Тема 15. Реализация права

Понятие реализации права. Основные формы реализации права. Применение права как особая форма реализации права. Субъекты правоприменения. Стадии применения права. Правоприменительные акты: понятие, структура, виды. Пробелы в законодательстве и способы их восполнения и преодоления. Толкование норм права. Способы толкования правовых актов. Толкование по объему. Виды толкования. Официальное и неофициальное толкование. Аутентичное и легальное толкование. Нормативное и казуальное толкование. Интерпретационные акты.

Тема 16. Юридическая ответственность

Понятие и виды социальной ответственности. Основные интерпретации понятия юридической ответственности в отечественном правоведении. Основания юридической ответственности. Признаки юридической ответственности. Функции юридической ответственности. Принципы юридической ответственности. Виды юридической ответственности.

Тема 17. Правонарушения в системе девиантного поведения

Понятие и виды девиантного поведения. Понятие и виды правонарушений. Состав правонарушения.

Тема 18. Законность и правопорядок

Понятие законности: различные подходы. Субъекты законности. Принципы законности. Гарантии законности. Понятие правопорядка. Законность и правопорядок. Виды правопорядка. Правопорядок как правовая и социокультурная ценность.

Самостоятельная работа студентов по подготовке к семинарским занятиям по темам 13–17 в соответствии с п.2.1.1 Рабочей программы - 13 часов. Изучение теоретических элементов и хрестоматии по темам 14-17 учебно-методического комплекса по Теории права и государства. Подготовка эссе с использованием примеров из действующего законодательства Российской Федерации и (или) юридической (судебной) практики по вопросу о способах и видах толкования правовых актов. Написание тезисов выступлений для участия в обсуждении следующих проблем: правомерное и правонарушающее поведение, позитивная и негативная (ретроспективная) ответственность, основания и принципы негативной (ретроспективной) юридической ответственности. Подготовка эссе на тему: «Принципы правовой законности».

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины «Теория права и государства» и планы семинарских занятий по Теории права и государства.

Планы семинарских занятий

по теории права и государства

в 2009 – 2010 учебном году

Тема 1. Общая теория права как наука

1. Общая теория права как социально-гуманитарная наука

2. Общая теория права в системе юридических наук

3. Предмет, структура и методы общей теории права

Тема 2. Понятие права: многообразие подходов

1. Типы понимания права

2. Основные современные концепции права.

Тема 3. Право и ценности

1. Понятие и виды правовых ценностей

2. Право и свобода

3. Право и равенство

4. Право и справедливость

5. Право и мораль

Тема 4. Правосознание

1. Понятие правосознания

2. Структура правосознания

3. Виды правосознания

Тема 5. Правовая культура

1. Право и культура

2. Понятие правовой культуры

3. Типы правовых культур

4. Особенности правовой культуры в России

Тема 6. Личность и право. Права человека и гражданина

1. Право и права человека

2. Права человека и права гражданина. Правовой статус личности.

3. Классификация прав человека

4. Гарантии прав и свобод личности

Тема 7. Право, общество, государство

1. Право и общество

2. Право и государство

3. Государство: признаки, формы

4. Гражданское общество и правовое государство

5. Правовое и социальное государство

Тема 8. Нормы права

1. Понятие и виды социальных норм. Технико-юридические нормы.

2. Понятие и признаки правовой нормы

3. Структура правовой нормы

4. Виды правовых норм

Тема 9. Источники права

1. Понятие источника права

2. Виды юридических (формальных) источников права

3. Понятие правового акта и его виды. Нормативные правовые акты.

4. Понятие и виды закона

5. Понятие законодательства и способы его систематизации

6. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц

Тема 10. Система норм права

1. Система норм права и ее элементы

2. Частное и публичное право

3. Материальное и процессуальное право

4. Система норм права и система законодательства

Тема 11. Правовая система

1. Понятие и структура правовой системы

2. Критерии классификации правовых систем

3. Семья общего права

4. Романо-германская правовая семья

5. Мусульманское право

Тема 12. Правовые отношения

1. Понятие правового отношения

2. Структура правового отношения

3. Понятие и виды субъектов правового отношения

4. Виды правовых отношений

5. Правовые (юридические) факты, презумпции и фикции

Тема 13. Правовое регулирование

1. Правовое регулирование как вид (форма) социального регулирования

2. Предмет (сфера), методы, способы, типы правового регулирования

3. Стадии правового регулирования

Тема 14. Действие права

1. Понятие действия права

2. Понятие и основные способы реализации норм права

3. Правоприменение как особая форма реализации норм права

4. Стадии применения норм права. Правоприменительные акты

5. Пробелы в законодательстве и способы их восполнения

Тема 15. Интерпретация (толкование) правовых норм

1. Понятие интерпретации (толкования) правовых актов

2. Способы толкования правовых актов

3. Виды толкования. Интерпретационные акты.

