ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Я люблю …» |
|
|
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ
1) КАК СКАЗАТЬ … ?
Я ЛЮБЛЮ … ОН ЛЮБИТ … ТЫ ПИШЕШЬ … ОН ЕСТ …
а) Чтобы сказать, что Вы (обычно или всегда) «делаÅÒÅ» (= в настоящем времени), нужно просто взять словарь, найти нужный Вам глагол, и просто сложить
ß, ÒÛ, ÌÛ, ÂÛ, âû, ÎÍÈ, ÊÎÒÛ любой НЕИЗМЕН¨ННЫЙ
|
|
they, My catS }+ |
глагол: |
I, you, we, |
you, |
ÅÀÒ … |
|
àé þó wè |
þó |
ðýé ìàé êæòñ |
èèò |
!!!!!
Но вот после английских эквивалентов наших «ОНC», «ÎÍÀC», «ÎÍÎC», «ÊÒÎC?»
èпосле существительных в единственном числе
âнастоящем времени
нужно К концу глагола ещ¸ прибавлять “+(e)S”:
ÎÍ/ÎÍÀ/ÎÍÎ/ÊÒÎ?/Ìîé ÊÎÒ |
} |
|
“ГЛАГОЛ+S”. |
|||||
He/ |
she/ |
it/ |
Who?/ My CAT |
+ |
ÅÀÒ+S: |
|||
õè |
øüè |
èò |
õóó |
ìàé êæò |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
I |
eat |
– He |
eatS. |
|
||
|
|
àé èèò |
õè |
èèòñ |
|
|
||
|
|
ß åì |
– Îí(Ñ) åñò. |
|
21
53 английские формулы |
Формула 1 |
|
|
NB. Знайте, что в английском предложении
перед каждым «вторым» по сч¸ту глаголом
нужно ставить словечко “to” !!!
(Ñì. ñòð. 31 !).
ПРИМЕРЫ:
|
1 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
2 |
ß |
+ люблю (to) |
бегать |
= |
I |
+ |
like |
to run. |
||
|
|
|
|
|
àé |
ëàéê |
òó ðàí |
||
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
1 |
2 |
Ты + хочешь (to) |
читать |
= |
You |
+ want |
to read. |
||||
|
|
|
|
|
þó |
wîíò òýðèèä |
|||
|
1 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
2 |
Мы + планируем скоро вернуться |
= We + plan to get back soon. |
||||||||
|
|
|
|
|
wè |
ïëæí òó ãýò áæê ñóóí |
|||
È: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вы + делаете это очень хорошо |
= |
You + make it |
very well! |
||||||
|
|
|
|
|
þó |
ìýéê èò âýðè wýë |
|||
Они + моются каждый день |
= |
They + wash every day. |
|||||||
|
|
|
|
|
,ýé |
wîøü |
ýâðè äýé |
||
Дети + играют во |
дворе |
= |
Children + play in the yard. |
||||||
|
|
|
|
|
÷ûлдрэн |
ïëýé èí ,ýÿàä |
|||
И – глагол уже измен¸н = “+S”: |
|
|
|
|
|
|
|||
Îí |
+ äóìàÅÒ î òåáå |
= |
He + thinkS |
about you. |
|||||
|
|
|
|
|
õè |
6èíêÑ |
ýáàóò þó |
||
Îíà |
+ обожаÅÒ |
цветы |
= |
She + adoreS |
flowers. |
||||
|
|
|
|
|
øüè |
ýäîîÇ |
ôëàóýñ |
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Я люблю …» |
|
|
Ýòî (îíî) + âîíÿÅÒ ! = It + stinkS !
ит стинкÑ
(Какой-то) Мужчина + работаÅÒ â ïîëå = A man + workS in the field.
ýìæí wœœêÑ èí ,ýôèèëä
ОТРИЦАНИЯ.
А чтобы сказать вс¸ это в отрицательной форме,
воспользуйтесь одной из четыр¸х отрицательных частиц =
= одним из 4 английских «… íå …»
(только правильно åãî выберите !!!):
ÄÂÀ «… íå …» для настоящего времени:
ß/òû/âû/ìû/îíè/êîòû ÍÅ ëþá/ëþ/èøü/èòå/èì/ÿò =
= … DON’T love. ÎíÑ/îíàÑ/îíîÑ/ÊòîÑ?/Ìîé êîòÑ ÍÅ ëþáÈÒ = … DOESN’T love.
