8. Беатотерапия как психотехническая система

[с. 187] Вначале рассмотрим общие характеристики психотехниче­ских систем психотерапии, а затем опишем специфику беато­терапии как психотехнической системы.

Психотехническое описание представляет собой примене­ние системного подхода к построению и организации психо­терапевтического процесса и к целостному анализу психоте­рапии.

8.1. Психотехнический анализ беатотерапии

Фактически каждый практикующий психотерапевт по мере накопления профессионального опыта через какое-то время создает свою психотехническую систему. Специали­сты-психотерапевты разрабатывают самые неожиданные соче­тания техник и приемов, и даже одну и ту же технику могут применять совершенно по-разному.

Предлагаемый вариант анализа психотерапии как психо­технической системы был разработан и представлен в доктор­ской диссертации автора (65), посвященной семейной психо­терапии детских неврозов.

Эта схема анализа психотерапии выдержала испытание временем и подтвердила свою пригодность, удобство и прак­тичность.

Все психотерапевтические события, как длительные кур­сы, так и отдельный сеанс, к какой бы теоретической ориен­тации они не принадлежали, представляют собой психотехни­ческую систему и подчиняются ее законам.

Психотехническая система психотерапии

Психотехнические действия: -Базисные -Специальные -Мировоззренческие

Эффекты психотерапии: -Процессуальные -Результирующие -Ядерные -Экзистенциальные

Рис. 1.

[с. 188] Психотехнические действия (психотехники) — это систе­ма действий над психикой психическими же средствами.

Психотехнические действия предлагается разделять на три категории: мировоззренческие, базисные и специальные психотехники. Определим специфику каждой из них от­дельно.

Мировоззренческие психотехники — это идеология, кото­рая лежит в основе работы психотерапевта.

Базисные психотехники — реальная человеческая деятель­ность, представляющая фундамент данного вида психотерапии.

Специальные психотехники — такие психологические приемы и методики, которые специально сконструированы или модифицированы для использования в психотерапии.

Эффекты психотерапии — психологические новообразова­ния, рождающиеся в процессе психотерапии.

Эффекты психотерапии могут быть подразделены на че­тыре группы: процессуальные, результирующие, ядерные и экзистенциальные.

Процессуальные эффекты — те умения и навыки, кото­рые обретают клиенты в процессе психотерапии и без кото­рых дальнейшее осуществление психотерапии невозможно.

Результирующие эффекты — реализация главного запро­са клиента, перемена в том, на что конкретно человек жало­вался.

[с. 190] Экзистенциальные эффекты — изменение отношения че­ловека к миру и к самому себе.

Ядерные эффекты — глубинные психологические новооб­разования.

Смысл применения данного психотехнического анализа состоит в том, что он дает возможность изучать, сравнивать и сопоставлять самые разные формы психотерапии, психотера­певтические школы, теории и практики.

С точки зрения психотехнического описания, беатотерапия представляет собой сложную многоуровневую психотехниче­скую систему, включающую в себя подсистему психотехниче­ских действий вместе с подсистемой производимых ими эф­фектов, а также сложно опосредованную систему связей между ними.

Психотехническая система беатотерапии конструирует та­кое построение терапевтического процесса, создает такие усло­вия, в которых клиенты получают особый беатотерапевтиче­ский опыт, новые знания, развивают навыки самонаблюдения.

Беатотерапия никогда не осуществляется одной техникой, это всегда много психотехнических приемов, действующих одновременно.

Психотехники становятся целостной системой беатотера­пии, когда отдельные психотехнические действия динамично взаимодействуют между собой, как дополняющие и соответ­ствующие друг другу, когда они точно и гармонично взаимо­связаны.

Итак, для получения эффектов беатотерапия строится как сложная система психотехнических действий, особых дейст­вий, которые совершают и беатотерапевты, и клиенты для изу­чения и перестройки своего внутреннего мира, психических качеств, привычек, реакций и поведения, для создания в себе новых способов управления своими психическими качествами и свойствами.