
- •Лекция 1. Социология управления как специальная социологическая теория и учебная дисциплина
- •1. Место социологии управления в структуре социологического знания
- •2. Специфика социологии управления, ее объект и предмет
- •3. Взаимосвязь социологии управления с другими науками
- •4. Задачи и функции социологии управления
- •Методологический арсенал социологии управления
- •Тема 2. Эволюция управленческой мысли
- •1. Досоциологический этап развития управления
- •2. Возникновение научных основ управления
- •Тема 3. Эволюция зарубежных школ и концепций управления конца XIX – начала хх вв.
- •1. Научный менеджмент ф. Тейлора
- •2. Вклад ф. Гилберта и г. Эмерсона в развитие социологии управления
- •3. Теория администрирования а. Файоля
- •4. Вклад в развитие социологии управления м. Вебера
- •5. Школа человеческих отношений
- •Тема 4. Основные концепции управления в современной западной социологии
- •1. Вклад т. Парсонса в развитие социологии управления
- •2. Вклад р. Мертона в развитие социологии управления
- •3. Вклад р. Саймона и Дж. Марча в развитие социологии управления
- •4. Системный подход в управленческой мысли
- •5. Ситуационный подход в управлении
- •Тема 5. Развитие управленческой мысли в России в XVII – начале XX вв.
- •1. Предпосылки развития управленческой мысли в России в XVII-XVIII вв.
- •2. Проблемы социального переустройства в концепциях народничества
- •3. Развитие управленческой мысли в России конца XIX в.
- •4. Развитие управленческой мысли в России начала XX в.
- •Тема 6. История развития управленческой мысли в ссср
- •Тема 7. Актуальные проблемы современной управленческой науки
- •Тема 8. Сущность и содержание социального управления
- •1. Сущность социального управления
- •2. Объект и субъект социального управления
- •3. Цели и принципы социального управления
- •Тема 9. Структура социального управления, его основные уровни и виды
- •1. Структура социального управления
- •2. Основные уровни социального управления
- •3. Функции социального управления
- •4. Виды социального управления
- •Тема 10. Социальное управление как вид интеллектуальной деятельности
- •1. Понятие и структура социальной деятельности
- •2. Особенности деятельностного подхода к пониманию социального управления
- •3. Структурно-логические взаимосвязи в системе отношений субъекта и объекта управления
- •Тема 11. Управление как эвристический процесс
- •1. Понятие творческого труда в социологии
- •2. Особенности управленческой деятельности как эвристического (творческого) процесса
- •Тема 12. Методы социального управления
- •1. Основные методы социального управления
- •2. Научные методы социального управления
- •Тема 13. Социальная направленность управленческих решений
- •Cоциальная сущность управленческих решений
- •2. Оптимизация управленческого решения
- •3. Виды управленческих решений
- •Тема 14. Технологии и модели принятия управленческих решений
- •Тема 15. Социальные организации
- •1. Понятие социальной организации в социологии
- •2. Структура социальных организаций
- •3. Виды социальных организаций
- •4. Социальные отношения в организациях
- •1. Понятие соб/ксо как социального феномена
- •2. Причины актуализации проблематики ксо в современном обществе
- •3. Содержание социальной ответственности в практике ксо
- •2.1. Ксо как идея служения обществу: основные подходы
- •2.2. Эволюция концепций корпоративной социальной ответственности
- •1. Глобальный договор оон как платформа для диалога бизнеса, государства и общества
- •2. Опыт реализации Глобального договора в постсоветских обществах
- •1. Характер, объекты и уровни ксо
- •2. Основные формы ксо
- •2. Делегирование сотрудников компании
- •3. Денежные гранты
- •6. Социальные инвестиции
- •3 Основные направления и мотивы ксд
- •1. Ксо как составная часть корпоративного управления
- •2. Этапы внедрения ксо в корпоративное управление
- •3. Инструментарий реализации ксо
- •1. Нефинансовая (социальная) отчетность компаний
- •2. Основные модели ксо
- •3. Специфика практики ксо в условиях глобального кризиса
- •1. Ксо как составная часть корпоративного управления
- •2. Этапы внедрения ксо в корпоративное управление
- •3. Инструментарий реализации ксо
- •Тема 22. Стейкхолдер-менеджмент
- •1. Понятие стейкхолдеров и их интересов
- •2. Методы управление стейкхолдерами
- •3. Конфликты интересов стейкхолдеров
- •1. Содержание этики бизнеса
- •2. Управление этикой и социальной ответственностью компании
3. Развитие управленческой мысли в России конца XIX в.
Реформирование российского общества продолжалось в период царствования Александра II. Крестьянская реформа 1861 г. (превращение крестьян в собственников наделов, уничтожение вотчинной власти помещика, приобщение крестьян к гражданской жизни) была обусловлена следующими причинами:
1) пересмотр внешнеполитического курса Николая I и преодоление изоляции в связи с поражением России в Крымской войне;
2) кризис во внутриполитическом курсе Николая I;
3) обострение экономической ситуации в стране;
4) существование стихийной и осознанной необходимости изменений в стране.