1 «… íå …» для времени прошедшего:
ß/òû/âû/îí/îíà/îíî/ìû/îíè/êîò/êîòû ÍÅ ëþáèË/è = …DIDN’T love.
И также 1 «… íå …» для будущего времени:
«Âñå» ÍÅ ÁÓÄ… любить = … WON’T love:
Ìîé äðóã + НЕ БУДЕТ презирать íàñ.
My friend + |
WON’T |
despise |
|
us; |
май фрэнд |
wîóíò |
äèñïàéç |
àñ |
22 |
23 |
53 английские формулы |
Формула 1 |
|
|
б) Если же речь ид¸т о том, что Вы делаете ИМЕННО сейчас, òî åñòü именно В ДАННЫЙ МОМЕНТ или В ДАННЫЙ ПЕРИОД времени, то сделайте правильно, и в этом случае ОПИШИТЕ себя при помощи активного INGового определения, использовав «INGовую конструкцию» – прич¸м схема построения этой конструкции позволяет и е¸ ввести в разряд
формул:
“СУБЪЕКТ + AM/IS/ARE + INGовая форма нужн. ГЛАГОЛА”.
èëè èõ |
|
|
отрицательная |
форма |
|
|
|
|
Òî åñòü: |
|
|
I’m (not)´ writing – àéì (íîò) ðàйтинг |
= ß (íå) ïèøó |
|
|
(именно в данный момент). |
|
He’s (not)´ reading – õèç |
(íîò) ðèидинг |
= Îí (íå) ÷èòàåò |
|
|
(именно сейчас). |
We are (not)´ waiting – wè àà (íîò) wýйтинг = Мы (не) жд¸ì (сейчас).
Òî åñòü:
«… (íå) ÿâëÿ… …ÓÙèì/-ÞÙèì/-ÀÙèì/-ÅÙèì è ò.ï.»,
èëè:
«… (íå) íàõî/æóñü в состоянии ïèñàíèÿ/÷òåíèÿ/îæèäàíèÿ».
А теперь в обязательном порядке сразу же посмотрите
статью ¹7 «Я Сделал» на стр. 43.
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Я любил …» |
|
|
2) КАК СКАЗАТЬ … ?
ß ËÞÁÈË … ÒÛ ÏÈÑÀË … ÎÍ ÅË …
Чтобы сказать, кто что «делаË», нужно просто после любого СУБЪЕКТА в любом числе поставить «2-ю ФОРМУ» глагола,
àименно:
1)“Глагол+(å)D” – у «правильных» глаголов:
I receiveD many letters |
= Я получaË/получиË много писем. |
Íe studiED art |
= Oн изучаË искусство. |
Èëè:
2)конкретное слово = «2-ю форму» глагола – у íåправильных глаголов. А вот это слово = 2-ю форму мы готовеньким/ готовенькой бер¸м прямо из 2-îé колонки
любой «Таблицы íåправильных глаголов»:
I rÀn away = Я убежаË.
Рекомендую употребление этой временной´ формы осваивать безотрывно от формул ¹7 и ¹50, так как в употреблении именно этой 2-ой формы глагола есть один нюанс …
(+ Ñì. ñòð. 44).
А именно:
используйте 2-ю форму глагола, ЕСЛИ Вы можете указать, ÊÎÃÄÀ Âû ýòî ñ/äåëàëи в прошлом –
– например, после таких «указующих» слов как:
24 |
25 |
53 английские |
формулы |
|
Формула 2 |
|
|
|
|
|
|
вчера |
|
= yesterday |
– åстэдэй |
|
позавчера |
= the day before yesterday |
– ,ýäýé áèôîî åстэдэй |
||
недавно |
|
= recently |
– ðèиснтли |
|
на той неделе |
|
= last |
week |
– лааст wèèê |
в прошлом месяце |
= last |
month |
– лааст ман6 |
|
месяц назад |
|
= one month ago |
– wàí ìàí6 ýãîó |
|
в прошлом году |
= last |
year |
– лааст йèý |
|
миллисекунду назад |
= a millisecond ago |
– ýìèлисэкэнд эгîó |
+ любые другие сочетания со словами “last” или “ago”.
