
- •1)Мировоззрение, его структура, разновидности и исторические типы
- •2)Философия. Её предмет и функции
- •4)Основные принципы онтологии диалектического материализма
- •5)Движение как способ существования вещей и всеобщие свойства.
- •6)Материальность как всеобщее свойство вещей объективной реальности.
- •7)Философские представления о пространстве и времени. Всеобщие свойства пространства и времени.
- •8)Законы действительности и законы науки
- •9)Детерминизм как учение о причинно-следственных связях явлений
- •10)Всеобщие свойства бытия вещей: форма и содержание, сущность и явление, возможность и действительность, чудеса
- •11)Всеобщие свойства бытия вещей: единичное и общее, элемент и система, необходимость и случайность, фатализм.
- •12)Отражение как всеобщее свойство вещей. Формы отражения в неживой и живой природе
- •13)Сознание как высшая форма отражения. Сознание как субъективный образ вещей.
- •14)Структура сознания6 чувственные и логические(абстрактные) образы; внимание, память, воображение; осознанные психические процессы и бессознательное
- •15)Сознание и язык
- •16)Материя и сознание. Основной вопрос философии.
- •17)Сущность человека. Единство биологического и социального в нем. Проблема смысла жизни.
- •18)Личность как социальное качество человека. Социализация индивида.
- •19) Проблема антропосоциогенеза.
- •20)Природа и общество, сходство и различие законов природы и законов общества.
- •22)Общество как система сфер общественной жизни. Духовная сфера общества и ее области
- •23)Наука как общественное явление. Паранаука и псевдонаука
- •24)Нравственность и эстетическое как области духовной сферы общества.
- •25)Религия как социальное явление
- •26)Общественное бытие и общественное сознание. Формирование, структура и функции общественного сознания.
- •Вопрос 26
- •27)Причины эволюции общества. Социальная революция и общественный прогресс.
- •28)Культура, ее строение и функции. Материальная, духовная и художественная культура.
- •29)Познавательные способности человека, сенсуализм и рационализм. Учение об истине, релятивизм и догматизм.
28)Культура, ее строение и функции. Материальная, духовная и художественная культура.
Культура -это связующее звено между обществом и природой. Основой этой связи выступает человек, как субъект деятельности, познания, общения, переживания и т.д.
Можно
выделить следующие функции
культуры:1)Адаптивная
(защитная):
культура обеспечивает приспособление
человека и общества к окружающей среде.
2)Гносеологическая
(познавательная):
культура содержит всю сумму человеческих
знаний о мире и способов их использования
на практике. 3)Информативная
(трансляционная):
культура является способом хранения и
передачи социального опыта.4)Коммуникативная:
культура обеспечивает общение людей
друг с другом (формирует условия и
средства).5)Нормативная
(регулятивная):
культура регулирует поведение как
социальных групп, так и отдельных
индивидов. 6)Интегративная:
культура способствует объединению
людей в государства, нации, общественные
группы и т. п.7)Социализирующая:
культура осуществляет включение
индивидов в общественную жизнь,
способствует усвоению ими социального
опыта, роли и т. д. 8)Гуманистическая
(человекотворческая):
посредством усвоения культурных
стандартов происходит формирование
человека как существа сверхбиологического,
иначе говоря, только культура делает
человека вполне человеком. Структура
культуры в широком смысле:
1
- материальные и духовные ценности
человечества.
2.
Способы его жизнедеятельности.
3.
Уровень развития общества.
4.
совокупность людей, отношения друг к
другу и окр миру.
5.
Своеобразие жизни, науки и народов в
определенный исторический период.
6.
Мифология.
7.
Религия.
8.
Политика.
Для всех народов характерны общие нормы, ценности, правила и традиции. Культура представляет собой целостный системный объект, обладающий сложной структурой. При этом само бытие культуры выступает как единый процесс, который можно разделить на две сферы: материальную и духовную. Материальная культура подразделяется на: — производственно-технологическую культуру, представляющую собой вещественные результаты материального производства и способы технологической деятельности общественного человека; — воспроизводство человеческого рода, включающего в себя всю сферу интимных отношений между мужчиной и женщиной. Понятие духовной культуры: — содержит в себе все области духовного производства (искусство, философию, науку и пр.), — показывает социально-политические процессы, происходящие в обществе (речь идет о властных структурах управления, правовых и моральных нормах, стилях лидерства и пр.). Древние греки сформировали классическую триаду духовной культуры человечества: истину — добро — красоту. Соответственно были выделены и три важнейших ценностных абсолюта человеческой духовности: — теоретизм, с ориентацией на истину и созданием особого сущностного бытия, противоположного обычным явлениям жизни; — этим, подчиняющий нравственному содержанию жизни все иные человеческие устремления; — эстетизм, достигающий максимальной полноты жизни с опорой на эмоционально-чувственное переживание.