Тема 16. Правонарушение и юридическая ответственность

1. Правомерное и правонарушающее поведение

2. Понятие и состав правонарушения

3. Виды правонарушений

4. Понятие юридической ответственности

5. Виды юридической ответственности

6. Принципы юридической ответственности

Тема 17. Законность и правопорядок

1. Понятие законности. Концепция правовой законности.

2. Принципы и гарантии законности

3. Правопорядок и правовая законность

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Методическое обеспечение самостоятельной работы осуществляется путем создания открытого доступа студентов к учебно-методическому комплексу по Теории права и государства (в локальной компьютерной сети юридического факультета), а также предоставления обучающимся списков обязательной и дополнительной литературы (см. 2.4.1 и 2.4.2).

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по настоящей дисциплине используются «Методика текущей аттестации по курсу бакалавриата «Теория права и государства» в 2010-2011 учебном году» во взаимосвязи с «Планами семинарских занятий по курсу бакалавриата «Теория права и государства» в 2010-2011 учебном году», а также «Методика письменного экзамена по курсу бакалавриата «Теория права и государства» в 2010-2011 учебном году», размещенные в открытом доступе на официальном сайте Юридического факультета СПбГУ. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, в случае, если она проводится форме тестирования, входят в состав учебно-методического комплекса по Теории права и государства.

МЕТОДИКА ПИСЬМЕННОГО ЭКЗАМЕНА

по курсу бакалавриата

«Теория права и государства»

в 2010–2011 учебном году

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

1. Листы письменной работы следует заполнять аккуратно и разборчиво ручкой синего или черного цвета; использование карандаша недопустимо.

2. Студент надписывает каждый лист письменной работы, указывая фамилию, инициалы, курс и номер учебной группы.

3. Допустимо использование общепринятых сокращений и аббревиатур.

4. Ошибочную, по мнению студента, часть ответа ему следует аккуратно зачеркнуть; использование иных корректирующих средств не рекомендуется в связи с ограниченным временем проведения экзамена.

5. Ответ (текст эссе) должен быть полным, точным, конкретным.

6. Текст распространенного ответа должен состоять из логически связанных положений. Конспективная запись неприемлема, однако в тексте ответа допустимо умеренное использование перечней признаков (основных черт) характеризуемого явления.

7. Письменные работы, оформленные с нарушением данных правил не подлежат проверке и оцениваются на «неудовлетворительно».

8. Неподписанные письменные работы не проверяются, а студенты, сдавшие их, считаются не явившимися на экзамен.

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ

9. Письменная работа состоит из двух кратких эссе.

ПРОВЕРКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

10. Шифровка письменных работ не производится.

11. Выполнение каждого пункта задания оценивается по пятибалльной системе: 0, 2, 3, 4, 5 баллов, после чего набранная сумма баллов переводится в оценки — 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно) или 2 (неудовлетворительно).

12. Алгоритм оценки кратких эссе

Количество баллов	Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)
5 (пять)	— Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права
4 (четыре)	— Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо — Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо — Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права, либо — Допущены 1–2 фактические ошибки
3 (три)	— Вопрос раскрыт частично либо — Эссе написано небрежно, неаккуратно, использованы необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо — Допущено 3–4 фактические ошибки
2 (два)	— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса
0 (ноль)	— Задание не выполнено (ответ отсутствует или вопрос не раскрыт)

Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля.

13. Алгоритм выставления итоговой оценки

Набранная сумма баллов	Экзаменационная оценка
41–50 (81–100 % от максимальной суммы)	5 (отлично)
33–40 (66–80 % максимальной суммы)	4 (хорошо)
26-32 (51–65 % максимальной суммы)	3 (удовлетворительно)
0–25 (до 50 % максимальной суммы)	2 (неудовлетворительно)

14. Образец письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных соответствующими программами, представлен в Приложении 1 к настоящей Методике.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец задания