Примеры
(“bought” и “found” = 2-е формы глаголов “buy” – бай = «купить» и “find” – файнд = «найти»):
← ← ← ← ← ← |
|
|
↓ |
↑ |
|
I bought |
this car two weeks ago = ß êóïèË эту машину |
|
àé áîîò ,èñ êàà òóó wèèêñ ýãîó |
две недели назад. |
←← ←
↓↑
He found this cat yesterday = Îí íàø¸Ë эту кошку вчера.
õè ôàóíä ,èñ êæò åстэдэй
←← ←
↓↑
We learned this yesterday = Ìû óçíàËè ýòî вчера. wè 뜜íÄ ,èñ åстэдэй
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Я любил …» |
|
|
←← ← ←
↓↑
I visited London in the year 1998 = ß áûË в Лондоне â 1998 ãîäó.
àé âèçèòèÄ ëàíäýí èí ,ýéèý 1998 íàйнтиин нàéíòè ýéò
NB.
Помните, что действие, обозначаемое этой «временной´ формой» (= 2-ой),
И началось, И закончилось («состоялось») в прошлом.
При переводе ñ английского на русский проблем у Вас не будет – переводите´ эту (= «2-ю») временную´ форму любым прошедшим временем русского глагола, а вот при переводе с русского на английский будьте внимательнее, так как английских вариантов перевода может быть несколько (см. стр. 44).
Эта 2-я форма глагола либо просто обозначает ñàì ôàêò òîãî, ÷òî «äåëî áûëî в прошлом», либо, повторяю, описывает одно/много- разовое действие-импульс, которое целиком состоялось в прошлом.
(Читайте мои «Прыжок в английский» и «Английские “времена” и “конструкции”»!!!).
Главное, помните, что действие, передаваемое этой 2-й формой глагола, совсем НЕ связано с настоящим, чего нельзя сказать
о формулах ¹7 и ¹50.
ОТРИЦАНИЕ.
А чтобы сказать, что Вы или кто-нибудь другой «Чего-то ÍÅ äåëàË/è»,
воспользуйтесь универсальной для всех лиц/субъектов глагольной
отрицательной частицей для прошедшего времени
“DIDN’T” – диднт,
26 |
27 |
53 |
английские |
формулы |
|
|
|
Формула 2 |
|
|
|
||||||
|
которая употребляется С любым местоимением |
||||||
(èëè С любыми субъектами) |
ПЕРЕД неизмен¸нным глаголом: |
||||||
I/you/he/she/it/we/they DIDN’T |
plan |
+ |
to rob |
the bank |
|||
… |
… |
… |
ÍÅ планироваËè |
+ |
ограбить |
áàíê. |
NB.
Ещ¸ одно маленькое (и полезное!!!) отступление:
вспомните, пожалуйста, слово «þóçä» = “used”
роль которого в сочетании с неопредел¸нной формой последующих глаголов (= форма с частицей “to”) заключается в обозначении РЕГУЛЯРНОСТИ, ПОВТОРЯЕМОСТИ в прошлом того или иного действия, обозначенного этим/и ПОСЛЕДУЮЩИМ/и глагол/-ом/-ами:
“USED TO … ” = «äåëàë (что-нибудь) ОБЫЧНО,
РЕГУЛЯРНО»:
I useD to come |
here every day = ß ðåãóлярно приходиЛ ñþäà |
||
àé þóçä òýêàì |
õèý ýâðè äýé |
|
каждый день. |
He useD to drink all his life = Îí всю жизнь попиваЛ.
õè þóçä òýäðèíê îîë õèç ëàéô
Во обоих примерах (↑) окончание слова “useD” может на слуху сливаться с последующей частицей “to” (= «… юузÄ-òó…») –
– но это просто особенность устной разговорной речи, не имеющая никакого отношения ни к какой методике.
