- •Часть 1. Средства массовой информации Республики Беларусь
- •Часть 2. Журналистика как творческая деятельность
- •Часть 3. Информационное общество. Интернет.
- •Часть 4. Республика Беларусь – суверенное государство
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •Часть 6. Туризм и спорт в сми
- •Часть 7. Культура Беларуси: традиции и перспективы
- •Часть 8. Инновационная политика Беларуси
- •Предисловие Десять правил успешного ответа на творческом тестировании
- •Десять сайтов, которые надо посетить при подготовке к творческому тестированию
- •Важные даты
- •Часть 1. Средства массовой информации Республики Беларусь
- •1. Периодическая печать Беларуси
- •Примеры специализированных сми Беларуси (по конкретным направлениям):
- •2. "Сб. Беларусь сегодня" - самая массовая газета страны
- •3. "Рэспублiка" и "Народная газета" – газеты молодого белорусского государства
- •4. «Звязда» - найстарэйшая беларускамоўная газета
- •5. Детские издания Беларуси
- •6. Молодежные сми Беларуси
- •7. Белорусские литературно-художественные газеты и журналы
- •Альтэрнатыўныя выданні
- •8. Основные темы белорусской прессы
- •9. Популяризация белорусских сми (выставки, конкурсы, фестивали)
- •1. VI Белорусский международный медиафорум "Партнерство во имя будущего" (22-25 июня 2011 года).
- •2. XV Международная специализированная выставка "сми в Беларуси" (г. Минск, ул. Я. Купалы, 27), 4-7 мая 2011 г.
- •3. Седьмой Национальный телевизионный конкурс " Телевершина» (17 мая 2011 г.).
- •4. Седьмой национальный конкурс печатных средств массовой информации "Золотая Литера" (5 мая 2011 года).
- •7. XVIII Минская международная книжная выставка-ярмарка (9-13 февраля 2011 г.).
- •8. "День белорусской письменности"
- •10. Радиовещание Беларуси
- •3. Радиостанция Беларусь
- •11. Телевидение страны. Информационные и общественно-политические программы
- •4. Телеканал «Столичное телевидение».
- •12. Теле– и радиопередачи для детей и подростков
- •13. Культурно-просветительские программы на белорусском телевидении
- •14. Белорусские издания за границей на иностранных языках
- •Часть 2. Журналистика как творческая деятельность
- •15. Журналистика как вид творческой деятельности.
- •16. Роль средств массовой информации в жизни человека
- •17. Сми и общественное мнение
- •18. Роль сми в формировании имиджа белорусского государства на международной арене
- •19. Молодежная политика и сми
- •20. Информационно-развлекательная функция сми
- •21. Если бы я был редактором...
- •22. Моя тема в журналистике
- •23. Составляющие имиджа ведущего разных программ
- •24. Социально-экономические вопросы в сми
- •Часть 3. Информационное общество. Интернет.
- •25. Роль сми в становлении информационного общества
- •26. Мое представление об онлайновой журналистике. Интернет-ресурсы
- •27. Эпоха информационной цивилизации. Мое представление о блогосфере
- •28. Традиционные и новые медиа: кто победит?
- •29. Радиовещание в Интернете
- •Часть 3. Республика Беларусь – суверенное государство
- •30. Белорусская нация и государственность. Национальная идея в сми
- •31. Независимость и суверенитет Республики Беларусь
- •Государственный флаг Республики Беларусь
- •Государственный герб Республики Беларусь
- •Государственный гимн Республики Беларусь
- •32. Конституция Республики Беларусь - основной закон белорусского государства
- •33. Органы государственной власти Республики Беларусь
- •34. Беларусь - страна для народа, социально ориентированное государство
- •Программы государства
- •Социальные стандарты в различных социальных сферах
- •35. Социальная структура белорусского общества
- •36. Эффективная экономика Беларуси
- •37. Промышленность Республики Беларусь. Основные промышленные объекты
- •38. Республика Беларусь на международной арене
- •Недавние визиты и встречи президента беларуси:
- •23.05.2011 -- Официальный визит в Республику Казахстан
- •27.04.2011 -- Официальный визит в Туркменистан
- •39. Национальная безопасность Республики Беларусь
- •40. Патриотизм Беларуси в военное время
- •41. Охрана окружающей среды и сми. Экологическая безопасность. Освещение вопросов экологии в сми
- •1. Журнал «Родная прырода»
- •2. Приложение к «Народной газете» «ЭкоСреда».
- •Особо охраняемые природные территории Республики Беларусь
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •43. Система образования Республики Беларусь. Кодекс об образовании
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •43. Система образования Республики Беларусь. Кодекс об образовании
- •44. Система образования и сми (газета "Настаўніцкая газета", издательства "Пачатковая школа", "Народная асвета", "Адукацыя і выхаванне")
- •2. Часопіс "Народная асвета".
