9 Психология речи. Речь как форма мыслительной деятельности.

Речь — это особая форма общения людей. В процессе речевого взаимодействия люди обмениваются мыслями и воздействуют друг на друга. Речь является, основой существования сознания. Находясь в активном состоянии сознания, человек может определить с помощью речи все осознаваемое им. Все психические процессы управляются с помощью речи. Речь выполняет следующие основные функции:а) коммуникативную —передача определенных сведений, мыслей, чувств; б) сигнификативную —обозначение, форма существования мысли, сознания (слово обозначает предмет, действие, состояние); в) функция обобщения — включение в значение группы сходных предметов.

коммуникативной функции речи выделяют три аспекта: информационный, выразительный и волеизъявительный.Информационный аспект) связан с функциями обозначения и обобщения и предполагает умение найти слово точно выражающее мысль. Выразительный аспект, или экспрессивный помогает передать чувства и отношение говорящего к предмету сообщения. Волеизъявительный аспект направлен, на подчинение действий другого человека замыслу говорящего.

Речевое общение осуществляется посредством языка. Язык — это средство общения людей. Речь и язык находятся в сложном соотношении. Речь ^—это психическое явление, предмет психологического изучения. Язык —объективное явление жизни общества, он един для всего народа. Язык включает слова с их значениями и синтаксис — набор правил, по которым строятся предложения. Каждое слово имеет определенное значение. Значение слова есть его объективное содержание. Языковое сообщение строится с помощью определенных приемов. В разговорном языке подобными средствами служат фонемы, в письменном — графемы. Из звуков и графических изображений строятся слова. Язык материализуется в устной_и_письменной речи. Язык, который не употребляется в живом речевом общении, но сохранился в письменных источниках, называется мертвый. Речь человека всегда индивидуальна, субъективна, отражает психологические характеристики говорящего. Речь отдельного человека отличается произношением, структурой построения фраз, может значительным образом отклоняться от языковых стандартов. В общении человек использует лишь незначительную часть языкового богатства. Даже в языке великих писателей насчитывается от 10 до 20 тыс. слов, в то время как язык включает несколько сотен тысяч слов.

Различают речь внутренню и внешнюю.Внещняя речь имеет внешнее выражение, доступное слуху или зрению других. Выделено три вида внешнеййечи:устная,диалогическая; устная монологическая; письменная.

Внутренняя речь— это ,беззвучныЙ речевой процесс, при помощи которого мы мыслим. Речь является формой существования мысли, но речь и мышление не тождественные явления. Мыслить не означает говорить вслух или про себя. Одну мысль можно выразить на разных языках. Иногда мы испытываем значительные затруднения, пытаясь подобрать слова для выражения внутренней речи. Кроме того, если человек действительно понимает мысль, значит, это понимание выражается у него в каких-то словах.

Таким образом, язык, речь есть средства существования, передачи и усвоения социального опыта, а также орудия, средства интеллектуальной деятельности человека. Речь дает возможность человеку фиксировать, отражать в слове образ внешнего мира, обозначать, закреплять его, делать достоянием индивидуального опыта и интеллектуального багажа человека. Речь является элементарной формой знания