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
|
«Да люблю же я …» |
||
|
|
|
|
|
3) КАК СКАЗАТЬ … ? |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ДА ЛЮБЛЮ |
ÆÅ ß ÒÅÁß! |
|
|
|
ДА ЛОВИТ |
ÆÅ |
ÎÍ ÐÛÁÓ! |
|
|
ДА ЧИТАЛА |
ÆÅ |
ÎÍÀ! |
|
|
|
|
|
|
Делается вс¸ это при помощи 3 английских «Да … !», то есть при помощи
3 специальных английских усилительных частиц:
“… do …!”, “… does …!” è |
“… did …!”, |
↑ Настоящее время ↑ |
↑ Прошедшее время |
которыми Вы не только усилите Ваше высказывание, |
|
но и покажете время действия. |
После всех этих ↑ 3 частиц смысловой английский глагол не изменяется, несмотря на время «усиления»!
1) Для настоящего времени существуют 2 усилительные частицы:
|
“… do …!” – äóó |
è “… does …!” – äàç: |
||||
ß + |
люблю + |
òåáÿ |
→ |
ÄÀ люблю æå + ÿ òåáÿ! |
||
I + |
love |
+ |
you |
→ I DO love + |
you! |
|
|
|
|
|
|
àé äóó ëàâ |
þó |
Ìîè äåòè |
+ |
÷èòàþò → ÄÀ ÷èòàþò æå + ìîè äåòè! |
||||
My children |
+ |
read |
→ My children + DO read! |
|||
|
|
|
|
|
ìàé ÷ûлдрэн |
äóó ðèèä |
Похоже английское «… ДУУ …» на русское «ДА ..!» ???
28 |
29 |
53 английские формулы |
|
|
|
Формула 3 |
|
|
|||
Îí(Ñ) + ëþáÈÒ + å¸ |
→ ÄÀ ëþáÈÒ æå + îí å¸! |
|||
He + loveS + her |
→ He DOES love |
+ her! |
||
|
|
õè äàç |
ëàâ |
õœœ |
Моя собака + лаÅÒ |
→ ÄÀ ëàÅÒ æå + моя собака! |
|||
My dog barkS |
→ My dog + DOES bark! |
|||
|
|
ìàé äîã |
äàç |
áààê |
Как видите, частицей “doeS” Вы ещ¸ показываете и то, что здесь действует «ОнÑ» èëè «ÎíàÑ» (Ñòð. 21) !
2) В прошедшем времени – для всех только ОДНА частица
“… did …!” –
и именно ЕЮ Вы покажете время всего высказывания:
ß |
+ |
ëþáèË + òåáÿ |
→ ÄÀ + ëþáèË æå + ÿ òåáÿ! |
||||
I |
+ |
loveD |
+ you |
→ I |
+ DID + love + |
you! |
|
|
|
|
|
àé |
äèä |
ëàâ |
þó |
Мои собаки |
+ ëàÿËè |
→ ÄÀ ëàÿËè æå + мои собаки! |
|||||
My |
dogs |
+ barkED → My dogs + DID bark! |
|
||||
|
|
|
|
ìàé äîãç |
äèä áààê |
|
Видите: ни в одном из «усиленных» ↑ английских предложений английский глагол – в отличие от русского –
íå измен¸н !!!
3) Специальной усилительной частицы для будущего времени нет,
поэтому в будущем времени Вы просто голосом усиливаете
элемент “will”:
I + WILL + come! = ÄÀ ïðèäó æå + ÿ!
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Я хочу + бегать» |
||
|
|
|
|
4) КАК СКАЗАТЬ … ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
ß ÕÎ×Ó |
+ БЕГАТЬ |
|
|
Она НЕ ХОТЕЛА + ПРЫГАТЬ |
|
|
|
|
|
|
Правило очень простое: |
|
|
Перед каждым вторым, третьим и т.д. (по сч¸ту !)
