19. Первая мировая война: причины, ход, итоги.

Причины: столкновение интересов европ-х держав, б/ба за передел мира между 2-я военно-пол-ми группировками Антанты (Рос, Англ, Фр) и Тройственным союзом (Герм, А-В, Турц). Главными были противоречия м/у Герм и Англ. Герм рассчитывала захватить нов колонии за счет Англ и Фр, ослабить Фр и Рос, установить свое господство в Еврп. А-В – расширить сферу своего влияния на Балканах. Англ – путем б/бы ослабить Герм, захватить часть ее колоний, ÷ Осман импер, этого добивались и Фр империалисты (вернуть Эльзас и Латорингию). Рос – установить свое господство на Балканах и в проливах Босфор и Дарданеллы. Все гос-ва собирались использовать з/ны военного t для подавления рабочего и демократиx-го движ, расширить влияние на Бл Вост, в Кит и Афр.

Созданная сис-ма воен-х союзов могла с легкостью превратить любой конфликт во всеобщую схватку.

Серия локальных w за передел мира: 1898 – испано-америк w, англ – бурская w 1899 – 1902; рус-яп w 1904-05; марокканский кризис 1911.

28.06.14. в Сараево сербским террористом был убит эрцгерцог венгерский наследник Франц – Ферденант – повод к w. ПМВ начавшаяся 28.07.14. яв. Следствием кризиса традиц-го бурж-го общ-ва. Факт этого теракта поставил державы п/д непростым выбором: как на него реагировать. Б возможны 2 варианта: рассматривать это как событие общеевроп-го масштаба или считать, что это дело лишь А – В и Сербии. А-B объявила w Сербии.

Цепная реакция: 1.08. в w вступает Рос и Герман.; 3.08. – Фр и Белг; 4.08. – Англ; кон авг Яп. В w втянуто 36 гос-в мира.

Характер: ПМВ б империалистическая, захватнической.

Ход: три фронта: Зап (от Ла-Манша – до Швейцарии); Вост (Балтика-Румыния); Балканский(по австросербской границе).

Глав события разворачивались на зап-м и вост-х фронтах. Главные сражения ПМВ: 09.14.- на Марне немцы отброшены от Парижа; одноt на вост фронте – сражение в Польше и Галиции немцы остановили наступление рус войск w приобретает затяжной хар-р. Зимой – весной 15 года развернулись бои на всем вост фронте, лишь осенью рус удалось остановить нем- наступление. 02. 16 крупное наступление нем по захвату фр крепости Верден (провал). Лето 16г. – круп наступ-ая операция англ – фр войск в р-не р. Сомма. 08.16г. Румыния переходит на сторону Антанты негативно, т.к. линия фронта расширяется. В 04.17г. в w вступает США.

Итоги: в 10.18г. из w вышла Турция. 11.11.18. Герм капитулировала. Париж конф-ция 18.01.19. (жесткая позиция Фр на счет Герм., Англ б не выгодно ослабление Герм – это автоматически вело к усилению Фр). Образована лига наций. Герм потеряла Эльзас и Лотарингию, левый берег Рейна демилитаризован, царский угольный басен передан Фр. Т.о. Германия потеряла 1/8 часть тер-ии, лишалась всех колоний, разоружалась, репарации, пол-ая карта сильно изменилась, взрыво опасной оказался принцип самоопределения Фр. Рспространяется идеи реваншизма, устанавливается версальско-вашингт-ая сис-ма м\ународн отношений.

20. Зарубежная историография стран Запада: основные школы и направления.

Великобр. Осн. центры образов-я историков-Кембридж, Оксфорд. Ведущие историки: Берри, Тойнби, Коллингвуд. В н. XX в. в и\фии сохр. приверженность к либер. концепции ист-ии ( ист. процесс как поступател. восхождение общ-ва и гос-ва по ступеням прогресса). Французская и/фия. После I мир.W историки традиц. позитивист. напр-я сохр. свое влияние. Попытка пересмотра методологии позит-зма с релятивист-х позиций – Арон. Исследования Блока и Февра. Школа «Анналов»-переход к нов. пониманию ист. исслед-й. В 20-30-е изучение Фр. R –одна из крупных тем (Гагсот, Олар, Матьес, Лефевр. История I мир.W- Ренувен. Германская и/фия. Гл. тема после I мир.W – отклонение от тезиса о главной ответственности Герм. Консерват. напр-е не признает республику как закон. форму гос-ва. (импортирована с Запада). Пропаганда возврата к авторит. формам правления или монарх. режиму. (Зомберт, Галлер, Риттер). Либер. историки поддерж. Веймар. респ-ку, выст. за более гибкую политику и примирение с зап. державами. (Мейнеке, Онкен, Бранденбург, Шнабель). Леволиб. позиция – выступ. за сохранение и распростр-е парламен- зма, мирн. сотрудничество м/у гос-вами, п/в милитаризма. Эти историки счит-сь чужаками. (Цикурш, Валентин, Бергштрессер). США. - Одним из наиб. влият. вариантов прагматизма стал инструментализм (Дьюи),кот-й рассм. науч. понятия как инструмент. Либ.-реформист. направление-прогрессист. школа – изучение эк. факторов и соц. конфликтов в истории США.(Бирд, Шлезингер-старш., Адамс, Вирворд). Консерват. направление пыталось утвердиться на ведущих позициях в изучении 2 классич. тем амер. истории: W за независ-ть, Граждан. W. (Эндрюс, Чанинг), рабство (Филипс, Рэндал, Крейван). Комансовско-висконсинская школа. Италия - Офиц. идеологи фашист. режима – Джентиле и Вольпе. В 20-30-е и/фия полностью сосредоточена на отеч. тематике (Джолитти, Биссалатти, Саландра, Нитти). Историки-антифаши-сты: Морандин, Сальватарелли, Сальвенини). Изучение и/фии Рисорджименто: Габетти, Кроче, Омодео, Кантимори.