- •Утверждаю
- •Педагогическая практика
- •241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, бгту. 58-82-49
- •Цели, задачи и требования педагогической практики
- •Задачи, обязанности и права студента-практиканта
- •Организация и проведение педагогической практики
- •Учебно-методическая работа.
- •Внеаудиторные мероприятия
- •Завершение педагогической практики
- •II. Заключение преподавателей, посетивших занятия
- •III. Учебно-методическая работа
- •IV. Внеаудиторная (учебная, воспитательная, профориентационная) работа
- •V. Отзыв руководителя базы практики о проведенной внеаудиторной работе
- •VI. Замечания и предложения студента
- •VII. Общая характеристика по педагогической практике (заключение группового руководителя)
- •Индивидуальные план-график на период прохождения педагогической практики
- •241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, бгту. 58-82-49
II. Заключение преподавателей, посетивших занятия
А. __________________________________________________________________
(общий уровень проведения занятия, логика изложения материала, казуальные связи с ранее пройденным материалом и др.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(должность, роспись, ФИО преподавателя)
Б. __________________________________________________________________
(общий уровень проведения занятия, логика изложения материала, казуальные связи с ранее пройденным материалом и др.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(должность, роспись, ФИО преподавателя)
III. Учебно-методическая работа
1. Посещение лекций и семинарских (практических) занятий ведущих преподавателей кафедры вуза, на базе которого проходит педагогическая практика
а) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
б) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
в) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
г) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
д) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
е) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
ж) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
з) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
и) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
к) __________________________________________________________________
(должность, ФИО преподавателя, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
2. Посещение лекций и практических (семинарских) занятий других практикантов
а) __________________________________________________________________
(ФИО практиканта, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
б) __________________________________________________________________
(ФИО практиканта, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
в) __________________________________________________________________
(ФИО практиканта, тема и тип занятия, факультет, группа, курс)
Продолжение прил. 2
3. Подготовка материалов лекций и практических (семинарских) занятий _____
____________________________________________________________________
(Тема, наглядные пособия, задания, методический и дидактический материал, методика проверки занятия и т.д.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Участие в анализе учебных занятий, проводимых другими практикантами __
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Оценка качества материалов, наглядные пособия, заданий, критериев оценки знаний, составление хронометрической карты и т.д.)
5. Разработка тестов, контрольных заданий, схем, таблиц и других учебных материалов по отдельным темам ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка учебно-методической работы практиканта ________ ________________
(подпись, ФИО руководителя базы практики)