- •Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •Тематическая структура апим
- •Тестовые задания (1) Что есть философия?
- •1. Предмет философии
- •2. Функции философии
- •3. Специфика философского знания
- •4. 6) Картины мира
- •(2) История философии
- •3) Генезис философии
- •5. Философия древности
- •6. Философия Средних веков
- •7. Философия Ренессанса
- •8. Философия Нового времени
- •9. Современная философия Запада
- •10. Отечественная философия
- •(3) Философия бытия
- •11. Основные типы и формы бытия
- •12. 5) Материя
- •13. 7) Движение и пространство (и время)
- •14. Основные законы и принципы диалектики
- •(4) Философия познания
- •15.9) Сознание и бытие
- •9) Сущность и природа познания
- •15) Структура познавательной деятельности
- •16. 10) Познавательные способности человека
- •17. 12) Научное познание (Научное и вненаучное знание)
- •18. 11) Истина и заблуждение
- •5. Философия человека
- •13), 5) Происхождение и сущность человека
- •19. 14) Человек и природа
- •20. 19) Человек и общество
- •21. 15) Человек и культура
- •16) Ценности и смысл жизни человека
- •22. Смысл жизни человека
- •(6) Социальная философия
- •23. 17) Общество и его сферы
- •24. Наука и техника
- •25. 18) Общество и история / 18) 27 – Развитие общества
- •26. 20) Глобальные проблемы
24. Наука и техника
Выражение «философия техники» было предложено немецким философом… 1) Ленком в конце ХХ века 2) Ф. Дессауэром в первой половине ХХ века 3) Э. Каппом в ХIХ веке 4) К. Ясперсом в середине ХХ века.
5,24 Искусство во всякого рода производстве в Античности обозначалось понятием: 1) религия; 2) техника; 3) опыт; 4) мышление.
Система искусственных органов человеческой деятельности называется… 1) производством; 2) наукой; 3) культурой; 4) техникой.
Систематическое изучение феномена техники началось в: 1) античности; 2) эпоху Возрождения; 3) эпоху Просвещения; 4) конце 19 – начале 20 вв.
20,24 Решающую роль техники в общественном развитии признают сторонники … 1) провиденциализма; 2) демографического детерминизма; 3) географического детерминизма; 4) технологического детерминизма.
9, 25 Общественный прогресс связывает с достижениями науки: 1) антисциентизм; 2) сциентизм; 3) либерализм; 4) прагматизм.
9, 25 По мнению сторонников _____, научно-технический прогресс способствует росту этического нигилизма. 1) антисциентизма; 2) догматизма; 3) либерализма; 4) сциентизма.
10, 25 ____ считал, что «техника убийственно действует на душу»: 1) Н.Бердяев; 2) У.Ростоу; 3) Д.Белл; 3) Э.Тоффлер.
Коренные изменения в характере и масштабе воздействия человека на природу и общество называются ____ революцией: 1) культурной; 2) научной; 3) политической; 4) технической.
Техническая революция, связанная с использованием силы пара и электричества называется: 1) промышленная; 2) неолитическая; 3) научная; 4) биотехнологическая.
Вторая половина ХХ века – это время развертывания революции: 1) неолитической» 2) промышленной; 3) научно-технической; 4) биотехнологической.
17, 24 Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ, в научном познании стал широко использоваться метод: 1) моделирования; 2) конструирования; 3) проектирования; 4) эксперимента.
17, 24 Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни в(во): 1) аграрном обществе; 2) период Великих географических открытий; 3) время первой научной революции 17 в.; 4) постиндустриальном обществе.
24, 25 Особенностью современного научно-технического прогресса является: 1) массовое машинное производство; 2) широкое использование электрической энергии; 3) создание новых технологий на базе научной теории; 4) автоматизация производства.
Технические науки нацелены на: 1) анализ нравственных аспектов взаимоотношений человека и техники; 2) открытие новых законов природы; 3) конструирование и изобретение нового; 4) исследовании общесоциологических законов.
24, 25 Автором концепции коммуникационной технологии, в которой критерием периодизации истории считается смена типа, способа и технологии коммуникаций, является… 1) Ю. Хабермас; 2) М. Мак-Люэн; 3) А. Хунинг; 4) Ж. Эллюль.
25. 18) Общество и история / 18) 27 – Развитие общества
25 Мировая история в целом есть: 1) лишь теоретическая конструкция; 2) процесс стадиального изменения определённого числа изначально существовавших социоисторических организмов; 3) процесс возникновения, развития и гибели огромного множества социоисторических организмов; 4) простая последовательность событий.
Под эсхатологией понимается учение о: 1) конце истории; 2) будущем социальном порядке; 3) сознании; 4) первоначалах мира.
6, 25 «Все в истории судьбах людей предопределено волей Бога», утверждает: 1) провиденциализм; 2) нигилизм; 3) волюнтаризм; 4) фатализм.
