Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Подготовка_к_Киселевой.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
18.09.2019
Размер:
8.31 Mб
Скачать

Специфические законы организации

1 группа Принципы организации – организации

1.Каждая материальная система организации имеет только такую структуру, которая эффективна только для нее

2.Наименьшего КПД

Каждая материальная система обладает таким уровнем полезного действия, при котором организацию следует ликвидировать

3.Развитие социальной сферы приводит к повышению производительности труда,как за счет эмоционального настроя, так и за счет генерации новых идей

2 группа Принципы организации людей

1.Восприятие информации персонала на уровне мысли

2.Для каждого работника объем работы должен быть оптимальным

Для того чтобы определить оптимальный объем работы нужно использовать методику мелких шагов

  • Объем приближения

  • Повышение объема

  • Еще повышаем объем

  • Решение понижаем

3.Персонал легко воспринимает инновации и способствует внедрению, если он к этому готов(повышение квалификации персонала)

4.Результаты проведения совещания будет повышаться, если к этому будут готовы сотрудники

5.Первичная информация устойчивее вторичной

6.Одна и та же информация воспринимается эффективнее, если форма подачи будет разнообразной.

13.Топология поведения личности

Макгвайр

Признаки классификации

1.Реактивный модус – поведенческая реакция в ответ на внешние воздействие.

Активный модус - потребности, желания возникшие внутри человека.

2.Действия направленные на познание и стабильности( эмоциональная сфера) в когнитивной сфере.

16 Типов поведения

Реактивный модус

Активный модус

Стабильность

Развитие

Стабильность

Развитие

Ц е л ь

Отношение внутреннее

Сфера когнитивная

1.Перцептивное

5.Утелитарное

9.Уравновешанное

13.Автономное

Сфера эмоциональная

2.Защитное

6.Ролевое

10.Освобождающее

14.Утверждающее

Отношение внешние

Сфера когнитивная

3.Индивидуальное

7.Сценарное

11.Атрибутивное

15.Исследовательское

Сфера эмоциональная

4.Привычное

8.Моделирующее

12.Экспрессивное

16.Эмпатическое

 перцептивное – характеризует и возникает, когда у человека информационная перегрузка (перерабатывает информацию по степени важности)

 защитное (По фрейду)

Механихм

1)Отвергание-подавление желаний

2)Отрицание-уход фантазии, как неправда

3)Рационализация-использование аргументов

4)Инверсия –в обмен подлинных чувств, действий на противоположное

5)Коррекция-приписывание другому человеку собственных чувств(перевод стрелок на другого человека)

6)Изоляция - отдельная часть отделяется от общей

7)Регрессия – «как маленький ребенок»

 индуктивное –восприятие и оценка людьми самих себя на основе интерпретации собственных действий

 привычное – удовлетворение от положительного подкрепления (реакция будет повторяться)

 утилитарное – стремление человека решить практическое действие с максимальным напряжением

 ролевое – поведенческое поведение той роли , которую он реализует

 сценарное – соблюдение правил хорошего тона

 моделирующее - подражание, заражение

  1. «+» положительный (полностью работники поддерживают руководителя)

  2. «-» отрицательный (работник не согласен с решением руководителя)

  3. Нейтральный (работник не примыкает ни к одной из сторон)

  4. Ситуативный (относящийся к отдельной ситуации, к определенным условиям)

 уравновешивающее - уравновесить противоречия за счет собственного изменения

 освобождающее - стремление обезопасить себя (от лишних переживаний)

 атрибутивное – активное устранение противоречий между реальным поведением и субъективной системой мнений. Позволяет нам вести себя достойно

 экспрессивное – характерно для личностей, которые достигли высот в своем деле

 автономное – желание получить глоток свободы (выбрать критерий оценки работы, времени и т.д.)

 утверждающее - стремление реализовать и выполнить работу с максимальным успехом

 исследовательское – желание как можно больше получить новой информации, стремление к новизне (качественно выполнять аналитическую работу)

 эмпатическое – способность понимать движение души другого человека (например с 1 класса и т.д.)