Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PrPO.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
219.65 Кб
Скачать

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правоохранительные органы

Law-Enforcement Agencies

Язык обучения: русский

Трудоемкость: 5 зачетных единиц

Регистрационный номер

рабочей программы:

2012 /

Cанкт-Петербург

2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

    1. Цели изучения дисциплины: ознакомление студентов с системой правоохранительных органов РФ, с основами их организации и функциями, уяснение их места в государственном аппарате. Изучение правоохранительной деятельности сопряжено с определенными трудностями, обусловленными динамизмом происходящих в этой сфере государственной и общественной жизни преобразований. В первую очередь, это связано с судебной реформой, административной реформой, правовыми и организационными мерами по реорганизации других органов правоохранительной системы как необходимых условий обеспечения функционирования демократического правового государства. Поэтому изучение курса должно способствовать формированию первичных представлений о закономерностях развития правоохранительных органов государства на современном этапе.

Результаты изучения дисциплины: Курс носит пропедевтический характер («введение в специальность»), призван заложить основы для дальнейшего глубокого усвоения всего набора учебных дисциплин.

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Не предусмотрены

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

ОКБ-1

Способен аргументированно, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики;

ОКБ-3

Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы;

ОКБ-5

Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и политической организации общества, использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в процессе обучения и в профессиональной деятельности;

ОКБ-6

Владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности;

ОКБ-8

Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества;

ОКБ-14

Понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОКБ-15

Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

ОКБ-17

Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

ПК-1

Готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

ПК-2

Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

ПК-3

Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

ПК-4

Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

ПК-5

Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-6

Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

ПК-7

Способен разрабатывать юридические документы

ПК-8

Готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок

ПК-9

Готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

ПК-10

Готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

ПК-11

Готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

ПК-13

Способен толковать различные правовые акты

ПК-14

Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности

ПК-15

Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

В процессе изучения настоящей дисциплины студенты формируют систему знаний о правоохранительных органах, их месте в государственном аппарате и компетенции; получение представления о правосудии и его демократических принципах, об истории и перспективах развития судебной системы РФ; приобретают первичной навык анализа норм Конституции РФ, законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных органов РФ и их толкования.

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С1) дисциплины: 12 часов. Во-вторых, потоковых консультаций - 22 часа. В-третьих, консультаций перед экзаменом - 2 часа. В-четвертых, активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством преподавателя - 25 часов. В-пятых, активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов, включая использование учебно-методического комплекса по дисциплине «Правоохранительные органы» без участия преподавателя - 3 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихс

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические занятия

лабораторные работы

контрольные работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная аттестация

под руководством преподавателя

в присутствии преподавателя

в т.ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная аттестация

по очной форме обучения

 С1

12

24

2

25

3

24

5 зачётных единиц

100 студентов

100 студентов

100 студентов

ИТОГО:

12

24

2

25

3

24

5 зачётных единиц

по очно-заочной форме обучения (сокращенная программа)

 С1

6

12

2

25

21

24

5 зачётных единиц

100 студентов

100 студентов

100 студентов

ИТОГО:

6

12

2

25

21

24

5 зачётных единиц

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

Виды

Сроки

Формы

Сроки

очная форма обучения

 С1

 Экзамен

 до 26 января

 Не предусмотрено

 Не предусмотрено

очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)

 С1

 Экзамен

 до 26 января

 Не предусмотрено

 Не предусмотрено

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

По учебной дисциплине «Правоохранительные органы» дается описание её структуры, а также формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении этой дисциплины, в соответствии с современным состоянием научного знания, современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]