Минобрнауки россии

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный педагогический университет

им. М.Акмуллы»

(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)

Кафедра педагогики

«Согласовано» Председатель УМК Лисейчикова Л.З.

«Утверждаю» Начальник учебно-методического управления Калимуллина Г.И. Зам.зав. кафедрой, профессор Сытина Н.С.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф.02

ПЕДАГОГИКА (СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ).

для специальности

НАПРАВЛЕНИЕ

033100 Физическая культура

033000 Безопасность жизнедеятельности

И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

1. Цели и задачи дисциплины «современные средства оценивания результатов обучения»

Цель дисциплины – познакомить студентов с современными средствами оценки результатов обучения, методологическими и теоретическими основами тестового контроля, порядком организации и проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Задачи дисциплины:

• рассмотреть методы конструирования и использования гомогенных педагогических тестов; методы шкалирования и интерпретации полученных результатов; компьютерные технологии, используемые в тестировании;

• определить психологические и педагогические аспекты использования тестов для контроля знаний учащихся;

• развить умение составления и оценивания результатов тестовых заданий по своему предмету.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «современные средства оценивания результатов обучения»

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

показатели качества образования;

• функции и виды оценки;

• виды и формы педагогического контроля;

• традиционные и современные подходы к оценке учебных достижений;

• историю и современное состояние системы тестирования в России и за рубежом;

• особенности тестовых технологий, виды и типы тестов, формы предтестовых заданий;

• модели организации адаптивного тестирования;

• различные методы оценивания результатов тестирования;

• нормативные документы, регламентирующие проведение ЕГЭ;

• структуру и содержание контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ по своему предмету;

• процедуру проведения тестирования;

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

• составлять тесты и тестовые задания в соответствии с критериями валидности и надежности;

• составлять тестовые задания открытого и закрытого типов;

• давать экспертную оценку предтестовым заданиями;

• использовать на практике тесты разных видов;

• проводить тестирование и анализировать полученные данные в рамках классической и современной тестологии;

• организовывать изучение дисциплины на основе модульно-рейтинговой технологии;

• составлять портфолио.

Студент, изучивший дисциплину, должен владеть:

• методикой составления тестовых заданий;

• способами проверки тестов на валидность и надежность;

• методами проведения занятий с применением тестовых методик.