- •Введение
- •1.3.1Размещение оборудования в слесарной мастерской
- •1.3.2 Размещение оборудования Сварочной мастерской
- •1.3.3Расчет освещенности рабочего места
- •1.3. Охрана труда
- •1.4 Осмотр макета и подготовка его к разборке
- •2.2 Конструкция автосцепного устройства са-3
- •Рсунок 2.6. - Корпус автосцепки: вид а
- •Принцип действия автосцепного устройства са-3
1.3.1Размещение оборудования в слесарной мастерской
В нашем колледже есть мастерская она
размещена в подвальном помещении типового учебного здания (колледжа).Мастерская состоит из классной комнаты, рассчитанной на 15 студентов преподавательской и слесарной мастерской с различными станками для проведение слесарных работ .с левой стороны стоит стол с приспособлениями для накернения отверстия под сверло .в передней части части мастерской расположены рабочие места с защитным решетками для удобственной работы с деталями, каждое рабочее место оснащено рабочими инструментами позволяющие исполнить рабочую задачу.
С правой стороны от классной доски расположена правила безопасности работы со станками, Прямо в конце класса расположенные станки работы со станками, которые обязан знать каждый учащийся работающий со станками. Компактное расположение станков и рабочих мест в мастерской позволяет студентам наглядно увидеть и самим попробовать в качестве слесарного мастера.
1.3.2 Размещение оборудования Сварочной мастерской
Сварочная мастерская расположена со стороны двора учебного заведения , в отдельно отстроенном одноэтажном корпусе. Кабинет состоит из преподавательского рабочего места , классной комнаты рассчитанный на 15
человек и слесарной мастерской с электродуговой сваркой. Преподавательская одновременно служит и мастерской для технического творчества. В классе также расположены стол преподавателя и ученические парты. С левой стороны расположены наглядные плакаты с различными типами электродов и сварок. С права расположен шкаф , где находится специальная одежда , очки и др. приспособления для работы со сварочным аппаратом . Также вдоль правой стороны расположены учебные рабочие места для работы с электродуговой сварки . Учебные рабочие места имеют форму кабинок которые оснащены перегородками и вытяжками . Для наглядного обучения методов сварки , преподаватель использует сварочный аппарат , установленный у рабочего верстака.
1.3.3Расчет освещенности рабочего места
Кабинеты и лаборатории колледжа должны иметь достаточное естественное и искусственное освещение в период учебы и слесарной практики
Естественное освещение обеспечиваются оконными проемами. Искусственное освещение обеспечивают световыми лампами , типы световых ламп рекомендуются типовыми проектами аудиторий и мастерских.
В слесарных и сварочных мастерских одновременно могут заниматься по 15 человек таким образом освещенность кабинетов должна быть такой что бы в любое время дня (утро, вечер) в процессе обучений и слесарными работами не напрягалось и не утомлялось зрение преподавателей и студентов.
С этой целью слесарной мастерской имеются 4 окна общей площадью остекленья 8м а в сварочной мастерской 2 окна с общей площадью 4м.В каждой мастерской по 12 светильников типа ЛПР по 2 лампы ЛД40 в каждой расположенных на потолке высотой 3метра .
Использование этих ламп связанно с тем , что спектральный состав их излучения создает лучшую светопередачу ,кроме того , при меньших затратах электроэнергии они обеспечивают наиболее оптимальное уровень освещенности .Освещенность мастерских установлена опытным путем с помощью прибора люксметра 10-16 в результате этого освещенность аудиторий должна равняться 100 люкс (лк).
Такая величина освещаемости соответствует санитарно-гигиеническими требований ,предъявленным к данным мастерским .