- •18. Педагог - как субъект педагогической деятельности
- •25. Личность психолога как основной инструмент его профессиональной деятельности
- •28. Психосомтическая проблема в психологии
- •29 Психологические проблемы наркозависимости и алкоголизма
- •30. Пограничные психические расстройства.
- •31. Формирование психологической культуры личности.
- •32. Психологическое консультирование как направление деятельности практ псих
- •33. Требования к личности психолога-консультанта и его работе
32. Психологическое консультирование как направление деятельности практ псих
Консультирование — это совокупность процедур, направленных на помощь человеку в разрешении проблем и принятии решений относительно профессиональной карьеры, брака, семьи, совершенствования личности и межличностных отношений".
Имеется много сходных определений, и все они вкл. несколько основных положений:
1. Консультирование помогает человеку выбирать и действовать по собственному усмотрению.
2. обучаться новому поведению.
3. способствует развитию личности.
4. В консультировании акцентируется ответственность клиента.
5. Сердцевиной консультирования является "консультативное взаимодействие" между клиентом и консультантом.
Универсальные цели:
1. Способствовать изменению поведения, чтобы клиент мог жить продуктивнее, испытывать удовлетворенность жизнью.
2. Развивать навыки преодоления трудностей при столкновении с новыми жизненными требованиями.
3. Обеспечить эффективное принятие жизненно важных решений.
4. Развивать умение завязывать и поддерживать межличностные отношения.
5. Облегчить реализацию и повышение потенциала личности.
Общее в психотерапии и консультировании: используются те же самые профессиональные навыки; требования, предъявляемые к личности клиента и психотерапевта; процедуры, используемые в консультировании и психотерапии, тоже подобны. А так же помощь клиенту основывается на взаимодействии между консультантом (психотерапевтом) и клиентом.
Конс-е: работа профессионала затрагивает в основном ситуационные проблемы, решаемые на уровне сознания и возникающие у клинически здоровых индивидов.
Психотер-я: большее стремление к глубокому анализу проблем с ориентацией на бессознательные процессы, структурную перестройку личности.
Специфические черты психологического консультирования, отличающие его от психотерапии:
* консультирование ориентировано на клинически здоровую личность;
* консультирование сориентировано на здоровые стороны личности независимо от степени нарушения; эта ориентация основана на вере, что "человек может изменяться,
* консультирование чаще ориентируется на настоящее и будущее клиентов;
* консультирование обычно ориентируется на краткосрочную помощь (до 15 встреч);
* консультирование ориентируется на проблемы, возникающие во взаимодействии личности и среды;
* в консультировании акцентируется ценностное участие консультанта, хотя отклоняется навязывание ценностей клиентам;
* консультирование направлено на изменение поведения и развитие личности клиента.
33. Требования к личности психолога-консультанта и его работе
Лич-ть конс-нта выделяется почти во всех теоретич. системах как важнейшее целительное средство в процессе конс-ния. По существу основная техника психол. конс-я- это "я-как-инструмент", т.е. осн.средством, стимулирующим совершенствование личности клиента, явл. личность конс-нта. Эффект-сть конс-нта определяется св-вами личности, професс. знаниями и спец. навыками.
Однозначного ответа о св-вах л-сти, способствующих эффективной работе консультанта нет. Национальная ассоциация профессион-й ориентации США выделяет след. свойства л-сти конс-та:
• проявление глубокого интереса к людям и терпение в общении с ними;
• чувствительность к установкам и поведению других людей;
• эмоц.стабильность и объективность;
• способность вызывать доверие других людей;
• уважение прав других людей.
В 1964 г. Комитет по надзору и подготовке консультантов США установил следующие 6 качеств личности, необходимых конс-нту:
• доверие к людям; • уважение ценностей др. личности;• проницательность;
• отсутствие предубеждений; • самопонимание; • сознание профессион.долга.
Модель личности эффективного конс-та. Факторы, способные составить остов такой модели (Кочюнас):
Аутентичность. Это прежде всего выражение искренности по отнош. к клиенту. Аутентичный человек жаждет быть и является самим собой как в своих непосредственных реакциях, так и в целостном поведении. Открытость собственному опыту. Здесь открытость понимается не в смысле откровенности перед другими людьми, а как искренность в восприятии собственных чувств. Развитие самопознания. Ограниченное самопознание означает ограничение свободы, а глубокое самопозн-е увеличивает возм-сть выбора в жизни. Чем больше конс-нт знает о себе, тем лучше поймет своих клиентов, и наоборот - чем больше конс-нт познает своих клиентов, тем глубже понимает себя.
Сила личности и идентичность. Конс-нт должен знать, кто он таков, кем может стать, чего хочет от жизни. Толерантность к неопределенности. Уверенность в своей интуиции и адекватности чувств, убежденность в правильности принимаемых решений и спос-сть рисковать - все эти кач-ва помогают переносить напряжение, создаваемое неопределенностью при частом взаимод-вии с клиентами. Принятие личной ответственности. Понимание своей отв-сти позволяет свободно и сознательно осуществлять выбор в любой момент конс-ния-соглашаться с доводами клиента или вступать в продуктивное противостояние. Личная отв-сть помогает более конструктивно воспринимать критику.
Отношения с др. людьми. Консультант обязан оценивать людей — их чувства, взгляды, своеобразные черты личности, но делать это без осуждения и наклеивания ярлыков.
Постановка реалистичных целей. Эффективный конс-нт должен понимать огранич-сть своих возм-стей. Правильная оценка собственных возм-стей позволяет ставить перед собой достижимые цели.
Треб-я к проф. подготовке консультантов. Выполнение 3-х программ: 1) собственно обучающая в области теории и методов конс-ния; 2) прохождение личной психотерапии у квалифиц. психолога; 3) работа с клиентами под супервизорством психолога-преподавателя.