25

	МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Брянский государственный технический университет

Утверждаю

Ректор Университета

_______________ А.В. Лагерев

«____»____________ 2012 г.

Педагогическая практика

Методические рекомендации к прохождению практики

для студентов 5-го курса специалитета очной формы обучения

по направлению подготовки 040201 – «Социология»

Брянск 2012

УДК

Педагогическая практика. Методические рекомендации к прохождению практики для студентов 5-го курса специалитета очной формы обучения по направлению подготовки 040201 – «Социология»: [Текст] + [Электронный ресурс]. – Брянск: БГТУ, 2012. – 25 с.

Разработали:

А.Ф. Степанищев докт. филос. наук, проф. В.В. Дзюбан канд. пед. наук, доц. Д.М. Кошлаков

Рекомендовано кафедрой «Философия, история и социология» БГТУ (протокол № 10 от 22.12.2011 г.).

Темплан 2012 г., п. 101

Подписано в печать __.__.2012 г. Формат 60x84 1/16. Усл. печ. л. 0,8 Уч.-изд. л. 0,8. Бесплатно.

Брянский государственный технический университет

241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, бгту. 58-82-49

Лаборатория оперативной полиграфии БГТУ, ул. Институтская, 16

Цели, задачи и требования педагогической практики

В данной работе раскрываются цели, задачи и требования педагогической практики, содержание ее основных этапов, даются указания по составлению отчетной документации, заполнению дневника практики.

Основная цель педагогической практики:

Сформировать в течение отведенного учебным планом времени (7 недель) у студентов - социологов 5-го курса прак­тические навыки в подготовке и проведении лекционных и семинарских заня­тий по дисциплине «Социология», организации внеаудиторной воспита­тельной работы, а также в работе с учебно-методической документацией. За­крепить полученные теоретические знания на занятиях по различным дисцип­линам («Методика преподавания социологии» и т.п.), предусмотренным Государственным образовательным стандартом выс­шего профессионального образования по специальности – 040201 «Социоло­гия» и Учебным планом специальности.

Основная цель реализуется в таких ее структурных целях как:

- Углубить и закрепить знания, педагогические умения и навыки, полученные на занятиях в университете, научиться применять их на практике при проведении различных форм учебно-воспитательной работы.

- Научиться соответствующим видам педагогической деятельность.

- Приобрести навыки и умения в принятии мер по предупреждению нарушений, безопасности в ходе занятий, а также мероприятий, проводимых вне аудитории.

- Изучить учебно-материальную базу вуза, приобрести навыки эффективного ее использования на занятиях.

- Ознакомиться с вузовской системой организации и содержанием работы по повышению профессиональной квалификации преподавателей.

В ходе прохождения практики студент-практикант должен:

Знать:

- учебные программы по курсу «Социология», yтвержденные в вузе;

- нормативные документы Министерства образования и науки РФ и БГТУ по организации учебно-методической работы;

- рекомендуемые для слушателей вуза учебно-методические пособия и учебники по курсу социологии с учетом специфики высшего учебного заведения;

Уметь:

- воспринимать весь процесс изучения дисциплины в целостном, завершенном виде;

- расчленять процесс учебной работы на отдельные занятия;

- проводить анализ тем и разделов учебных программ, изучение которых приходится на период практики;

- определить место и значение учебной темы в соответствующем разделе курса «Социология»;

- актуализировать знания, приобретенные в процессе учебных занятий в БГТУ;

- педагогически обоснованно строить систему лекционных и семинарских занятий на учебную тему.