Реформа 1861 г. вызвала изменения во всех сферах управления: земской, судебной, военной и др. «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» (1864) вводило в самодержавно-бюрократическую систему новый социальный институт – всесословного самоуправления. Благодаря земствам увеличилось количество врачей, развивалась сеть аптек, появились фельдшерские и медсестринские курсы повышения квалификации, проводилась профилактика заболевания оспой, организовывались ссудо-сберегательные товарищества, осуществлялось содействие переселению крестьян и оказание помощи голодающим и т.д.
«Городское положение» (1870) обеспечило формирование городского самоуправления и позволило создать выборную Городскую думу. Органы общественного управления занимались широким кругом вопросов городского хозяйства и благоустройства (водоснабжение, канализация, уличное освещение, транспорт, озеленение, проблемы градостроительства и т.д.), отвечали за «общественное благосостояние».
В царствование Александра III произошло укрепление вертикали власти, усиление роли полиции и администрирования, отказ от принципов самоуправления.
В конце ХIХ в. важные изменения в области управления осуществлялись под руководством таких теоретиков и реформаторов, как Сергей Юльевич Витте (1849-1915). Витте:
- разработал дифференцированные тарифы на железнодорожные перевозки (самые прогрессивные в Европе), обеспечив доступность железнодорожного транспорта для широких масс пассажиров и перевозки товарных грузов;
- ввел винную монополию государства (1894);
- осуществил денежную реформу (1897) путем девальвации рубля для укрепления экономики государства;
- активно привлекал капиталы Запада и создавал экономические условия для промышленного подъема («эра Витте»).
4. Развитие управленческой мысли в России начала XX в.
В царской России начала XX в. самым крупным реформатором государственных органов управления и регулирования условий эффективности использования труда был Петр Аркадьевич Столыпин. Он ратовал за поэтапное построение государства «без проблем», т.е. выступал против революционных подходов к реформированию государственного управления. В частности, он предложил программу реформирования государственного аппарата, которая была рассчитана на 20 лет с учетом исторического опыта российского государства и традиций народа.
Реформа базировалась на идеях:
- децентрализации территориального управления с учетом особенностей быта, культуры и исторических традиций;
- реорганизации администрации и полиции;
- страхования рабочих (от несчастных случаев, болезней), учреждение местных страховых присутствий, совета по делам страхования рабочих);
- предоставления врачебной помощи за счет владельца предприятия.
Столыпин также известен как инициатор переселения крестьян в Западную Сибирь, что оказало большое влияние на ее экономическое и культурное развитие, а также аграрной реформы (1907). Ее содержание:
- разрушение общины и насаждение частной крестьянской земельной собственности, а также модернизация «помещичьих латифундий»;
- изменение существовавших принципов распределения земли;
- внедрение агротехнической культуры;
- стимулирование производительности труда.
П.А. Столыпин не довел до конца свои реформы, так как погиб в результате террористического акта.
В плане развития управленческой мысли Россия не отставала от США и стран Европы. В частности, примерно в то же время, что и в этих странах, в России зародилось движение за научную организацию труда и управления. По свидетельству известного советского теоретика и практика НОТ А.К. Гастева, попытки применения принципов НОТ на Урале делались уже в 1904 г. Начинает формироваться и первая научная школа профессора Н.И. Савина, издавшего труд «Резание металла», который в западноевропейской литературе ставился на один уровень с трудами Тейлора. Представители этой школы занимались практической деятельностью по внедрению принципов НОТ на целом ряде заводов. До Первой мировой войны в России насчитывалось восемь предприятий, работа на которых была организована по системе Тейлора, тогда как во Франции действовало только одно.
Венцом легитимации идей Тейлора в России следует считать 1913 г. – год появления первого в мире тейлористского журнала «Фабрично-заводское дело», в котором систематизировалась самая разнообразная информация о создателе «научного менеджмента». Вместе с тем попытки реализовать принципы НОТ носили в дореволюционной России главным образом стихийный характер. Причины, сдерживавшие широкомасштабные инновации в российской промышленности, заключались в экономической отсталости страны.
В годы Первой мировой войны и «военного коммунизма» научные принципы НОТ не могли получить широкого распространения, они использовались в усеченном виде и лишь на отдельных предприятиях военного производства. По окончании войны, с переходом к новой экономической политике, движение за НОТ и управления быстро активизировалось.
Даже краткое перечисление имен и направлений управленческой мысли и практики свидетельствуют о том, что в России вплоть до 1917 г. предпринимались многочисленные попытки реформирования системы управления. На каждом этапе общественного развития страны они должны были удовлетворять новые потребности в управлении. Теоретическая мысль отражала эти потребности и стремление к поиску более эффективных форм не только экономического, но и социального управления обществом. Однако подлинно научные разработки, связанные с появлением социологических трактовок и исследований в области управления, приходятся уже на послереволюционное время.