Тема 14. Основы психологии личности.

14.1. Провести изучение личности работников по типу восприятия информации памяти ,внимания и мышления. Тест на концентрацию внимания.

Вы должны предложить сотрудникам отыскать 15 цифр натурального ряда. Начать можно с любой цифры: от 1 до 15, или от 35 до 50. Засеките время выполнения задания.

30-40 с. - людей с такой способностью 5 из 100.

40-90 с. - неплохой результат.

2-3 минуты - Вы невнимательный человек.

12 33 40 27 98 79 5 4195 20 96 34 86 7 42 63 32 77 35 58 18 17 64 53 83 73 84 25 36 55

97 94 57 22 8 70 13 61 14 76 81 59 62 50 3 69 11 82 85 38 51712152 43 26 75 30 1 72 15 54 90 44 89 66 65 3123 45

19 49 60 6 80 99 48 93 28 16 78 39 87 24 47 4 9 68 67 46 88 10 37 23 91 74 92 29 56 2

Тест на продуктивность запоминания.

Вашему вниманию предлагается тест , при помощи которого можно проверить, хорошая ли у Вас память. Запомните приведенные ниже слова с порядковыми номерами. На запоминание 20 слов дается 40 секунд

1.Украинец 11.Масло

2.Экономика 12.Бумага

3.Каша 13.Пирожное

4.Татуировка 14.Логика

5.Нейрон 15.Социализм

6.Любовь 16.Глагол

7.Ножницы 17.Прорыв

8.Совесть 18.Дезертир

9.Глина 19.Свеча

10.Словарь 20.Вишня

Теперь вычислите продуктивность запоминания по формуле:

Число правильно воспроизведенных слов х 100%

-----------------------------------------------------------------------

20

__

Получите процент продуктивности запоминания:

90-100%-отлично

70-80%-очень хорошо

50-70%-хорошо

30-50%-удовлетворительно

10-30%-плохо

0-10%-очень плохо

Тест «ПРИЕМ ИНФОРМАЦИИ»

Вы в быстром темпе зачитывает слова, а испытуемые (сотрудники) должны эти слова классифицировать и записать сокращенно в нужную колонку

Выделяют 5 колонок в таблице:

ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЧУВСТВА, МЕБЕЛЬ, ДЕРЕВЬЯ, ЖИВОТНЫЙ МИР.

химические элементы	человеческие чувства	мебель	деревья	животный мир

Зачитываются 32 слова (повторять нельзя):

Натрий,кошка,диван,верба,тревога,водород,хорек,кресло,восторг,черемуха,ель,серебро,сервант,рысь,любовь,гелий,медведь,лев,

стол, тополь, усталость, дуб, каштан ,аргон, воробей, железо, клен, медь, сазан, береза ,соболь, радий

Испытуемые считывают количество слов, которые успели записать. Если количество слов равно

32- прием информации эффективен,

если 31-29- посредственный прием,

если ниже 28 прием информации затруднен, человек не успевает за средним темпом подачи информации

Рис. 2. Таблицы для изучения распределения внимания.

Для определения сравнительной меры распределения внимания испытуемому предлагается вести одновременно счет разных фигур, например (первая строка), круг белый - один, круг черный - один, круг белый - два, круг белый – три, круг черный - два, круг белый -четыре, круг черный - три и т.д.

По мере считывания фигуры закрываются. Фиксируется время и количество ошибок по каждой строке.