Вопрос №9. Организация катехизаторских курсов на приходе

Катехизаторские курсы на приходе направлены на поднятие уровня знаний о Православии и призваны помочь верующим осознанно войти в жизнь Церкви. Катехизация – это обязанность, следующая из повеления Господа, возложенная в первую очередь на тех, кто принял призвание к пастырскому служению, на тех кто по церковному благословению определен к делу проповеди и в определенной мере на всех христиан.

Катехизация является основой миссионерской работынголд. От качества катехизации зависит готовность христиан нести другим свидетельство своей веры, передавать ее своим детям, служить Богу, Церкви и ближнему. Плодами катехизации являются обретение христианского мировоззрения и сознательное вхождение в жизнь Церкви, участие в ее Таинствах и прежде всего – в святой Евхаристии. Важнейшим критерием церковности является активная духовная и нравственная жизнь молитва и дела любви.

Основны принципы катехизаторских курсов:

1. Иерархия ценностей. Катехизация, миссия и церковное просвещение должны быть построены в соответствии с иерархией христианских ценностей.

2. Христоцентричность.

3. Сосредоточенность жизни на Евхаристии

4. Общинность. Полноценное воцерковление невозможно без участия в христианской общине

5. Неидеологизированность. Область катехизации есть сфера действия Церкви, которая принадлежит Богу

6. Приобщение к церковной жизни как к радостной полноте жизни во Христе. Катехизация должна стать школой радостного переживания веры.

7. Активная открытость миру. Ориентация лишь на внутрицерковную деятельность и храмовое богослужение являются соблазном для катехуменов и может оттолкнуть от Церкви пытающихся в нее войти.

8. Формирование понятий святости и греха, добра и зла.

9. Инкультурация христианства. Катехизация должна знать культуру, ее ценности и богатства – таким образом, она сможет привести людей разных культур к познанию Истины.

10. Воспитание правильного отношения к инославию. Катехизация должна помогать христианам ориентироваться в религиозном многообразии.

11. Каноничность. Канонические нормы Церкви, предлагаемые новообращенным в период катехизации, должны быть предсталены не формально, ригористично и непререкаемо, но сообразуясь с условиями жизни современного человека, откликнувшегося на призыв Церкви к покаянию.

Катехизация требует постоянного углубления ее понятий и педагогических основ путем поиска подходящего для нее языка, путем использования новых способов для успешного воспитания в вере.

Педагогические аспекты катехизации:

1. Личностность. Каждый человек индивидуален, уникальны и обстоятельства его жизни, что необходимо учитывать в катехизации.

2. Диалогичность, любовь и смирение. Без любви и смирения со стороны священника и катехизатора воцерковление новообращенного христианина невозможно.

3. Добровольность, ответственность, своевременность. Катехизация может быть только откликом на свободное произволение человека к воцерковлению.

4. Компетентность. Катехизатору необходимо четко понимать смысл, цели своего служения, область и глубину своей компетенции – осознавать, что он не есть носитель полноты истины и может ошибаться, признавать свободу тех, к кому обращена проповедь.

5. Стремление к плодотворности. Последовательность. Системность. Для организации катехизации совершенно необходимо адекватное соотнесение цели и задач воцерковления с возможностями, силами и ресурсами как новообращенного христианина, так и всей церковной общины, священства и катехизаторов.

6. Современность. В новых для Церкви исторических условиях христианская проповедь призвана давать евангельский ответ на вызовы современности. Система катехизации не должна строиться только на достоянии прошлого.

При организации катехизации важно различать аудитории, к которым она обращена.

Младшие дети. Катехизация, именно как воспитание в вере, на этом этапе – дело принципиальной важности

Старшие дети. Подростки. В период взросления и социализации ребенка катехизация призвана упорядоченно и регулярно вводить его в жизнь Церкви, непосредственно готовить к участию в церковных Таинствах и к осознанному личному участию в церковной жизни.

Молодежь. Катехизация молодежи особенно важна, ибо именно в молодости Евангелие может быть понято и принято таким образом, что придает смысл жизни и служит выработке положительных

Взрослые. зрелый возраст - это период полноценного осознания и принятия своей роли в Церкви и возможности своего служения (в том числе и на катехизическом поприще).

Люди с ограниченными возможностями. Эти люди имеют такое же, как и все другие, право познать основы веры и приобщиться к жизни христианской общины.

Катехизация - это единое служение, осуществляемое священниками, диаконами, монашествующими и мирянами во главе с епископом.

Катехизация перед Крещением должна давать человеку время на осознание важности предпринимаемого им шага и испытание твердости намерений.

Оптимальным режимом бесед следует признать одну беседу в неделю. Катехизируемый должен иметь возможность и время не только усвоить услышанное, но и прочесть литературу и жизненно откликнуться на призыв Церкви.

Очень важно построить беседы в форме диалога, чтобы катехизатор умел слышать и доверять оглашенному. Желательно использование наглядных пособий и современных средств обучения: видео-, аудио- и компьютерной техники. Огромным подспорьем для катехизаторов может стать небольшая видеотека и библиотека. Важно всерьез задуматься над разработкой катехизации, выполняемой во время совершения Литургии и других богослужений. Тут наличествуют два аспекта: объяснение богослужения и проповедь во время его; специальное миссионерское богослужение.

Принципиально важно, чтобы были раскрыты следующие темы:

а) О Боге и о вере.

б) Понятие греха.

в) О Христе и Его заповедях.

г) О Церкви, Таинствах и молитве.