|
|
английским глаголом |
|
|
|
||
|
|
(â любом времени !!!) |
|
|
|
||
Âû |
обязаны ставить словечко / частичку “to” – òó ! = |
||||||
|
|
||||||
|
= нашим «-ть» или «-ти» на концах глаголов: |
||||||
|
1 |
2 |
|
1 |
|
2 |
|
Я должен + заплатить ему! |
= I |
have + to |
pay |
him! |
|||
|
|
|
àé õæâ |
òó |
ïýé |
õèì |
|
1 |
2 |
3 |
1 |
|
2 |
|
3 |
Я хочу + бегать и прыгать = I want |
+ to run and to jump. |
||||||
|
|
àé wîíò |
òó ðàí æнд ту джямп |
||||
|
1 |
2 |
|
1 |
|
|
2 |
|
Она планируåò + уехать = She planS + to leave. |
||||||
|
|
|
øüè ïëæíç |
òó ëèèâ |
|||
|
1 |
2 |
|
|
1 |
|
2 |
Îíà HE планируåò + уезжать = She |
doesn’t plan + to leave. |
||||||
|
|
|
øüè |
дазнт |
ïëæí |
òó ëèèâ |
|
È: |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
1 |
|
|
2 |
Она планироваëа + уехать = She |
plannED + to leave. |
30 |
31 |
53 английские формулы |
|
|
|
|
Формула 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
1 |
2 |
Îíà НЕ планироваЛа + уехать = She didn’t plan |
+ TO leave. |
|||||
È: |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
1 |
2 |
Îíà ïîстарается + уехать = She |
will |
try + to leave. |
||||
|
|
|
øüè wèë òðàé |
òó ëèèâ |
||
|
|
1 |
|
|
|
2 |
Îíà ÍÅ будет пытаться + |
уехать. |
|||||
She |
won’t |
try |
|
+ to |
leave. |
|
øüè |
wîóíò |
òðàé |
òó |
ëèèâ |
||
|
|
|
|
|
|
|
NB 1.
Должен заметить (чтобы Вы не падали в обморок, если такое услышите!), что
хотя англичанин, естественно, поставит это “to” и перед вторым, и перед третьим (по сч¸ту) последующим глаголом – то есть так, как это сделано в самом первом примере данной темы
(“I want to run and to jump”),
но американец может удовольствоваться
и лишь одним “to” только перед вторым глаголом
(“I want tî run and jump”) –
– Так что, не удивляйтесь – это ведь, ребята, их язык ..!;
NB 2.
Но частицу “to”
ни в коем случае
не нужно ставить после элементов
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ «Я хочу + бегать»
(то есть после слов
can, could, may, might, must, will/shall, would, should, needn’t, d’ rather, d’ better),
так как элементы íå являются «первыми» глаголами:
1 |
1 |
Я могу + читать по-английски = I can + |
read English. |
àé êæí |
↑ ðèèä èнглишь |
↑ |
↑ |
Элементы →↓ |
Áåç “to” !!! |
↓ |
↓ |
Она умела + плавать = She could |
+ swim. |
øüè êóä |
ñwèì |
|
|
ПРИМЕРЫ из САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ЖИЗНИ:
|
1 |
|
Если Вы хотите |
If you want |
|
|
2 |
|
получить солидную |
TO get a solid |
|
юридическую поддержку, |
legal assistance |
|
позвоните в фирму |
call the |
|
«Казус консалт» |
“Casus Consult” company, |
|
ïî òåë. (812) 275-59-77. |
(812) 275-59-77. |
|
* * * |
|
|
|
1 |
2 |
– Мне нужно привезти |
– I need TO bring |
|
некоторые товары из Италии. |
some goods from Italy. |
|
Какую компанию лучше выбрать? |
Which company should I choose? |
|
– Только «Софтлайн»! |
– “Softline” only! |
|
Самый над¸жный |
The most reliable |
|
перевозчик в городе! |
transporter in our city! |
32 |
33 |
53 английские формулы |
Формула 5 |
|
|
5) КАК СКАЗАТЬ … ? |
|
ОНИ ВЕЛЕЛИ МНЕ ВСТАТЬ ОН ПРИКАЗАË МНЕ УЕХАТЬ
ОНА СКАЗАËА МНЕ НЕ УХОДИТЬ
Легко !!!
|
2 |
1 |
НЕизмен¸нный |
СУБЪЕКТ + ГЛАГОЛ + ОБЪЕКТ + ТО + ГЛАГОЛ |
|
â ïðîø. времени |
из словаря. |
|
|
Как видите,
первый глагол стоит здесь ↑
âпрошедшем времени,
àвторой глагол – в неопредел¸нной форме
(как и по-русски!).
НАПОМИНАНИЕ.
Чтобы образовать прошедшее время английского глагола,
êего концу нужно прибавить окончание “+(e)D” –
–если это глагол правильный (напр.: “countED” = «считаË»).
Если же глагол «íåправильный» (то есть, если он не подчиняется правилу “+(e)D”), то форму его прошедшего времени (= слово) берите готовенькой из второй колонки
любой «Таблицы неправильных глаголов» (напр.: “wrote”).
