Раздел 3 - Разд. 3.

Выпуск 4 - Вып. 4.

Глава 5 - Гл. 5.

Страница 59 - 67 -записывают С. 59 - 67.

! При описании многотомных изданий после фамилии и инициалов автора пишется: «Собр. соч.» или «Соч.», ставится двоеточие и указывается количество томов: в 2 т., в 10 т. (нельзя писать 3 -х, 10-ти и т.п.),

например:

Коменский, Я.А. Великая дидактика [Текст] // Соч.: в 2 т. / Я.А. Коменский. - М.,1982. - Т. 1. - С. 201 -242.

Электронные ресурсы

Законодательные акты и нормативные документы [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства здравоохранения Свердловской области. Режим доступа: http://minzdravso.ru.

Об обеспечении доступа к информации о деятельности Федеральной служ­бы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны культурного наследия [Электронный ресурс]: приказ Росохранкулътуры от 02.08.2010 № 129 // Консультант Плюс: справочно-правовая система. Версия 3000.03.35. Режим доступа: http://www.consultant.ru.

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Феде­рации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.minobraz.ru.

Старовойтов О. М. Становление и развитие международной защиты прав ребенка [Электронный ресурс] / О. М. Старовойтов // Сайт Белорусского государст­венного университета. Режим доступа: http://www.bsu.by.

Глава 2. Формы научно исследовательской работы

Основными формами научно-исследовательской работы являются:

1. индивидуальная форма;

2. групповая форма (проблемные группы, конструкторское бюро);

3. фронтальная форма.

Виды научно-исследовательской работы студентов факультета технологии и предпринимательства:

1. доклад,

2. реферат,

3. исследовательские задания,

4. конкурсные научно – практические задания,

5. курсовой проект по технологии и предпринимательству,

6. курсовая работа по педагогике, психологии, методике обучения технологии и предпринимательству,

7. выпускная квалификационная работа.

2.1. Работа над докладом

Доклад- вид самостоятельной работы, выполняемой в процессе учебной и внеучебной деятельности, он способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, учит человека критически мыслить. Доклад может быть на научную тематику, о практическом исследовании, по итогам исследовательской деятельности.

Попытка выполнить письменную работу "с ходу", разложив на столе перед собой несколько источников (книг или журналов) и переписывая из них куски текста (выдержки), приводит к не всегда точным данным, поэтому работу над докладом рекомендуется начинать с изучения литературы по избранной теме и определения круга вопросов, которые будут или могут быть освещены в докладе. (см. Алгоритм выполнения научно-исследовательской работы Гл.1.)

РЕКОМЕНДАЦИЯ

Лучший из вариантов - взять небольшое количество (1-3) вопросов и осветить их глубже, обстоятельнее и полнее.

При написании доклада по заданной теме составляют план, подбирают основные источники. В процессе работы с источниками систематизируют полученные сведения, делают выводы и обобщения.

Если тема доклада достаточно объемна по содержанию, то к ее изучению и выступлению с докладом могут привлекаться несколько студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.

Для раскрытия темы необходимо:

• выявить и описать начальный уровень решения изучаемого вопроса;

• показать, какие были поставлены цель и задачи и определены условия достижения целей, каковы первые результаты по реализации поставленных задач;

• проанализировать первые достижения и их причины, указать возможные следствия, трудности, достоинства и недостатки.

Структура оформления доклада:

1. наименование темы,

2. план доклада, введение (обоснование и состояние в практике и науке, круг вопросов, которые будут освещены в докладе),

3. краткий обзор литературы по теме,

4. изложение содержания темы (изложение первого вопроса, описание факта и его научный анализ, ответ на первый вопрос, постановка второго вопроса и т.д.),

5. заключение, практические рекомендации по дальнейшему совершенствованию или более детальному изучению вопроса, освещенному в докладе,

6. список использованной литературы.

В докладе необходимо указывать не только на положительные результаты, но и на промахи, неразрешенные вопросы; не следует оставлять без внимания дискуссионные вопросы, по которым нет единого мнения. К докладу прилагаются документы, подтверждающие его выводы: планы, анкеты, ответы респондентов и т.д.

Требования к оформлению доклада

Шрифт: Times New Roman, начертание: обычное, размер 14, интервал: обычный.

Положение на странице: выравнивание по ширине, красная строка 1,25, интервал между строк 1,5.

Параметры страницы: лист формата А4 (ориентация - книжная), поля – верхнее – 25мм, нижнее – 25мм, левое – 30мм, правое – 15мм,

Допускается отсутствие титульного листа. Наименование темы доклада выделяется жирным шрифтом. От темы отступается два интервала и начинается изложение содержания доклада. После текста прилагается список литературы, используемой при подготовке доклада.