- •1. Профессиональное творчество и его особенности в журналистике.
- •2. Предмет и задачи курса. Творческие парадигмы. Познавательные комплексы курса.
- •4. Медиа-творчество и его особенности.
- •5. Креативность в системе профессиональной деятельности журналиста.
- •6. Компетенции и компетентность журналиста как основа профессионализма в творчестве.
- •7. Журналист как творческая личность.
- •8. Творческий процесс в журналистике. Общие характеристики и функциональные особенности.
- •9. Слагаемые творческой деятельности журналиста: субъект, предмет, объект.
- •10. Стадиальный характер журналистского творчества. Операции и задачи.
- •11. Коммуникация как творчество.
- •12. Ролевые характеристики коммуникационного творчества в журналистике. Общение как творческий процесс.
- •15. Слагаемые журналистского мастерства. Ступени мастерства журналиста.
- •16. Психология творческого процесса в журналистике.
- •17. Новизна журналистской информации как фактор творчества.
- •18. Познавательная деятельность как основа журналистского творчества.
- •19. Ценностные критерии журналистского творчества.
- •20. Цели журналистской творческой деятельности.
- •22. Структура журналистского творческого процесса.
- •23. Текст в журналистике как продукт творчества. Философия текста.
- •24. Интуиция в журналистском творчестве.
- •26. Технические средства в журналистском творчестве.
- •27. Специфика компьютерного творчества.
- •28. Тенденции развития электронного творчества в журналистике.
- •31. Типология методов в журналистике.
- •32. Методы познания действительности в журналистской деятельности.
- •33. Методики и методические приемы журналиста. (Смотри 31)
- •34. Особенности деятельности современного журналиста.
- •35. В. Гиляровский как субъект творческой деятельности.
- •36. Особенности творческого стиля м. Кольцова.
- •37. Особенности творческого стиля а. Аграновского.
- •38. Слагаемые индивидуального стиля в журналистике.
- •44. Элементы содержания журналистского произведения.
- •47. Семиотика журналистского текста.
- •48. Методики нлп в системе сми.
- •49. Этические нормы творчества журналиста.
- •50. Правовые системы регулирования деятельности журналиста.
38. Слагаемые индивидуального стиля в журналистике.
Есть две формы выражения творческой деятельности журналиста, а именно: а) индивидуальный стиль деятельности, б) образ автора.
Индивидуальный стиль деятельности по своему содержанию является личностным. Каждый индивидуальный стиль представляет собой уникальную систему, которую характеризуют нормативность, системность и историчность.
Характерными признаками индивидуального стиля можно считать:
а) устойчивость используемых приемов и способов деятельности;
б) обусловленность этой системы определяется личными качествами;
в) эффективность данной системы как средства приспособления человека к объективным требованиям.
Индивидуальный стиль деятельности выявляет себя на текстовом уровне в оригинальной творческой манере, то есть в тех устойчивых идейно-содержательных, композиционных и лексико-стилистических особенностях произведений, которые позволяют читателю идентифицировать различные тексты данного автора, дают аудитории основание для определения журналиста как творческой индивидуальности.
Творческая манера выступает как один из аспектов творческой индивидуальности. Творческая индивидуальность управляет своей манерой, меняя ее в зависимости от типа информационного потока, типа издания и других факторов.
44. Элементы содержания журналистского произведения.
Основные группы элементов содержания журналистского произведения – это фактическая, проблемно-тематическая, идейно-концептуальная (три типа информации журналистского произведения: событийная, интерпретирующая и базисная (общетеоретическая)). Виды информации, использованной в тексте: описательная (фактологическая), оценочная (рефлексивная), нормативная.
Критериями журналистского мастерства названы качество написания, актуальность, новизна, объективность и взвешенность взглядов, а также использование мультимедийных средств.
47. Семиотика журналистского текста.
Журналистский текст и текст писателя — разные вещи. Репортажи несут информацию. Рассказы создают опыт. Репортажи передают знания. Рассказы переносят читателя в другой мир, преодолевая границы времени и пространства.
Иными словами, каковы бы ни были мотивы творчества, журналист создает свой текст, чтобы поделиться информацией, которой обладает. Эта важнейшая отличительная черта, которая порождает другие особенности журналистского текста:
Журналисты описывают повседневную жизнь, поэтому текст всегда имеет документальную основу: события, действия реальных людей, мнения, которые были высказаны. Факты — это кирпичики, из которых построены все тексты. Но не стоит путать факт и событие. Факт — интервью главного героя очерка, мнение экспертов, данные опроса и статистика, результаты эксперимента, поступок человека. А событие — это сумма фактов. Как известно, чтобы получить 4, можно сложить 2 и 2. А можно 3+1. А можно 1+1+1+1. Вариантов множество. Вот и журналисты в своих материалах, описывая события, группируют факты, исходя из идеи своего текста, задач редактора и целей материала. Акцентируя свое внимание на одних фактах и оставляя за бортом своего материала другие
Журналистский текст существует не сам по себе. В газете его всегда сопровождают иллюстрации, заголовки, коллажи. На телевидении — видеоряд, заставки, инфографика. На радио — голос, звуки, музыка. То есть информация может достигать человека разными средствами. И текст — всего лишь один из путей, по которому новость идет к читателю. Поэтому слово не единственный инструмент журналиста, он может рассказывать истории при помощи фотографий, инфографики, таблиц, видеоряда и т. д.