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
«Они велели мне встать» |
|
|
NB.
Вспомните также, что в английском предложении
перед вторым, третьим и т.д. глаголом (â ëþáîì времени !)
обязательно нужно ставить частичку/словечко “to” – òó
(см. также стр. 31).
Примеры с правильным глаголом:
↓
|
|
1 |
↓ |
|
|
2 |
|
|
|
Îí |
+ приказаЛ |
ìíå + |
óåõàÒÜ. |
|
|
||||
He |
+ |
ordereD |
me |
+ TO leave. |
|
|
|||
õè |
|
îîäýä |
ìèè |
|
òóëèèâ |
|
|
||
È: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Îí |
+ приказаЛ мне + ÍÅ уезжаÒÜ. |
|
|
||||||
He |
+ |
orderED |
me |
+ NOT TO leave. |
|
|
|||
õè |
|
îîäýä |
ìèè |
|
íîò |
òó ëèèâ |
|
|
|
Примеры с íåправильным глаголом: |
|
|
|
||||||
|
|
|
↓ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
↓ |
|
|
|
|
2 |
|
Îíà |
+ сказаЛа мне |
+ |
|
оставаÒÜñÿ òàì. |
|||||
Îíà |
+ сказаЛа мне, + чÒÎáû ÿ + îñòà(âà)ëñÿ òàì. |
||||||||
She |
+ |
tolD |
me |
+ |
TO |
+ |
stay |
there. |
|
øüè |
|
òîóëä |
ìèè |
|
òó |
|
ñòýé |
ðýý |
|
È: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Îíà |
+ сказаЛа мне + ÍÅ оставaÒÜñÿ |
+ òàì. |
|
||||||
She |
+ |
tolD |
me + |
NOT TO stay |
+ there. |
||||
øüè |
|
òîóëä |
ìèè |
|
íîò |
òó ñòýé |
ðýý |
|
34 |
35 |
53 английские формулы Формула 5
È:
|
1 |
|
2 |
3 |
Îí |
+ приказаЛ мне |
+ |
áåãàÒÜ è |
прыгаÒÜ. |
Hå |
+ orderED me |
+ |
TO run and |
TO jump. |
|
|
|
|
|
НАПОМИНАНИЕ.
Учтите, ÷òî
англичане ставят “to”
èперед вторым, è перед третьим глаголом,
àамериканцы зачастую ставят обязательное “to” только перед вторым глаголом:
1 |
2 |
3 |
He ordered me + TO run and |
jump. |
|
|
|
|
ПРИМЕР из САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ЖИЗНИ:
Когда мне понадобилась компания-перевозчик, мой друг посоветовал мне
найти компанию «Софтлайн» – они предоставляют все виды услуг, включая страхование
èскладирование. Я позвонил
ïî òåë. (812) 3-36-37-35
èони вс¸ устроили!
When I needed
a transportation company, my friend adviseD me
TO find the “Softline” company – they render all kinds of services including insurance
and storage.
I called
(812) 3-36-37-35
and they arranged everything!
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
|
|
|
«ß íå çíàþ» |
|||
|
|
|
|
|
|
||
6) КАК СКАЗАТЬ … ? |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
ß |
ÍÅ |
ÇÍÀÞ … = I |
DON’T |
know … |
|
|
|
ÎÍ ÍÅ |
ÕÎ×ÅÒ … = He |
DOESN’T |
want … |
|
||
|
ß |
ÍÅ |
ÁÅÃÀË … = I |
DIDN’T |
run. |
|
|
|
|
|
= |
I |
WILL NOT |
run. |
|
|
ß |
ÍÅ ÁÓÄÓ |
бегать { = |
I |
WON’T |
run. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чтобы сказать, что Вы или кто-то чего-то ÍÅ ДЕЛАете/-ет/-л, нужно вспомнить, что в английском языке САМ ГЛАГОЛ
в отрицательных конструкциях НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ, а всегда оста¸тся в своей словарной форме –
– вместо него разные формы принимает
отрицательная частица!
