
- •Л. Д. Прохорова история древнего мира
- •Лекция 1. Введение в дисциплину
- •1.1. История как наука, ее методология
- •1.2. Периодизация всеобщей истории
- •2.2. Становление человеческого общества, возникновение присваивающего
- •2.3. Становление производящего хозяйства
- •3.2. Этапы формирования государств
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4. Древний египет
- •4.1. Источники и историография (египтология)
- •4.2. Основные этапы истории Древнего Египта
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5. Древнее двуречье (месопотамия)
- •5.1. Природа, население, периодизация истории Древней Месопотамии
- •5.2. Цивилизации Древнего Двуречья
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6. Персидская держава
- •6.1. Возникновение мировой Персидской державы
- •6.2. Реформы Дария I
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 7. Античная цивилизация
- •7.1. Понятие «античность». Источники античной истории
- •7.2. Античное гражданское общество
- •8.2. Возникновение первой цивилизации в Европе
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9. Спарта как тип олигархического полиса
- •9.1. Государственное устройство и законы Ликурга
- •9.2. Экономика и социальная структура Спарты
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10. Аттика как тип демократического полиса
- •10.1. Политическое устройство Аттики
- •10.2. Реформы Солона
- •10.3. Тирания Писистрата и реформы Клисфена
- •11.2. Александр Македонский и эпоха эллинизма
- •12.2. Рим в царский период
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 13. Рим в эпоху ранней республики
- •13.1. Система власти в период ранней республики (V–III вв. До н. Э.)
- •13.2. Борьба плебеев с патрициями
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 14. Начало гражданских войн в РимЕ
- •14.1. Движение Гракхов
- •14.2. Союзническая война и диктатура Суллы
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 15. Кризис республиканского строя
- •15.1. Возвышение Цезаря. Первый триумвират и диктатура Цезаря
- •15.2. Второй триумвират
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 16. Рим в эпоху империи
- •16.1. Октавиан Август и основание принципата
- •16.2. Установление системы домината
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •1.1. История как наука, ее методология 3
Контрольные вопросы
Какова система власти в Риме периода ранней республики?
Что такое «imperium» и «potestas»?
Каковы причины выступлений плебеев?
Какими средствами плебеям удавалось добиваться решения своих проблем?
Охарактеризуйте основные этапы борьбы плебеев с патрициями.
Лекция 14. Начало гражданских войн в РимЕ
14.1. Движение Гракхов
Братья Гракхи ставили целью восстановить итальянское крестьянство как производительную силу. Причины возникновения движения:
в политической сфере – борьба новой демократии с нобилитетом за власть и демократизацию общества;
в сфере экономики – необходимость предоставления земли крестьянству.
Тиберий Гракх в 137 г. до н. э. – квестор в армии, в 134 г. участвует в выборах народного трибуна. Уже известен как инициатор аграрной реформы, чем и обеспечил себе победу на выборах. Тиберий привлек лучших юристов Рима и внес аграрный законопроект на рассмотрение сената. Содержание законопроекта:
каждому владельцу государственной земли можно держать не более 500 югеров земли. Если у него сыновья, то им – не более 250 югеров;
излишки государственной земли возвращаются в казну и из них по 30 югеров раздаются бедным гражданам в наследственную аренду при неполном распоряжении землей;
образование полномочной комиссии из 3-х человек для проведения аграрной реформы.
Аграрные законопроекты затронули интересы крупных посессоров (условное владение), и в сенате большинство выступило против проекта. Против Тиберия создается оппозиция. Он пытался прийти к мирному разрешению, стараясь убедить сенат. Ничего не добившись легальными методами, Тиберий был вынужден встать на путь революционной борьбы. Консул Октавий (глава оппозиции) был лишен звания; законопроект стал законом, Тиберий – триумвиром. Его тесть Аппий Клавдий и брат Гай составили комиссию по проведению реформы. Чтобы довести дело до конца, Тиберий выставляет свою кандидатуру на второй срок, что тут же было использовано против него. В результате военных столкновений он и его соратники были убиты. Власть захватили реакционеры, которые требовали суда над всеми сторонниками Тиберия. Реакция носила политический характер.
Новая комиссия избрана в составе демократов Марка Фулия Флакка, Гая Папирия Карбона и Гая Гракха. Главной проблемой комиссии была земля. Ее не хватало, чтобы обеспечить всех нуждающихся. В 125 г. до н. э. Гай участвовал в военных кампаниях. Проработав два года над реформой и став народным трибуном, определил 3 главные задачи: решение аграрного вопроса, демократизация политического строя, наделение гражданскими правами италиков.
Основные мероприятия: аграрный закон (повторял закон 133 г. до н. э.), хлебный закон (продажа хлеба из государственных складов по нерыночной, сниженной цене), судебный закон (судебные комиссии).
Реформы требовали много средств. В провинции Азия вводится десятина – черпают средства отсюда. Такой же сбор в Сицилии и Сардинии. Цель: привлечь всадничество на сторону демократии. Гай второй раз избран на должность трибуна и выдвигает два новых закона: закон о выводе колоний и о даровании прав гражданства италикам. В Италии Гай основал две колонии: в Брутии – Минервию, на территории Тарента – Нептунию. Но дефицит земли не прекратился. Законопроект о правах граждан на первом этапе касался только латинов. Возникает оппозиция Гаю и первый контрпроект Марка Друза: основать в Италии 12 колоний по 3 тыс. человек, освободив их от платы за аренду. Вернувшись в Рим, Гай еще пытался объединить всех сторонников, но он был уже обречен. В результате новых столкновений погибло много гракханцев. Было убито около 3 тыс. человек, которые поддерживали реформы. Все эти события свидетельствуют о кризисе республиканского строя.