|
|
|
Неуверенность |
10.Аккуратность |
|
|
|
|
|
|
|
Неряшливость |
11.Бережливость |
|
|
|
|
|
|
|
Расточительность |
12.Умеренность в потребностях |
|
|
|
|
|
|
|
Стремление к наживе |
ФИО
Итоговая сумма балов
Отношение к людям: ________ к делу: ________ к себе: ________ к вещам: _______
Вывод
качества |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
баллы |
1.Тактичность |
|
|
|
|
|
|
|
Бестактность |
2.Принципиальность |
|
|
|
|
|
|
|
Беспринципность |
3.Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
4.Организованность |
|
|
|
|
|
|
|
Безалаберность |
5.Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
Лень |
6.Самокритичность |
|
|
|
|
|
|
|
Самомнение |
7.Инициативность |
|
|
|
|
|
|
|
Безынициативность |
8.Альтруизм |
|
|
|
|
|
|
|
Эгоизм |
9.Уверенность в себе |
|
|
|
|
|
|
|
Неуверенность |
10.Аккуратность |
|
|
|
|
|
|
|
Неряшливость |
11.Бережливость |
|
|
|
|
|
|
|
Расточительность |
12.Умеренность в потребностях |
|
|
|
|
|
|
|
Стремление к наживе |
ФИО
Итоговая сумма балов
Отношение к людям: ________ к делу: ________ к себе: ________ к вещам: _______
Вывод
Зад
ани
____ответов = %