
- •Понятия по языкознанию.
- •Введение в филологию
- •7.Понятие фонемы. Функции фонемы. Варианты фонем. Фонетические процессы. Исторические чередования.
- •0ЗличатьЮ
- •9.Ударение, виды ударения, функции ударения.
- •12.Лексическое значение слова. Структура лексического значения.
- •14.Устойчивые и свободные сочетания слов. Классификация фразеологизмов.
- •15. Прямое и переносное значение слова. Метафора, метонимия, синекдоха.
- •3РамматическихР?равилЕ.
- •22.Культура и цивилизация. Типология культур.
- •24. Взаимоотношения искусства и культуры. Мифологическая и естественно-научная картины мира.
- •7АкономерностяхЕ
15. Прямое и переносное значение слова. Метафора, метонимия, синекдоха.
Прямое значение - это значение, с которым мы прежде всего ассоциируем слово; которое обладает непосредственной предметно-понятийной отнесенностью оно позволяет называть предмет прямо, напрямую, миную все побочные значения.
Переносное значение - это вторичное значение на базе основного, оно всегда является мотивированным, а мотивировка раскрывается на сближении представлений и образности.
Мягкая ткань - мягкий голос.
Метафора - употребление слова для обозначения предмета (действия, признака), в чем-то сходного с тем, который обозначается основным значением слова. В результате возникает двуплановость: свойства одного предмета просвечиваются сквозь признаки другого, оттеняются в общих качествах этих предметов.
«Человек хуже зверя, когда он зверь».
Синекдоха - особый троп, иногда его считают разновидностью метонимии, в основе которого лежит соотношение части целого: часть вбирает в себя значение целого, которое как бы додумывается, воссоздается по одной детали.
Москва согласилась с новым американским предложением
Метонимия - это перенос наименования по смежности, то есть сближение по месторасположению, времени причинно следственным связям и т.п. При этом обозначаемый предмет наделяется свойством другого, с которым он тесно связан.
Шерсть - может обозначать и волосяной покров животных, и сделанную из него пряжу, и изготовленный из этой пряжи костюм.
.
Пути пополнения словарного состава языка.
Существует три основных пути обогащения словарного запаса языка - его слово и значения.
1.Морфологическое словообразование - образование с помощью морфем; опирается на наличие в языке словообразовательных моделей и способов словообразования. Способом морфологического словообразования отличаются друг от друга производящей основой и словообразовательными средствами.
Суффиксальный: машина - машинист.
Префиксальный: плыть - доплыть.
Суффиксально-префиксальный: стол - настольный
Безсуффиксальный: высокий - высь.
Сложение двух целых слов: диван-кровать.
Части слова плюс цело слово: компартия, стенгазета.
Соединение основ слов с помощью гласных О и Е: дымоход, паровоз.
Без соединения гласной: двухдневный.
Аббревиатура: ФСБ, ФИЯ, ЗАГС, СССР, РФ, МЧС.
Семантический способ - это образование новых значений из уже существующих слов.
Расширение объема обозначаемых предметов (понятий), т.е. количества называемых предметов и явлений, в результате чего возникает новое значение слова. Пример: амбициозный.
Сужение значения слова, сужение объема обозначаемого понятия, то есть количество называемых предметов и явлений, в результате чего возникает новое значение слова. Пример: живот, meat.
Образование переносных значений - три вида метафорический, метонимический, функциональный.
Метафорический - перенос названия по сходству. Пример: высокий порыв, высокое чувство.
Метонимический - перенос названия по смежности, осуществляемый на основе постоянной связи во времени и пространстве двух предметов их частей, действий его результата. Пример: вкусное блюдо.
Функциональный перенос - изменение значения слова на основе общности или близости функций, выполняемых предметов и лицами. Пример: сердце - центральный орган кровообращения на сходстве функций у слова сердце появилось переносное значение «центр чего-либо» сердце области, центр атома.
Конверсия - это способ словообразования без использования специальных аффиксов. разновидность транспозиций - переход одной части речи в другую, происходит так, что назывная форма одной части речи или ее основы используется без материального изменения в качестве другой части речи. Пример: столовая, ванная, work, wet.
Заимствование - это активный и творческий процесс обогащения словарного запаса языка словами, пришедшими к нам из других языков.
Морфема как двусторонняя единица языка. Виды морфем. Понятие о морфе.
Морфема - наименьшая значимая часть слова. Морфемы в отличаю от фонемы является двусторонней единицей языка: у них две стороны – семантическая (план содержания) и фонетическая (план выражения).
Морфа - конкретный фонетический вариант морфемы.
Сема - мельчайшая единица семантической стороны морфемы.
ВИДЫ МОРФЕМ:
1.Корень - общая часть всех родственных слов, образующая словообразовательное гнездо. Корень может использоваться как производящая основа и входит в состав производящей основы. Пример: водный - вод - выступает и как корень и производящая основа.
2. Основа - является общей частью слов и словоформ, находящейся в непосредственной связи. Основа выражает лексическое значение данного слова, а также общее грамматическое значение. Пример: основа водн - выражает значение признака, тогда как води - выражает значение действия.
3. Аффиксы - важнейший тип грамматических средств языка.
Постфиксы - аффиксы находящиеся после корня или основы. Включают в себя суффиксы и флексии.
Префиксы - аффиксы находящиеся перед корнем или основой.
Инфиксы - это аффиксы вставленные внутрь корня или основы.
Интерфиксы - это аффиксы вставляемые в слово, образованные сложением основ.
18 . Грамматика и ее основные понятия: грамматические значения , грамматическая форма, грамматическая категория.
Грамматика - раздел
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5"
OзыкознанияЕ, 8зучающийР
, изучающий
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9"
3рамматическийРAтройЕ OзыкаЬ 7акономерностиР?остроенияР?равильныхР>смысленныхР@ечевыхР>трезковР=аРMтомРOзыкеР(
языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0"
AловоформЕ,
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B3%D0%BC%D0%B0_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B3%D0%BC%D0%B0_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)"
AинтагмЕ,
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)"
?редложенийЕ,
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82"
BекстовЕ). -тиР7акономерностиР3рамматикаРDормулируетР2Р2идеР>бщихР
). Эти закономерности грамматика формулирует в виде общих
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0&action=edit&redlink=1"
HYPERLINK "http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0&action=edit&redlink=1"