- •3. Часопіс "Роднае слова»
- •45. Основные направления государственной молодежной политики
- •46. Будущее государства за развитием интеллектуального потенциала нации
- •47. Государственная политика по поддержке талантливой молодежи
- •48. Развитие системы трудоустройства молодежи
- •49. Помощь молодым семьям - забота нашего государства
- •50. Здоровье нации. Модернизация в сфере здравоохранения
- •Часть 6. Туризм и спорт в сми
- •51. Пропаганда здорового образа жизни в сми.
- •52. Спортивные достижения нашей страны.
- •53. Туризм и спортивное движение в Беларуси
- •1. Беларусь спортивная
- •2. Беларусь туристичкая
- •Часть 7. Культура Беларуси: традиции и перспективы
- •54. Основные направления культурной политики.
- •55. Крупнейшие фестивальные форумы.
- •1. Международный фестиваль искусств «Славянский базар в Витебске»
- •XX Международный фестиваль искусств "Славянский базар в Витебске" пройдет с 8 по 14 июля 2011 года.
- •2. Международный музыкальный фестиваль «Минская весна»
- •3. Международный фестиваль "Славянские театральные встречи"
- •4. Международный кинофестиваль «Лiстапад»
- •5. Республиканский фестиваль-ярмарка тружеников села «Дажынкі»
- •6. Республиканский фестиваль камерной музыки "Музы Нясвіжа"
- •7. Республиканский фестиваль национальных культур
- •9. Национальный фестиваль белорусской песни и поэзии
- •56. Двуязычие в Беларуси
- •1) “Таварыства беларускай мовы імя ф. Скарыны” – за пашырэнне сферы ужытку беларускай мовы. Выдае газету “Наша слова”
- •2) Беларускамоўныя газеты. "Звязда". “Рэспубліка”. “Лім”, “Вожык”, “Звязда”, “Маладосць”.
- •57. День белорусской письменности
- •58. Духовное наследие Беларуси
- •59. Охрана историко-культурного наследия и традиционной культуры Беларуси
- •60. Современное белорусское искусство. Освещение вопросов искусства в сми
- •Живопись
- •Скульптура
- •Архитектура
- •61. Национальная библиотека Республики Беларусь
- •Xудожественно-декоративное оформление здания
- •62. Религия в сми
- •Основные функции (роли) религии
- •1. “Ave Maria” - ежемесячный религиозный журнал
- •63. Сучасная беларуская проза і паэзія.
- •64. Гістарычныя помнікі на Беларусі
- •65. Закон Республики Беларусь "Аб Правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі"
- •66. Мова і газета. Стылістычная палітра друку
- •Часть 8. Инновационная политика Беларуси
- •67. Инновационный путь развития Беларуси
- •68. Интеллект - главное богатство нашей страны
- •69. Научный потенциал Беларуси
- •70. Белорусский государственный университет: прошлое, настоящее, будущее
- •Желаем Вам успехов на вступительных экзаменах в 2011 году! Там, где есть цель, нет места неудачам!!!
48. Развитие системы трудоустройства молодежи
Программа «Занятость» Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи»
В молодежной среде проблема трудоустройства особенно значима. Ее актуальность возрастает в связи с тем, что в последние годы безработица среди юношества росла исключительно высокими темпами. По данным статистики, треть безработных—представители молодежи. Общественное объединение «Белорусский республиканский союз молодежи» занимается разными формами трудоустройства молодежи: организация общественных работ; организация работ летних лагерей труда и отдыха; организация сезонных сельскохозяйственных работ; организация студенческих отрядов: строительных, педагогических, волонтерских, сельскохозяйственных, сервисных; организация индивидуального трудоустройства.
Практика работы в студенческом отряде летом позволяет молодым людям компенсировать снижение доходов семьи, одновременно приобретая практический трудовой опыт. Это также дает возможность устанавливать контакты, которые впоследствии могут оказаться весьма полезными. Успешная деятельность студенческих отрядов свидетельствует, что производственный труд учащейся и студенческой молодежи в летнее время стал неотъемлемой частью системы подготовки современного специалиста. Третий семестр формирует у юношей и девушек ответственное отношение к труду, развивает общественную активность.
Для достижения этих целей будут решаться следующие задачи:
- организация трудоустройства учащейся и студенческой молодежи в свободное от учебы время;
- организация деятельности студенческих строительных, сельскохозяйственных, педагогических отрядов и волонтерских лагерей;
- оказание содействия в обучении и трудоустройстве не обучающейся и неработающей молодежи в возрасте 14-15 лет;
- создание новых рабочих мест для организации трудовой занятости учащейся и студенческой молодежи в свободное от учебы время;
- организация профориентации молодежи;
- организация общественных работ для молодежи;
- проведение мероприятий по непосредственному общению работодателей с учащейся и студенческой молодежью;
- организация индивидуального трудоустройства студенческой молодежи в период летних каникул за пределами территории РБ;
- разработка и выпуск различных информационных материалов по подготовке учащейся и студенческой молодежи к самостоятельному выходу на рынок труда;
Ты, конечно, что-то уже слышал о студенческих отрядах. Если появился интерес – тогда этот раздел для тебя! Мы постараемся коротко и ясно ответить на все твои вопросы. А если что-то останется неясным – звони, пиши, заходи – растолкуем!
Вообще, Движению студенческих отрядов Беларуси уже 45 лет. За эти годы в наших рядах оказалось более полумиллиона бойцов. А в этом году гордое звание ССО-шника было присвоено более чем 65 тысячам молодых людей.
Начнем с определений.
Боец – слово-то какое для современного студента экзотическое! Но так уж традиционно сложилась это полувоенная терминология.
Что нужно сделать для того, чтобы самому стать бойцом студенческого отряда?
Для начала, следует определиться:
• что я умею делать?
• готов ли учиться и овладевать новыми знаниями, умениями, навыками?
• смогу ли я работать в студенческом отряде?
• в каком отряде я смогу работать?
• хватит ли мне выдержки и выносливости?
• сколько усилий способен приложить для зарабатывания определенной суммы?
ЛСО - Линейный студенческий отряд – это группа студентов, которая, уже начиная с подготовительного периода, активно участвует в жизни учебного заведения: проводит трудовые акции, проходит обучение, общается с другими отрядами, участвует в Республиканском конкурсе на лучший студенческий отряд. Деятельность отряда складывается из двух периодов: подготовительного, когда формируется ЛСО, заключается договор, пишутся планы работы, и рабочего, когда отряд выполняет производственную и культурно-массовую программы.
Все отряды разделяются по 6 профилям:
• строительный отряд – строительно-монтажные работы;
• сельскохозяйственный отряд – посадка, уход и уборка сельскохозяйственных культур;
• педагогический отряд – педагогическая деятельность в оздоровительных лагерях;
• сервисный отряд – работа в составе приемных комиссий учреждений образования, проводниками железнодорожного транспорта, подсобными рабочими в пунктах общественного питания детских оздоровительных лагерей, деятельность по специальностям школьных учебно-производственных комбинатов;
• волонтерский отряд – безвозмездный добровольный труд в различных сферах;
• экологический отряд – наведение порядка на Земле.
Определился с профилем отряда? – Тогда идем дальше.
Если ты студент высшего или учащийся среднего специального учреждения образования – обращайся в штаб трудовых дел твоего учебного заведения. Если ты закончил учебное заведение или еще только собираешься поступать, уже работаешь или пока безработный – приходи в региональный штаб студенческих отрядов по месту жительства. Здесь ты напишешь заявление, сможешь заключить договор на оказание услуг, в общем, познакомишься с условиями, которые предлагает то или иное предприятие. Ты также можешь обратиться в областной (Минский городской) штаб студенческих отрядов. Во главе всей этой структуры стоит Республиканский штаб студенческих отрядов.
Комитет по труду, занятости и социальной защите Мингорисполкома
Придя в службу занятости, не проходите мимо информационных стендов, расположенных в информационном зале, ознакомьтесь с размещенными на них материалами, затем обратитесь к специалисту по первичному приему, расскажите ему о том, какую проблему хотели бы решить с помощью службы занятости.
Если Вы ищете работу, ее постараются подобрать и предложить варианты, включая работу временного характера.
Если Вы не имеете профессии и решаете вопрос о ее выборе или хотите поменять профессию, повысить квалификацию по имеющейся специальности, опытные профконсультанты службы занятости помогут Вам оценить свои возможности, расскажут о том, какие профессии пользуются устойчивым спросом на рынке труда, где и на каких условиях можно обучиться выбранной профессии.
Если хотите начать собственное дело, специалисты службы занятости рассмотрят Вашу бизнес-идею и, если она перспективна и у Вас есть необходимые для ее реализации способности, помогут составить бизнес-план, расскажут о том, где и как можно зарегистрировать собственное дело.
Молодежная занятость является одной из ключевых проблем реализации молодежной политики.
Лицам моложе 18 лет, не способным на равных конкурировать на рынке труда, государство предоставляет дополнительные гарантии занятости путем бронирования на предприятиях рабочих мест. За 9 месяцев службой занятости г.Минска было зарегистрировано 1342 несовершеннолетних. Для их трудоустройства на предприятиях, в учреждениях, организациях г.Минска на 2005 год было забронировано 1181 рабочее место, в том числе 365 ученических мест. За январь - сентябрь 2005 г. на предприятия по направлениям службы занятости было трудоустроено 615 подростков, на забронированные места - 317 несовершеннолетних.
Профессиональная подготовка, переподготовка безработной молодежи является одной из эффективных мер активной политики занятости. В первую очередь обучение безработных ориентировано на специальности, востребованные на рынке труда; 96% безработных, направленных на обучение, получили рабочую специальность. Из общего числа обучающихся по направлению службы занятости молодежь до 29 лет составляет 66,4%.\