6, 25 Согласно провиденциализму... 1) историей управляет Божественный промысел; 2) история имеет начало, но не имеет конца; 3) человек может предвидеть будущие исторические события; 4) человек может изменить ход исторического процесса.
Ученые, которые за основу периодизации истории не брали географическую среду: 1) Т. Мальтус; 2) А. Тойнби; 3) Фома Аквинский; 4) Ш. Монтескье.
Соотнесите имена мыслителей и выделяемые ими детерминанты развития общества. 1. О. Конт, 2. К. Маркс, 3. Ш. Монтескье. A) Идеи; B) Климатические условия; C) Материальное производство.
Соотнесите имена философов и выделяемые ими детерминанты развития общества. 1. Г.В.Ф.Гегель, 2. К. Маркс, 3. Х.Ортега-и-Гассет. A) Соотношение массы и меньшинства; B) Экономические отношения; C) Саморазвитие абсолютной идеи.
(Я) Главной детерминантой развития общества К.Маркс считал… 1) соотношение массы и меньшинства; 2) материальное производство; 3) саморазвитие абсолютной идеи; 4) климатические условия.
Разновидностями социального детерминизма является концепция… 1) технологического детерминизма 2) экзистенциализма 3) провиденциализма 4) постмодернизма 5) демографического детерминизма
20,25 Представителем демографического детерминизма является: 1) М.Фуко; 2) П.Сорокин; 3) Т.Мальтус; 4) Б.Рассел.
8, 25 Как закономерный процесс освобождения человека, осознание им собственной свободы, понимал историю: 1) Г.Гегель; 2) Ф.Аквинский; 3) Дж.Вико; 4) Аристотель.
8, 25 В философии Г.В.Ф.Гегеля изменение социальной действительности детерминируется… 1) саморазвитием абсолютной идеи; 2) демографическими факторами; 3) географической средой; 4) действиями выдающихся личностей.
24, 25 Автором концепции коммуникационной технологии, в которой критерием периодизации истории считается смена типа, способа и технологии коммуникаций, является… 1) Ю. Хабермас; 2) М. Мак-Люэн; 3) А. Хунинг; 4) Ж. Эллюль.
В линейно-стадиальных концепциях истории абсолютизируется ______ исторического развития. 1) повторяемость; 2) многообразие формальное; 3) непрерывность; 4) прерывность.
В плюрально-циклических концепциях истории абсолютизируется… 1) непрерывность исторического развития; 2) идея прогресса; 3) прерывность развития; 4) единство мировой истории.
20, 25 Концепция, утверждающая, что историю творит привилегированное меньшинство, называется: 1) прагматизмом; 2) либерализмом; 3) теорией элит; 4) радикализмом.
20,25 Идею равнозначности экономических, технических, природных и других условий в развитии общества высказывают представители: 1) теории факторов; 2) субъективного идеализма; 3) демографического детерминизма; 4) географического детерминизма.
10,25 Движением общества, по мысли Соловьева, управляет… 1) руководитель государства 2) Божественный промысел 3) политическая элита 4) духовенство
Формационная концепция
Основоположником формационного подхода к истории был… 1) М. Вебер; 2) К. Маркс; 3) И. Кант; 4) Г. В. Ф. Гегель.
Применив материалистическую философию к области истории, К.Маркс и Ф.Энгельс явились создателями _____ материализма: 1) вульгарного; 2) метафизического; 3) естественно научного; 4) исторического.
Конкретно-исторический тип общества, выделяемый по способу материального производства, в марксизме называется: 1) формацией; 2) культурно-историческим типом; 3) государством; 4) цивилизацией
Все социоисторические организмы, принадлежащие к одной и той же формации, имеющие своей основой одну и ту же систему производственных отношений: 1) развиваются по одним и тем же законам; 2) идентичны; 3) развиваются, тем не менее, по разным законам; 4) в своем развитии копируют друг друга.
Сторонники формационного подхода к истории… 1) считают важнейшими факторами развития и функционирования общества факторы социально-экономические; 2) убеждены, что в основе общественных отношений лежат особенности духовной культуры, менталитета; 3) являются последовательными провиденциалистами; 4) уверены, что ход истории определяется свободной волей великих личностей.
Согласно учению исторического материализма, основным критерием общественного прогресса является: 1) развитие научного знания; 2) наличие правового государства; 3) уровень развития производительных сил; 4) духовное развитее человека.
17. К субъективному фактору исторического процесса относится: 1) деятельность выдающихся исторических личностей; 2) влияние космических лучей; 3) проявление исторических закономерностей; 4) промысел Бога.
Модель революционного развития общества получила обоснование в трудах… 1) М.Вебера; 2) К.Маркса 3) О.Шпенглера; 4) О.Конта.
20,25 Согласно марксизму, свобода – это: 1) осознанная и практически освоенная необходимость; 2) деятельность, опирающаяся на разум; 3) деятельность не влекущая за собой ответственности; 4) полная независимость от обстоятельств.
