Патапсихология
основные положения
патапсихология изучает закономерности изменения психичской деятельности и свойств личности на основе сопоставления их с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме ( закономерности искажения отражательной деятельности мозга )
норма — это термин , который имеет 2 содержания:1- статистческое содержание норма- уровень или диапазон уровней, функционирования организма или личности который свойственен большинству людей и является типичным наиболее часто встречающимся. Статистическая норма определяется как среднеарифмитическое.2- оценочное содержание нормы. Нормой считается идеальное образец состояния человека. В этом случае нормативы принамаются по соглашению каких либо лиц обладающих правом установления таких образцов. Так же выделяют функциональную норму — оценивает состояние человека с точки зрения успешности достижения поставленных целей. Социальная норма — контролирует поведение человека заставляя его соответствовать некому желаемому или установленному властью образцу. Индивидуальная норма — предполагает сравнение состяния человека не с другими людьми а с состоянием в котором человек обычно пребывал раньше и которое соответствует его личным целевым установкам жизненным ценностям, возможностям и обстоятельствам жизни.
Любое отклонение от нормы характеризуется как отклонение. Обычно под паталогией понимают только такие отклонения от нормы, при которых человек чувствует эмоциональный дискомфорт. Кроме паталогии употребляют термин расстройство — означает отсутствие или нарушение существовавшего ранее обычного для человека сосояния. На социальном уровне понятие норма и патология выступает в качесве состояния здоровья и болезни.
Здоровье- это отсутствие патологии. Так же есть другое определение — включает такое состояние человека при котором: сохранены
здоровье — это такое состояние человека при котором:
сохранены структурные и функциональные характеристики организма
имеется высокая приспособляемость к изменениям привычной природной и социальной среде
сохраняется эмоциональное и социальное благополучие
критерии психического здоровья:
осознание и чувтство непрерывности и постоянства своего «я»
чувство постоянства переживаний в однотипных ситуациях
критичность к себе и результатам своей деятельности
соответствие психических реакций в силе и частоте внешних воздействий
способность управлять своим поведением в соответствии с общественными нормами
способность планировать свою жизнь и реализовывать эти планы
способность изменять поведение в зависимости от жизненных ситуаций и обстоятельств
нарушение ощущений и восприятий
выделяют количественные и качественные изменения ощущений:
количественные:
I) анастезия — утрата способности ощущать различные виды раздражений. Выделяют
парциальную( отдельные виды чувствительнсоти)
тотальную (все виды чувствительности)
по механизму возникновения выделяют:
корешковую — связанно с нарушением корешка спиномозгового или черепно-мозгового сегмента
сигментарную- связанна с нарушением сегмента спинного мозга, или ствола
II)гиперэстезия — повышение способности ощущать различные виды воздействий (снижение порога)
III)гипоэстезия — понижение чувствительности
качественные:
синестезия – возникновение ощущений в одном из анализаторов после раздражения другого
парастезия — проявляется в неприятных ощущениях — покалывание, жжение, мурашки, иногда возникает онемение.
Нарушения восприятния:
1) агнозия — это нарушение различных видов восприятия при сохранении чувствительности и сохранении сознания. Агнозии связанны с поражением вторичных отделов коры больших полушарий, ответственных за анализ и синтез информации, это приводит к нарушению процесса распознания, комплексов стимулов и соответственно узнаванию предметов и являений.
- зрительные агнозии:
предметная агнозия — нарушение узнавания различных предметов при сохранности зрительной функции, человек может описать отдельные признаки, но не может осознать предмет. Возникает при поражении левой затылочной области
агнозия на лица (прозоагнозия) — нарушение узнавания знакомых лиц. При поражении затылочной области нижнего полушария.
Агнозия на цвета — это не способность подбирать подобные цвета и оттенки, а так же способность опредедять того или иного цвета к определенному объекту
симультантная агнозия — расстройство связанное с невозможностью узнать содержание картин изображающих определенную ситуацию. Связанно с поражением затылочной доли.
Буквенная агнозия — не способность различать отдельные буквы. Возникает при поражении затылочных зон левого полушария
слабость оптических представлений — расстройство связанное с невозможностью представить какой либо объект. Возникает в результате двустороннего поражения затылочной области
агнозия вследствии оптико-моторных нарушений (синдром Балинта)расстройство связанное с невозможносью направлять взгляд в нужную сторону при общей сохранности функции движения глазных яблок. Развивается в следствии двустороннего поражения затылочной области.
Пространственная агнозия — нарушение ориентировки пространственных признаков изображения. Развивается при поражении затылочно-теменной области
односторонняя пространственная агнозия — растройство при котором выпадает одна из половин пространства. Развивается при поражении затылочно-теменной области
агнозия глубины — нарушение способности правильно локализовать объекты в координатах пространства.