Или, говоря иначе, у англичан имеется 4 глагольные отрицательные частицы =
= 4 «… íå …» –
– и для каждой конкретной ситуации используется ñâî¸ подходящее «íå»:
1) DON’T |
– äëÿ «ÿ», «òû/âû», «ìû», «îíè», «êîòÛ» |
|
в НАСТОЯЩЕМ времени; |
2) DOESN’T – äëÿ «îí(Ñ)», «îíà(Ñ)», «îíî(Ñ)», «Êòî(Ñ)?»
è«êîò(Ñ)» òîæå в НАСТОЯЩЕМ времени;
3)DIDN’T – äëÿ âñåõ лиц/субъектов в любом числе
âПРОШЕДШЕМ времени;
4)WON’T – äëÿ âñåõ лиц/субъектов в любом числе
âБУДУЩЕМ времени.
36 |
37 |
53 английские формулы |
Формула 6 |
|
|
Зная это, мы составляем элементарную схему:
|
|
Нужная |
|
Неизмен¸нный |
||
СУБЪЕКТ + |
отрицательная |
+ |
ГЛАГОЛ из словаря |
|||
|
|
ЧАСТИЦА |
|
(áåç |
“to”). |
|
|
|
|
↑ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
Например: |
|
|
НЕизмен¸н. |
|
|
|
ß |
+ ÄÎÍÒ |
+ ГЛАГОЛ |
из словаря: |
|
||
↓ |
|
↓ |
↓ |
|
|
|
I |
+ DON’T + WANT + |
this apple. |
|
|||
àé |
|
äîíò |
wîíò |
|
,èñ æïë |
|
ß |
+ |
ÍÅ |
+ õî÷ó |
+ |
это яблоко. |
|
Но, помните, что |
ñ «ÎÍñ», «ÎÍÀñ», «ÎÍÎñ», «ÊÒÎñ?» |
|||||
(и с существительными â |
единственном числе) â |
настоящем |
||||
времени нужно использовать |
|
|
|
частицу «ДАÇÍÒ» = “… DOESN’T …”, à ÍÅ «äîíò» («äàçíò» = “doeS+not”),
так как в настоящем времени действует правило «ОнÑ», íî сам глагол после частиц НЕ изменяется –
– значит, “+S” «переносится» в→ частицу:
“He/ she/ it + ÄÀÇНТ + Глагол (в словарной форме)”:
|
|
DOESN’T |
1 |
2 |
HE |
+ |
+ WANT |
to swim. |
|
õè |
|
äàÇíò |
wîíò |
òýñwèì |
Îí(Ñ) |
+ |
ÍÅ |
+ õî÷ÅÒ |
плавать. |
Заметили?
Перед «вторым» глаголом обязательна частица “to” !!!
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ |
|
|
|
|
«ß íå çíàþ» |
|
|
|
|
|
|
The teacher |
+ |
DOESN’T |
+ |
write |
books. |
,ýòûû÷ý |
|
äàÇíò |
|
ðàéò |
áóêñ |
Учитель |
+ |
ÍÅ |
+ |
ïèøÅÒ êíèã. |
В прошедшем же времени отрицание «НÎÒ» = “NOT”
(= “+N’T”) нужно прибавлять, как Вы, надеюсь, помните,
только к частице “DID”:
«ÄÈÄ+ÍÎÒ» =→ ÄÈÄÍÒ = DIDN’T,
и эта новая отрицательная частица употребляется
со всеми субъектами.
Получается: |
We |
+ |
DIDN’T |
+ |
see |
him. |
|
wè |
|
äèÄíò |
|
ñèè |
õèì |
|
Ìû |
+ |
ÍÅ |
+ |
âèäåËè |
åãî. |
À â áóäóùåì времени, как Вы, надеюсь, также помните,
отрицание «НОТ» = “NOT” = “+N’T”
следует ЗА или прибавляется только К самому показателю будущего времени
“WILL”,
и получается:
«WÈË ÍÎÒ… » = “WILL NOT…” èëè→ «WÎÓÍÒ…» = “WON’T”:
Ìû НЕ БУДЕМ покупать новую машину, если не + продадим старую.
We |
WILL NOT |
buy |
a new |
car |
unless |
+ we sell the old one. |
wè |
wèë íîò |
áàé |
ýíúþó |
êàà |
àíëåñ |
wè ñýë ,ýîóëä wàí |
= We WON’T … |
|
|
|
|
|
ÂÎÒ È ÂѨ!
38 |
39 |