20,25 Выдающаяся личность – это человек, который: 1) широко известен; 2) оказал влияние на ход истории; 3) обладает сильной волей и умом; 4) обладает харизмой.
13,20,23,25 Эволюционный тип развития общества предполагает: 1) реформы; 2) восстания; 3) войны; 4) политические перевороты.
Понимание цивилизации как стадии общественного развития, сменившей дикость и варварство характерно для: 1) Ф.Энгельса; 2) О.Шпенглера; 3) А.Тойнби; 4) Н.Данилевского.
Цивилизационные концепции
Цивилизационный подход к истории предполагает: 1) деление истории на формационные этапы; 2) признание множества равнозначных по уровню достигнутой зрелости культур; 3) установления общих закономерностей развития общества; 4) евроцентризм.
Представление о нелинейном характере истории относится к… 1) формационному подходу; 2) классическому марксизму; 3) цивилизационному подходу к истории; 4) иудео-христианской традиции.
В плюрально-циклических концепциях истории абсолютизируется… 1) непрерывность исторического развития; 2) идея прогресса; 3) прерывность развития; 4) единство мировой истории.
10,25 Создателем теории культурно-исторических типов, описанной в книге «Россия и Европа» является… 1) А.С. Хомяков 2) Н.Я. Данилевский 3) В.С. Соловьев 4) Л.Н. Гумилев
“Осевое время”, охватывающее период между 800 и 200 гг. до н.э., является, по мнению К. Ясперса… 1) началом единой мировой истории человечества; 2) переходом от модерна к постмодерну; 3) момент начала распада общечеловеческой культуры на культуры локальные; 4) началом антропогенеза.
Концепция постиндустриального общества
Традиционное общество – это общество: 1) индустриальное; 2) массовое; 3) доиндустриальное; 4) информационное.
В постиндустриальном обществе на первый план выступает: 1) производство товаров массового спроса; 2) машиностроение и металлургия; 3) сельское хозяйство; 4) сфера услуг, образования и науки.
Главными признаками постиндустриального общества, к которым могут быть сведены все остальные, согласно Д. Беллу, являются: 1) коренные изменения в способе производства; 2) усиление роли политических факторов; 3) расширение сектора услуг по отношению «к хозяйству»; 4) общественный характер производства; 5) центральная роль теоретического знания.
К негативным социальным последствиям перехода к постриндустриализму современные исследователи относят: 1) усиление социального неравенства; 2) возрастающую роль образования и знания; 3) утверждение класса носителей знания в качестве основного; 3) размывание и распад социальных связей; 4) инновационный характер производства.
Современные исследователи отмечают положительное значение таких социальных последствий перехода к постиндустриализму, как… 1) утверждение класса носителей знания в качестве основного; 2 ) размывание и распад социальных связей; 3) сопровождение производства богатства все большим риском; 4) инновационный характер производства; 5) усиление социального неравенства.
20,21,25 Э. Тоффлер предложил футурологическую модель: 1) столкновения цивилизаций; 2) Заката Европы; 3) массового общества; 4) третьей волны.
?25 Сценарий «столкновения цивилизаций» в ХХI веке был выдвинут: 1) С.Хантингтоном; 2) О.Шпенглером; 3) П.Сорокиным; 4) Н.Данилевским.
Соотнесите имена философов и названия их сочинений, посвященных проблемам развитич общества. 1. Ф.Фукуяма. 2. Г.В.Ф.Гегель. 3. С.Хантингтон. А) «Конец истории» 2) «Философия истории» 3) «Столкновение цивилизаций»
Современный этап развития цивилизации характеризуется как ___ общество. 1) постиндустриальное 2) патриархальное 3) традиционное 4) информационное 5) индустриальное
21,25 Современный этап развития земной цивилизации характеризует… 1) баланс интересов развитых и развивающихся стран; 2) отсутствие угрозы термоядерной войны; 3) неравномерность и нелинейность социальных изменений; 4) гармония в развитии отношений природы и общества.
Прогресс
Изменения системы в сторону повышения упорядоченности, организованности, сложности характеризуют как: 1) прогресс; 2) дедукция; 3) движение; 4) онтогенез.
В явном виде идея общественного прогресса была сформулирована в философии … 1) античной; 2) Просвещения; 3) средневековой; 4) современной западной.
Согласно учению исторического материализма, основным критерием общественного прогресса является: 1) развитие научного знания; 2) наличие правового государства; 3) уровень развития производительных сил; 4) духовное развитее человека.
9, 25 Общественный прогресс связывает с достижениями науки: 1) антисциентизм; 2) сциентизм; 3) либерализм; 4) прагматизм.
9, 25 По мнению сторонников _____, научно-технический прогресс способствует росту этического нигилизма. 1) антисциентизма; 2) догматизма; 3) либерализма; 4) сциентизма.
24, 25 Особенностью современного научно-технического прогресса является: 1) массовое машинное производство; 2) широкое использование электрической энергии; 3) создание новых технологий на базе научной теории; 4) автоматизация производства.