Сущность и основные характеристики сознания

Человеческое сознание – это информационная программа, управляющая человеческой деятельностью. Его качественная специфика определяется переходом человека к новой – социальной – форме существования. Однако те требования, которые предъявила к информационному отражению социальная форма движения материи, не могли быть реализованы без соответствующих биологических предпосылок.

Основными биологическими предпосылками перехода к сознанию как высшей форме отражения являются уникальный человеческий мозг в сочетании с прямохождением и особое устройство гортани, пригодной для членораздельной речи.

Человеческий мозг обладает далеко не исчерпанными возможностями переработки информации. В его состав входит более 14 млн. клеток, а каждая клетка имеет порядка 8 тыс. контактов с другими клетками, к тому же для «записи» и переработки информации служат молекулярные перестройки внутри клеток мозга. То, что именно мозг служит органом мысли, доказывается связью между органическими повреждениями мозга и нарушением сознания и поведения. Например, при нарушениях в лобной доле левого полушария головного мозга (центр Брока) возникает агнозия: восприятие предмета не нарушено, но человек не понимает, что он видит, не может правильно истолковать воспринятое.

Прямохождение и свободные руки обеспечили человеку приток активной информации, которую он стал получать в процессе труда, преобразовательной деятельности.

Непосредственным поводом, порождающим сознание как высшую форму информационного отражения, является общественно-трудовая деятельность человека.

Сознание есть программа, которая способна управлять сознанием и использованием средств труда и общения и которая сама создаётся в процессе общественно-трудовой деятельности человека.

Труд и общение производят человеческое сознание для того, чтобы оно управляло трудом и общением. Этим и задаётся спираль человеческого развития.

Специфическими чертами человеческого сознания выступают следующие:

1. Сознание – это универсальное и объективное отражение. «Орел видит значительно дальше, чем человек, - пишет Ф. Энгельс, - но человеческий глаз замечает в вещах значительно больше, чем глаз орла. Собака обладает значительно более тонким обонянием, чем человек, но она не различает и сотой доли тех запахов, которые для человека являются определёнными признаками различных вещей»⁴.

2. Сознание носит целеполагающий и творческий характер. «Сознание человека не только отражает объективный мир, но и творит его»⁵. Универсальность и объективное отражение действительности нужно человеку в конечном счёте для того, чтобы на его основе создавать проекты его преобразования. В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, т.е. идеально.

3. Ценностная основа или мотивационная сфера сознания имеет социальную (социокультурную) природу. Человек отражает и творит мир ради удовлетворения своих потребностей.

4. Сознание неразрывно связано с языком или, употребляя термин И.П. Павлова, второй сигнальной системой.

Язык есть непосредственная действительность мысли. В самом деле, чтобы людям понять друг друга в труде и общении, чтобы освоить опыт предшествующих поколений, их знания должны быть выражены в общезначимой форме. Благодаря хранению и передаче знаний с помощью языка каждое новое поколение в принципе опирается на весь предшествующий совокупный опыт человечества и, таким образом, уже «стоят на плечах гиганта». Без языка, стало быть, невозможны ни овладение «социальной наследственностью», ни координация совместных усилий.

5. Сознание способно самое себя делать своим предметом, т.е. обладает свойством самосознания или рефлексии. Сознательность человека заключается не просто в том, что он поступает правильно (он может это делать механически), но и в понимании оснований своих поступков. Чем развитее сознание, тем активнее самосознание.

Итак, сознание – это высшая форма информационного отражения, являющаяся функцией головного мозга и продуктом общественно-трудовой деятельности, способная управлять этой деятельностью и обладающая такими свойствами, как универсальность и объективность отражения, целеполагающий и творческий характер, социокультурная природа ценностного основания, неразрывная связь с языком, наличие самосознания.

Семинарское занятие «Сознание, его происхождение и сущность»

1. Взаимоотношение материи и сознания.

2. Сознание – высшая форма отражения действительности.

3. Естественнонаучные представления о сознании.

4. Сущность и основные характеристики сознания.

Термины, которые необходимо запомнить отражение, сознание, самосознание, бессознательное, идеальное, общественное сознание, мышление, язык.

Проблемно-поисковые вопросы:

1. Отражает ли наше сознание объективную реальность?

2. Назовите позитивные моменты теологической и эволюционной концепции происхождения сознания.

3. Согласны ли вы с утверждением о том, что сознания как особенной сущности не существует, что его можно свести к функциям или процессам организма?

Темы рефератов

1. Проблема саморефлексии и самовоспитания.

2. Концепции происхождения сознания.

3. Загадки гениальности.

4. Идеальность сознания.

5. Сознание и речь.

Тест: «Бытие, материя, сознание»

1. Бытие – это:

а) все, что реально существует;

б) то, что существует как истинное в отличие от видимого;

в) иллюзия сознания;

г) реальность, которая существует объективно.

2. Конечная основа всех разнообразных явлений природы и истории это:

а) материя; б) универсум; в) пространство; г) субстанция.

3. Согласно материализма, материя:

а) первична по отношению к сознанию;

б) существует вечно;

в) существует независимо от человека;

г) вторична по отношению к сознанию.

4. К свойствам пространства относятся:

а) протяженность;б) изотропность; в) неоднородность; г) трехмерность.

5. К свойствам времени относятся:

а) обратимость; б) длительность; в) одномерность; г) однородность.

6. Метафизика:

а) рассматривает сверхчувственные, недоступные опыту начала бытия;

б) исследует предметы и явления вне их внутренней связи и развития;

в) не признает внутренних противоречий как источника самодвижения;

г) изучает объективный процесс развития явлений на основе возникновения, борьбы противоположностей.

7. К проявлению сознания относятся:

а) язык; б) творчество; в) инстинкты; г) целенаправленность действий.

8. К уровням индивидуального сознания относятся:

а) самосознание; б) знания; в) воля; г) идеология.

9. Концепция эволюционного происхождения сознания заключается в том, что:

а) сознание – это результат постепенного развития живых организмов;

б) сознание – одно из проявлений действия единого информационного поля;

в) сознание – проявление «божьей искры», вложенной богом в человека.

10. Идеальность сознания заключается в том, что:

а) сознание не фиксируется с помощью приборов;

б) можно создавать в сознании образы, их совокупные свойства и функции;

в) можно с помощью сознания «материализовывать» вещи, то есть создавать их «из ничего»;

г) можно сознание зафиксировать органами чувств другого человека.