25. Личность психолога как основной инструмент его профессиональной деятельности

Эф-ть деят-ти специалиста во многом обусловлена тем, насколько ясно он предст. свое место в консультировании. Когда нет такой ясности, психолог в своей работе будет руководствоваться не определенными теоретич. принципами, а лишь ожиданиями и потребностями клиента, другими словами, будет делать лишь то, на что надеется и чего хочет клиент. Клиенты же чаще всего ожидают, что психолог-консультант возьмет на себя ответ-ть за успех их дальнейшей жизни и разрешит насущные проблемы — где учиться, как уладить конфликты на работе, разводиться ли с супругом и т.д.

Самолюбию начинающего психолога-консультанта может льстить, что люди, ищущие ответы на сложные вопросы своей жизни, обращаются именно к нему, и существует опасность, что консультант возомнит себя знающим ответы на все вопросы клиента или еще хуже — будет навязывать клиенту свои решения.

Требования к личности психолога-консультанта:

1. Безоценочное отнош. для индивид-го различия людей. В ходе консультирования психолог оценивает людей, их чувства, взгляды, своеобразные черты. Важно делать это без осуждений, без навешивания ярлыков.

2. Пластичность – способность быстро переходить с одной темы на другую, легко выходить из тупиков.

3. Эмоциональная сдержанность и терпимость – умение успокаивать «взрывы» клиента.

4. Поддержание общей культуры поведения – эмоциональная стабильность и объективность.

5. Умение выстроить и выдержать линию своего поведения.

6. Проявление глубинного интереса к людям, следствием чего является терпение.

7. Чувствительность к установкам поведения других людей.

8. Аутентичность (подлинность, искренность).

9. Открытость собственному опыту – искренность в восприятии собственных чувств.

10. Развитость самопознания – чем лучше психолог понимает себя, тем больше возможность выбора различных способов решения проблем в жизни.

11. Сильная идентичность (ЭГО) – психолог должен знать кто он такой, кем может стать и чего хочет от жизни.

12. Толерантность неопределенности – наличие знаний в области возможного поведения людей в конфликтах.

13. Принятие ответственности за свои решения.

14. Глубина отношений с другими людьми – важно уметь разделять личное и профессиональное.

Плохие черты психолога:

1. Авторитарность 2. Пассивность и зависимость 3. Склонность использовать клиента для удовлетворения своих потребностей 4. Неумение быть терпеливым к различным побуждением клиента 5. Невротические установки в отношении денег.

Так же можно упомянуть об этических принципах:

1. Принцип первичной информированности 2. Принцип ответственности

3. Принцип конфиденциальности 4. Принцип принятия клиента 5. Запрет на двойные отношения

28. Психосомтическая проблема в психологии

Предположение о существовании тесных связей между эмоц-ми сост-ми и нарушениями физич-го (соматич-го) здоровья имеет древнюю историю. Ещё Сократ говорил: «…прежде всего надо лечить душу, чтобы и тело чувствовало себя хорошо». Болезнь – это лишь выражение «проблемы».

Существовали и др. мнения. Гален утверждал, что болезни имеют только биологич. природу. До сих пор ведутся споры о том, что понимать под «психосоматич. расстр-ами» и каковы причины их возникновения.

1818г. Хайнрот ввёл термин «психосоматика». Впервые психосом-ой как прикладной дисциплиной начал заниматься Фрейд. Проблема психосоматики с самого начала была центр-ой проблемой психоанализа. Фрейд разработал модель конверсии – «прыжок из психики в соматику».

Александер- основатель психосоматич. медицины – настаивал на раз-граничении конверсионных феноменов и органических нарушений психосоматич. заболеваний, понимаемых им как вегетативные неврозы.Любое заболевание явл. психосоматич.,т.к. эмоционал. факторы через нервные и гуморальные пути оказывают влияние на все телесные процессы.

Причины болезней:

• Наследств. предрасположенность;

• Родовые травмы;

• Заболевания раннего детства;

• Особ-сти воспитания в раннем детстве;

• Эмоцион. климат в семье;

• Эмоц-ые переживан., связ. с интим-ыми, личн. и профес. отношениями.

7-ка психосоматич. растр-в:

1.Бронхиальная астма, 2. Язвенный колит, 3. Гипертония, 4. нейродермит, 5. Ревматоидный артрит, 6. Язва 12-перстной кишки, 7. Гипертиреоз. Позже этот список расширился.

5 причин и смыслов болезни:

1. «даёт разрешение» уйти от неприятной ситуации;

2. Даёт возм-сть получить заботу, любовь окружающих,

3. Даёт условия пересмотреть свое понимание проблемы,

4. Дает стимул пересмотреть или изменить стереотипы св. поведения,

5. «убирает» необходимость соответствовать требованиям окружающих.

Важно решить две задачи:

1) Определение потребностей, кот. Удовлетворятся благодаря болезни;

2) Поиск путей удовлетворения этих потр-тей иным образом.