- •1.Интонация
- •1.Предметное
- •1.Язык обслуживает потребности общества.
- •2.Общество неоднородно: в общенародном языке наблюдается дифференция.
- •1. Язык обслуживает потребности общества
- •2.Общество неоднородно в общенародном языке наблюдается дифференция, отражающая общенародные языки на:
- •2.Литературный язык
- •6)Язык и речь , речевая деятельность.
- •1.Диалекты
- •2.Территориальные
- •1.Звук не является знаком т.К. Не имеет значения.
- •2. Морфема не является знаком (не может употребляться самостоятельно).
- •3)Слово ( имеет значение и употребляется самостоятельно).
- •Свойства знака:
- •8)План содержания и план выражения языкового знака:
- •2.Значимость понятия также определяется его местом в системе:
- •9)Язык как знаковая система
- •13) Гласные и согласные
- •15)Дифференциальные и интегральные признаки фонемы
- •1.По числу противопостовляемых членов
- •2.По числу дифференциальных признаков
- •16)Позиции фонем
- •1.Тон (мелодика)
- •По смыслу:
- •24)Типы изменения Лексического значения
- •28)Лексико-семантическая система языка
- •31)Классификация лексики по происхождению
- •2.Опосредованные-через язык-посредник (маляр, ярмарка в русский из немецкого, через польский).
- •32)Классификация лексики на хронологическом основании
- •34) Все словари делятся на два основных типа: энциклопедические и лингвистические, или языковые.
- •41)Единицы синтаксиса: словосочетание и предложение
- •3.Семантический
- •43)Вербоцентрические концепции предложения:
- •44)Классификация языков
- •46)Морфологические классификации языков
- •1.По типу морфемных (швов)
- •2. По способу выражения гз:
- •48)Развитие письма:
- •50) Алфавит
- •3.Первый в мире буквенно-звуковой алфавит
13) Гласные и согласные
1.гласные------ струя воздуха, идущая из легких, не встречает препядствий на пути.
2.согласные------ струя воздуха встречает на своем пути препядствия-----создает шум.
Гласные:
Ряд
1)Гласные получают разное звучание в зависимости от того, продвигается ли язык вперед, находиться в нейтральном положении или отодвигается к заднему (мягкому небу).
Эти положения языка (движение по горизонтали) определяют ряд гласного звука (передний {I}, средний {a}, задний {и}.
Подъем
Движение языка по вертикили (вверх/вниз) определяют подъем звука (верхний, средний, нижний). Если язык не поднимается вверх то это открытый (широкий) гласный {a}
Если нижняя челюсть приподнята и язык поднимается вверх, то это закрытые (узкие) гласные {I} и {и}
Лабиализация это участие губ в артикуляции. Гласные бывают лабиализованные (огубленые) и нелабиализованные. В белорусском {o} {и } – лабиализованные, в немецком {oe} – лабиализованный.
2)Согласные
Место образования— место образования преграды (какой орган является активным)
Типы согласных
1)Губные
-губно-губные (в)
-губно-зубные(f)
2)язычные
-переднеязычные (n): (
-среднеязычный (i)
-заднеязычный (g)
3)Заязычные
-увулярные (картавый (r) )
-гортанные (есть в арабском и иврите) и др.
Способ образования – это способ образования шума.
Типы согласных
1)Щелевые (фрикативные) – образуется узкая щель, воздух проходит через нее с трением (z)
2)Смычные - образуется смычка, которую преодолевает струя воздуха:
-взрывные(t)
-обходные: носовые (n) и боковые (l)
-дрожащие
-аффрикаты (смычно-щелевые) (dz)
Палатализация (смягчение) это дополнительная артикуляция
При палатализации дополнительно работает средняя часть спинки языка – она приподнимается вверх, к небу, как при произнесении звука (j)
Палатализация наблюдается не во всех языках.
Примеры «экзотических» звуков
-щелкающие звуки
Miriam Makeba «The Click Song»
-Гортанные звуки (не-а)
14)Функциональный аспект звуков речи
1)Фонетика и фонология
Фонетика изучает звуки речи в акустическом и артикуляционном аспектах.
Фонология изучает фонемы (элементы звукового уровня языка) в функциональном аспекте: как и для чего они используются (функционируют).
Бодуэн де Куртенэ ввел понятие фонемы в конце XIX в.
Фонема- это устойчивое представление о звуке (обобщенный образ звука) в нашем сознании.
Примеры: Кот-{кот}, Коты-, Код-, Кода-
2)Функции фонем:
1.Смыслоразличительная функция:
Сом-сам (о)-(а)
Fool – full (u)-(u:)
Эту функцию открыл Л. В. Щерба, фонема не имеет значения, но помогает различать различные слова, а значит, передавать смысл.
2)Строительная (из фонем создает звуковая оболочка языковых единиц более высокого уровня).
Отличия фонемы от звука:
Звук (фон) -это единица речи
Фонема-это единица языка
Фонема нематериальна (ее нельзя услышать или произнести) и абстрактна, она существует в нашем сознании. Фонема реализуется в речи в виде звуков (аллофонов).
(ш)шить
(ж)ждать
(з)делать
(з)дать
(с)темнеть
(с)резать
Орфография и фонемы
-Срезать
-Стемнеть
-Сдать
-Сделать
-Сжать
-Сшить
В русском языке на письме в большинстве случаев отражаются фонемы, а не звуки (фонематический принцип орфографии) Звуки и фонемы не всегда совпадают
1)Фонема- 1звук <c>он- {c}он
2)Фонема – 1 звук <cш>ить – {ш}ить
3)фонема-0звука ко<cт>ный- ко<c>ный
3 Критерии фонематичности- как доказать, что в языке действительно есть какие-либо фонемы
1)Смыслоразличительный: надо подобрать пару, которые бы отличаешь 1звуковым элементом.
2)Дистрибутивный: (Лат. Распределение) фонемы должны встречаться одинаковых произносительных условиях.
Две фонемы или варианты одной фонемы?
Можно ли поставить эти звуки в одинаковые произносительные условия?
1.Да
2.Нет (варианты одной фонемы)
Различают ли эти звуки смысл слов
1.Да (Разные фонемы)
2.Нет(Варианты одной фонемы)
Примеры:
1)В русском языке (ы) может быть только после твердых согласных: мыл, был (и) во всех прочих (в начале слова , после гласных, после мягких согласных) но только не после твердых согласных-> Варианты одной фонемы (<и>). (Спорный вопрос: Спор Московской и Ленинградской фонетических школ).
2) В Белорусском языке есть два звонких заднеязычных звуков (y) (горад) и (г) (гузiк). Дополнительная дистрибуция:
Если аллофоны не могут находиться в одинаковых произносительных условиях, они находятся в отношениях дополнительной дистрибуции (распределения). -(ы)- (и) в русском языке Был-бил, мыл- мил, пыл- пил.