- •Часть 1. Средства массовой информации Республики Беларусь
- •Часть 2. Журналистика как творческая деятельность
- •Часть 3. Информационное общество. Интернет.
- •Часть 4. Республика Беларусь – суверенное государство
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •Часть 6. Туризм и спорт в сми
- •Часть 7. Культура Беларуси: традиции и перспективы
- •Часть 8. Инновационная политика Беларуси
- •Предисловие Десять правил успешного ответа на творческом тестировании
- •Десять сайтов, которые надо посетить при подготовке к творческому тестированию
- •Важные даты
- •Часть 1. Средства массовой информации Республики Беларусь
- •1. Периодическая печать Беларуси
- •Примеры специализированных сми Беларуси (по конкретным направлениям):
- •2. "Сб. Беларусь сегодня" - самая массовая газета страны
- •3. "Рэспублiка" и "Народная газета" – газеты молодого белорусского государства
- •4. «Звязда» - найстарэйшая беларускамоўная газета
- •5. Детские издания Беларуси
- •6. Молодежные сми Беларуси
- •7. Белорусские литературно-художественные газеты и журналы
- •Альтэрнатыўныя выданні
- •8. Основные темы белорусской прессы
- •9. Популяризация белорусских сми (выставки, конкурсы, фестивали)
- •1. VI Белорусский международный медиафорум "Партнерство во имя будущего" (22-25 июня 2011 года).
- •2. XV Международная специализированная выставка "сми в Беларуси" (г. Минск, ул. Я. Купалы, 27), 4-7 мая 2011 г.
- •3. Седьмой Национальный телевизионный конкурс " Телевершина» (17 мая 2011 г.).
- •4. Седьмой национальный конкурс печатных средств массовой информации "Золотая Литера" (5 мая 2011 года).
- •7. XVIII Минская международная книжная выставка-ярмарка (9-13 февраля 2011 г.).
- •8. "День белорусской письменности"
- •10. Радиовещание Беларуси
- •3. Радиостанция Беларусь
- •11. Телевидение страны. Информационные и общественно-политические программы
- •4. Телеканал «Столичное телевидение».
- •12. Теле– и радиопередачи для детей и подростков
- •13. Культурно-просветительские программы на белорусском телевидении
- •14. Белорусские издания за границей на иностранных языках
- •Часть 2. Журналистика как творческая деятельность
- •15. Журналистика как вид творческой деятельности.
- •16. Роль средств массовой информации в жизни человека
- •17. Сми и общественное мнение
- •18. Роль сми в формировании имиджа белорусского государства на международной арене
- •19. Молодежная политика и сми
- •20. Информационно-развлекательная функция сми
- •21. Если бы я был редактором...
- •22. Моя тема в журналистике
- •23. Составляющие имиджа ведущего разных программ
- •24. Социально-экономические вопросы в сми
- •Часть 3. Информационное общество. Интернет.
- •25. Роль сми в становлении информационного общества
- •26. Мое представление об онлайновой журналистике. Интернет-ресурсы
- •27. Эпоха информационной цивилизации. Мое представление о блогосфере
- •28. Традиционные и новые медиа: кто победит?
- •29. Радиовещание в Интернете
- •Часть 3. Республика Беларусь – суверенное государство
- •30. Белорусская нация и государственность. Национальная идея в сми
- •31. Независимость и суверенитет Республики Беларусь
- •Государственный флаг Республики Беларусь
- •Государственный герб Республики Беларусь
- •Государственный гимн Республики Беларусь
- •32. Конституция Республики Беларусь - основной закон белорусского государства
- •33. Органы государственной власти Республики Беларусь
- •34. Беларусь - страна для народа, социально ориентированное государство
- •Программы государства
- •Социальные стандарты в различных социальных сферах
- •35. Социальная структура белорусского общества
- •36. Эффективная экономика Беларуси
- •37. Промышленность Республики Беларусь. Основные промышленные объекты
- •38. Республика Беларусь на международной арене
- •Недавние визиты и встречи президента беларуси:
- •23.05.2011 -- Официальный визит в Республику Казахстан
- •27.04.2011 -- Официальный визит в Туркменистан
- •39. Национальная безопасность Республики Беларусь
- •40. Патриотизм Беларуси в военное время
- •41. Охрана окружающей среды и сми. Экологическая безопасность. Освещение вопросов экологии в сми
- •1. Журнал «Родная прырода»
- •2. Приложение к «Народной газете» «ЭкоСреда».
