2 Цели и задачи выполнения выпускной дипломной работы

2.1. Выполнение дипломной работы имеет целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении научных и практических задач правового характера;

- развитие навыков самостоятельной научной работы и овладение методикой проведения исследований при решении образовательных вопросов;

- оценку уровня подготовленности студентов к работе в образовательных учреждениях.

2.2. Задачи, решаемые студентом в дипломной работе, должны быть направлены на достижение поставленных целей и соответствовать требованиям, предъявляемым к преподавателю географии в школе в соответствии с направлением его деятельности и задачами, решаемыми им в практической работе.

2.3. Выпускник, получивший квалификацию учитель географии, должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка; основы общих и специальных теоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно - управленческих задач; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Специалист должен иметь опыт работы с детьми.

Выпускник, получивший квалификацию учитель географии, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета; способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использует разнообразные приёмы, методы, и средства обучения; реализует образовательные программы; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несёт ответственность за их реализацию в полном объёме; в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учётом специфики преподаваемого предмета.

Выпускник, получивший квалификацию учитель географии, соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе Российской Федерации «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности, и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Видами профессиональной деятельности специалиста являются: учебно-воспитательная, научно-методическая, социально-педагогическая, воспитательная, культурно-просветительная, коррекционно-развивающая, управленческая.

2.4. Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, и должен знать: государственный язык Российской Федерации – русский язык; свободно владеть языком, на котором ведется преподавание.

2.5. Специалист должен уметь:

осуществлять процесс обучения учащихся средней школы с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности школьников и с учетом специфики преподаваемого предмета;

стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению;

анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений;

выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания.

Специалист:

владеет понятийно-категориальным аппаратом географических наук;

знает состояние и перспективы развития географических наук, их роль в современном научном знании о природе и обществе;

владеет современными методами географических исследований;

знает и умеет использовать прикладные аспекты географических наук;

владеет системой знаний о современных проблемах естествознания, многообразии и сохранении устойчивости географической оболочки, о ноосфере, месте человека в эволюции Земли;

знает физико-химические основы природных явлений и процессов, причины их определяющие;

знает основы геологии, ее значение для изучения географических наук;

знает основы почвоведения, географическое распространение почв;

владеет знаниями о глобальных и региональных закономерностях формирования, развития и дифференциации природных, социально-экономических и природно-антропогенных геосистем;

владеет системой знаний по физической географии материков, океанов и России;

знает основные закономерности социально-экономической географии мира, регионов и России;

знает геоэкологические основы рационального природопользования;

знает основы геодезии, топографии и картографии, виды, содержание и основные способы использования географических карт, аэро- и космических снимков;

владеет основными методами использования геоинформационных систем;

знает географию своего региона, его специфические особенности;

владеет методикой преподавания географии и современными технологиями обучения;

знает принципы организации географического краеведения, умеет проводить исследовательскую и эколого-природоохранную работу с детьми и молодежью в условиях школы и внешкольных образовательно-воспитательных учреждений;

умеет проектировать и создавать географический кабинет, выбирать объекты для полевых практик, организовывать на них работу.

2.6. В процессе выполнения дипломной работы на заданную тему необходима обязательная конкретизация задач, решаемых выпускником, применительно к избранной теме исследования.

2.7. При выполнении дипломной работы студент, причем независимо от направления подготовки и специализации, должен продемонстрировать навыки работы на персональном компьютере. Эти навыки могут быть подтверждены компьютерным сбором и обработкой статистической информации, выполнением графических построений, печатью дипломной работы и т.п.

3 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К

КВАЛИФИКАЦИИ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ

УЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФИИ