- •Объект и предмет социологии
- •Структура и функции социологии
- •3. Роль социологии в современном обществе
- •4. Истоки зарождения социологии
- •5.Классические концепции теоретической социологии
- •6. Современная западная социология
- •7. Эволюция социальных представлений об обществе, его современные научные трактовки
- •8. Микросоциологические модели общества
- •9.Типология обществ в различных традициях
- •10. Социальная группа как первичный элемент общества
- •11. Виды социальных групп
- •12. Социальные общности и социальные группы, их внутренняя структура
- •13. Биологическое и социальное в человеке
- •14. Понятие социальной роли, ролевые теории личности
- •15. Культура как социологическая категория
- •16. Основные элементы культуры
- •17. Конркультура и субкультура
- •18. Язык и культура: условия общения
- •19. Социальное взаимодействие как фундамент общественной жизни
- •20. Социальное действие и социальный обмен
- •21.Социальный статус личности
- •22. Сущность и типы девиантного поведения
- •23. Причины девиации
- •24. Социальный контроль, его формальные и неформальные формы
- •25. Понятие социальной стратификации
- •26. Исторические виды стратификационного деления общества
- •27. Связь стратификации и мобильности
- •28. Бедность и неравенство как элементы социума
- •29. Социальный конфликт: сущность и особенности проявления
- •30. Конфликтогенные факторы
- •31. Способы и технологии разрешения социальных конфликтов
- •32. Сущность и строение социальной организации
- •33. Социальные институты: сущность и сфера деятельности
- •34. Институциональные основы семьи в истории и в наши дни
- •35. Особенности строения и реализации функций современной семьи
- •36. Специфика семьи как малой группы
- •37. Сущность и типы социальных изменений
- •38. Модернизация общества как процесс социальных изменений
- •39. Составление программы прикладного социологического исследования
- •40. Отработка инструментария прикладного социологического исследования
15. Культура как социологическая категория
В социологическом контексте характерный для данного общества, человека образ жизни, мысли, действий, система ценностей и норм Культура - это те скрепы, которые объединяют людей в целостность, в общество. Именно культура регулирует поведение людей в обществе. Культура подавляет некоторые опасные и вредные для общества, окружающих людей склонности и побуждения человека - агрессивные, сексуальные. Но именно нормы культуры не исключают их полностью, а только регламентируют условия их удовлетворения.
Некоторые культурные нормы, затрагивающие жизненные интересы социальной группы, общества, становятся нравственными нормами. Весь социальный опыт человечества убеждает, что нравственные нормы не изобретаются, не устанавливаются. Они возникают постепенно из повседневной жизни и социальной практики людей
Социология культуры.
Культура — это вся система созданных в обществе материальных и духовных ценностей. Материальные ценности общества: жилища, предметы быта, средства производства, храмы, библиотеки и книги, картинные галерей и т.д. Духовные ценности общества: знания и язык, социальные нормы (формальные и неформальные), мифы и религия, искусство. Функции культуры: 1.Образовательная — состоит в том, что приобщаясь к культуре человек овладевает накопленными знаниями, языками, учится понимать литературу и искусство, приобретает опыт самостоятельного творчества и эрудицию. 2.Воспитательная — люди учатся жить в обществе, постигают искусство общения и взаимодействия друг с другом, активно усваивают социальные нормы и ценности. 3.Регулирующая — культура определяет рамки приемлемого поведения в обществе, регулируя тем самым совместную жизнь людей. 4.Объединяющая — обеспечивает целостность общества, сплачивает людей, создает у них чувство общности, сознание принадлежности к единой нации, к одной конфессии или к одной социальной группе. Элементы культуры: материальные (артефакты), духовные. Культура включает понятийный аппарат, развиваемый в языке, отношения между понятиям и правила регулирующие поведение людей на основе ценностей. Структура культуры: Ценности - социально одобряемые представления о добре , красоте и справедливости. Ценности представляют также разделяемые многими людьми представления относительно целей, к которым нужно стремится.
Социальные нормы - образцы правильного, проявляющиеся в привычках (установившихся стереотипах поведения в ситуациях) , манерах (внешних формах поведения), этикете (культурном комплексе манер, привязанном к определенным действиям и соц. группам и имеющего символический смысл), обычаях (порядке поведения в форме культурного комплекс функционирующего на основе традиции - привычек и обычаев, переходящих из поколения в поколение) и законов (норм или правил оформленных решением властных органов).
16. Основные элементы культуры
Культура включает в себя три вида элементов: 1. Понятия (концепты). Они содержатся главным образом в языке и помогают людям организовать и упорядочить свой опыт. Мы все воспринимаем мир через формы, цвет и вкус предметов, но разные культуры организуют свой мир по-разному. Изучение слов определенного языка, таким образом, дает человеку средства для ориентировки в окружающем мире путем усвоения, накопления и организации своего" опыта. 2. Отношения. Культура в действительности не только описывает при помощи понятий то, из чего состоит мир, но и содержит определенные представления, как эти составные части связаны друг с другом в пространстве и времени, по значению (черное противоположив белому) и каузально (пожалел ребенка - испортил ребенка). Каждая культура характеризуется своими взглядами на взаимоотношения между понятиями как реального мира, так и мира сверхъестественного. Христианская теология, например, пытается объяснить создание мира божественным началом. 3. Ценности. Этот элемент культуры представляет собой разделяемые всеми убеждения относительно целей, к которым следует стремиться. Они лежат в основе моральных доктрин. И хотя разные культуры могут полагать ценностями разные вещи, каждое социальное устройство делает свой выбор - что считать ценностью, а что нет.