- •Особо охраняемые природные территории Республики Беларусь
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •43. Система образования Республики Беларусь. Кодекс об образовании
- •Часть 5. Образование. Молодежная политика. Здравоохранение
- •43. Система образования Республики Беларусь. Кодекс об образовании
- •44. Система образования и сми (газета "Настаўніцкая газета", издательства "Пачатковая школа", "Народная асвета", "Адукацыя і выхаванне")
- •2. Часопіс "Народная асвета".
- •3. Часопіс "Роднае слова»
- •45. Основные направления государственной молодежной политики
- •46. Будущее государства за развитием интеллектуального потенциала нации
- •47. Государственная политика по поддержке талантливой молодежи
- •48. Развитие системы трудоустройства молодежи
- •49. Помощь молодым семьям - забота нашего государства
- •50. Здоровье нации. Модернизация в сфере здравоохранения
- •Часть 6. Туризм и спорт в сми
- •51. Пропаганда здорового образа жизни в сми.
- •52. Спортивные достижения нашей страны.
- •53. Туризм и спортивное движение в Беларуси
- •1. Беларусь спортивная
- •2. Беларусь туристичкая
- •Часть 7. Культура Беларуси: традиции и перспективы
- •54. Основные направления культурной политики.
- •55. Крупнейшие фестивальные форумы.
- •1. Международный фестиваль искусств «Славянский базар в Витебске»
- •XX Международный фестиваль искусств "Славянский базар в Витебске" пройдет с 8 по 14 июля 2011 года.
- •2. Международный музыкальный фестиваль «Минская весна»
- •3. Международный фестиваль "Славянские театральные встречи"
- •4. Международный кинофестиваль «Лiстапад»
- •5. Республиканский фестиваль-ярмарка тружеников села «Дажынкі»
- •6. Республиканский фестиваль камерной музыки "Музы Нясвіжа"
- •7. Республиканский фестиваль национальных культур
- •9. Национальный фестиваль белорусской песни и поэзии
- •56. Двуязычие в Беларуси
- •1) “Таварыства беларускай мовы імя ф. Скарыны” – за пашырэнне сферы ужытку беларускай мовы. Выдае газету “Наша слова”
- •2) Беларускамоўныя газеты. "Звязда". “Рэспубліка”. “Лім”, “Вожык”, “Звязда”, “Маладосць”.
- •57. День белорусской письменности
- •58. Духовное наследие Беларуси
- •59. Охрана историко-культурного наследия и традиционной культуры Беларуси
- •60. Современное белорусское искусство. Освещение вопросов искусства в сми
- •Живопись
- •Скульптура
- •Архитектура
- •61. Национальная библиотека Республики Беларусь
- •Xудожественно-декоративное оформление здания
- •62. Религия в сми
- •Основные функции (роли) религии
- •1. “Ave Maria” - ежемесячный религиозный журнал
- •63. Сучасная беларуская проза і паэзія.
- •64. Гістарычныя помнікі на Беларусі
- •65. Закон Республики Беларусь "Аб Правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі"
- •66. Мова і газета. Стылістычная палітра друку
- •Часть 8. Инновационная политика Беларуси
- •67. Инновационный путь развития Беларуси
- •68. Интеллект - главное богатство нашей страны
- •69. Научный потенциал Беларуси
- •70. Белорусский государственный университет: прошлое, настоящее, будущее
- •Желаем Вам успехов на вступительных экзаменах в 2011 году! Там, где есть цель, нет места неудачам!!!
17. Сми и общественное мнение
Общественное мнение — усредненная и поддерживаемая большинством точка зрения различных социальных групп на какую-либо проблему. Это мнение определённой группы людей по какому-либо вопросу, разделяемое и выражаемое значительной частью данной группы.
Внешним выражением общественного сознания является общественное мнение – совокупность суждений и оценок, характеризующих отношение масс к наиболее значимым проблемам, событиям и фактам.
Общественность рассматривается как совокупность людей, потребляющих одну и ту же информацию и вырабатывающих во многом совпадающие мнения и оценки, то есть общественное мнение — мнение общности, группы людей, основанное на принятии либо отрицании одинаково поданой и эмоционально окрашенной информации.
Общественное мнение складывается из широко распространённой информации, как то: мнений, суждений, убеждений, идеологий, равно как и из слухов, сплетен, заблуждений.
В формировании общественного мнения большую роль играют средства массовой информации (СМИ), в частности: телевидение, радиовещание, печатные издания (пресса), Интернет.
На общественное мнение влияют мнения людей, признаваемых обществом авторитетными и компетентными, личный опыт людей.
Общественные взгляды в большой степени подвержены влиянию извне. К главнейшим факторам, способным повлиять на народные настроения, относятся: 1. государство, 2. церковь 3. средства массовой информации.
Если два первых социальных института оказывали влияние на человечество с давних пор, то, что касается СМИ, в особенности электронных, то они вошли в нашу жизнь сравнительно недавно. Но даже за этот короткий срок они приобрели необычайное господство над человеческим сознанием. Не зря СМИ называют «четвертой властью».
При этом СМИ могут: 1) создавать мнение, когда его нет 2) формировать
3) манипулировать 4) отражать мнения людей (например, рубрика «Наш сайт www.sb.by»)
Так каким же образом СМИ удается оказывать влияние на нас с вами и тем самым формировать общественное мнение?
Во-первых, следует отметить, что в XXI веке именно средства массовой информации дают возможность человеку узнать об обстановке в мире, получить самые свежие новости из любой части света. Естественно, что сам индивид не способен самостоятельно проверить данные факты на достоверность. Поэтому каждый из нас полагается на правдивость информации, любезно предоставленной журналистами. Выходит, что люди доверяют суждениям и оценкам происходящего средствами массовой информации. Тем самым, недобросовестные журналисты и некоторые заинтересованные личности имеют превосходную возможность манипулирования общественным сознанием и, в результате, движением народных масс.
Во-вторых, продолжая тему манипуляции сознанием граждан, нельзя упустить из виду и то, что СМИ нередко являются посредником, который формирует у граждан определенное политическое сознание. При помощи грамотного PR политические партии и их лидеры способны в значительной мере повлиять на ход и результат народного голосования.
Кроме того, СМИ имеют грандиозные возможности для сплочения людей ради определенного действия. Это своего рода та же пропаганда, только направленная чаще всего на интересы самого социума, а не властей. К примеру, нередко при помощи телевидения, радио и Интернета, мы узнаем об акциях в поддержку больных детей. Это является одной из положительных функций (а их достаточно много) средств массовой информации.
В-третьих, многое зависит от того, каким образом преподносится событие, с какой точки зрения журналист освещает тот или иной факт. От трактовки новости корреспондентом зависит отношение общества к данному явлению.
В-четвертых, СМИ навязывают определенные стереотипы, существенно влияющие на восприятие действительности как среднестатистических граждан, так и элиты общества. Они становятся некими ориентирами, указывающими «как делать надо» и «как не надо». К примеру, одним из таких «указателей» является мода.
Нельзя не отметить то обстоятельство, что СМИ оказывают колоссальное воздействие на психологическое состояние и развитие индивида, в особенности ребенка или подростка. "Средний потребитель информации, согласно статистике, проводит перед телевизором и слушает радио примерно 4 часа ежедневно. Этого времени вполне достаточно, чтобы квалифицированные специалисты сформировали в сознании части зрителей и слушателей представления, нужные заказчикам, даже если эти представления противоречат реальности".
Самым действенным средством влияния на сознание социума, безусловно, остается телевидение. Оно – наиболее мощный канал воздействия на человеческий разум и психику. Присутствие не только голоса, но и яркой «живой» картинки на экране – это, безусловно, то, почему телевидение сейчас наиболее популярно среди прочих электронных СМИ. Соответственно, оно имеет больше рычагов влияния на общественное сознание.
Любая государственная инициатива должна иметь так называемую информационную поддержку. И СМИ для этого как нельзя кстати подходят. Ну, скажем, новые правила дорожного движения вводят. Это касается всех и вся, но самый простой способ и самый грамотный через газеты, радио, телевидение запустить информацию и узнать мнение народа. И не надо никаких референдумов, экономия колоссальная и эффект самый действенный.
Итак, из данных рассуждений можно сделать вывод о том, что в современном мире СМИ являются важнейшим инструментом формирования мнения в социуме и имеют огромное количество орудий влияния на общественное сознание. Поэтому, уважаемые читатели, получая информацию с "голубых экранов", оставайтесь бдительными и рассудительными.
Далее привести примеры, как СМИ формируют общественное мнение по тем или иным вопросам: экономический кризис, строительство АЭС, ношение фликеров в темное время суток и др.