Нарушение стереоскопического зрения — при поражении левого полушария
географическая агнозия — нарушение при которых человек не может ориентироваться в знакомых местах, не может найти собственный дом, путается в собственной квартире, при этом память остается сохранной. Поражение теменно-затылочной области
- слуховые агнозии проявляются в том, что человек не понимает предметных звуков
простые звуковые агнозии — не возможность индетифицировать звуки.
Сенсорная агнозия — нарушается способность узнавать и воспроизводить знакомую мелодию. Появляется при поражении вторичных зон весочной области правого полушария.
Слухоавя арифмия — человек не может правильно оценивать и воспроизводить ритмические структуры. Возникает при правостороннем и левостононним повреждения весочной доли
нарушение интонационной стороны речи — человек не способен различать интонации речи
речевая акутическая агнозия -человек не различает фонетические признаки речи, не различает близкие по звуку «б» и «п» при проражении вторичных зон височной области левого полушария.
Акустико-мнестическая афазия возникает при поражении вторичных зон левого полушария, проявляется в том, что после восприятия информация не передается в кратковременную память.
- соматоагнозии — это расстройство узнавания частей собственного тела и оценки локализации частей тела относительно друг друга
анозогнозия -нарушение восприятия пораженной области тела
аутотопогнозия — расстройство при котором человек игнорирует возможность функционирования определенной части тела
пальцевая агнозия (нарушение относится к аутотопогнозии) нарушается способность узнать и показать заданные пальцы на своей руке и руке другого человека
аутотопогнозия позы — расстройство при котором человек не может определить в каком положении находятся части его тела
соматопарагнозия — восприятие собственной части тела, как чужеродного объекта или как часть тела другого человека
соматическая аллостезия - расстройство связанное с ощущением увеличения количества частей тела
нарушение ориентировки в право и влево — нарушается способность определять правую и левую сторону собственного тела
2) иллюзии — это икаженное восприятие реального объекта. Восприятие реального объекта может различаться по цвету, глубине и так далее
парейдолические — это иллюзии при которых происходит образование и восприятие причудливых зрительных образов на основании слияния элементарных воспринимаемых особенностец объекта
эдейтизм — это сохранение стойкого возбуждения в каком либо анализаторе, посде воздействия раздражителя
зрительные - дереальзационные расстройства (они относятся к иллюзиям) выделяют следующие выды:
никропия — ввиде уменьшения размеров окружающих предметов
макропсия - растройство ввиде нарушения восприятия увеличинных размеров
дисмегалопсия - окружающие предметы воспринимаются удлиненными расширенными, скошенными или скрученными
порропсия — расстройство ввиде изменения растояния отделяющего предмет от растояния
деперсонализация — искаженное восприятие собственной личности в целом, отдельных качеств и частей тела (синдром алисы в стране чудес)
галлюцинации — это восприятие несуществуюего объекта. Бывают простые и сложные : простые — когда вспышки света, световые пятна, шумы, шорох, обычно возникают в одном анализаторе; сложные — когда человек видет более сложные образы, речь, музыка, предметы, иногда сюжетные, и принимают участие 2 и более анализатора, галюцинаторные образы являются содержательными. Так же выделят истинные галлюцинации и псевдогалюцианации, во время истинных галюцинаций- галюцинаторный образ проэцируется в окружающую среду и оценивается как объект действительности, а псевдогалюцинации когда человек может определить что воспринимаемый образ не является реальным. В детском возрасте встречаются галюцинации воображения, они возникают спонтанно на фоне образных представлений и фантазий. Гипногогические галлюцинации — это спонтанно возникающие зрительные образы возникающи при засыпании, которые проэцируются в темное поле закрытых глаз или во внешнее неосвещенное пространство при открытых глазах
нарушение восприятия времени:
остановка времени — ощущение того что время остановилось, при этом объемные предметы становятся плоскими, и тусклыми, человек чуствует потерю связи с внешним миром и окружающими людьми
растягивание времени — ощущение времени, как более длительное, долгое чем привычное восприятие
утрата чувства времени
ускорение времени — течение времени воспринимается как более быстрое, движение в окружающем мире воспринимаются как ускоренные и неестественные
замедление времени — ощущение более медленного течения времени, при этом изменяется восприятие движения, и они кажуся замедленными
обратное течение времени — при этом наблюдается ошибочность воспроизедения пережитых событий, события произошедшие минуту назад воспринимаются как бывшие давным давно
связаны с поражение правого полушария головного мозга