- •Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •Тематическая структура апим
- •Тестовые задания (1) Что есть философия?
- •1. Предмет философии
- •2. Функции философии
- •3. Специфика философского знания
- •4. 6) Картины мира
- •(2) История философии
- •3) Генезис философии
- •5. Философия древности
- •6. Философия Средних веков
- •7. Философия Ренессанса
- •8. Философия Нового времени
- •9. Современная философия Запада
- •10. Отечественная философия
- •(3) Философия бытия
- •11. Основные типы и формы бытия
- •12. 5) Материя
- •13. 7) Движение и пространство (и время)
- •14. Основные законы и принципы диалектики
- •(4) Философия познания
- •15.9) Сознание и бытие
- •9) Сущность и природа познания
- •15) Структура познавательной деятельности
- •16. 10) Познавательные способности человека
- •17. 12) Научное познание (Научное и вненаучное знание)
- •18. 11) Истина и заблуждение
- •5. Философия человека
- •13), 5) Происхождение и сущность человека
- •19. 14) Человек и природа
- •20. 19) Человек и общество
- •21. 15) Человек и культура
- •16) Ценности и смысл жизни человека
- •22. Смысл жизни человека
- •(6) Социальная философия
- •23. 17) Общество и его сферы
- •24. Наука и техника
- •25. 18) Общество и история / 18) 27 – Развитие общества
- •26. 20) Глобальные проблемы
20. 19) Человек и общество
Философские подходы к обществу
Из философов Античности наибольший вклад в исследование общества внесли… 1) Платон и Аристотель; 2) Парменид и Зенон; 3) Фалес и Анаксимен; 4) Левкипп и Демокрит.
Натурализм рассматривает общество как естественное продолжение… 1) эксперимента; 2) космических закономерностей; 3) Божественного проведения; 4) природных закономерностей.
Приоритетность природных условий среди других факторов общества сторонники _____ детерминизма. 1) географического; 2) технологического; 3) демографического; 4) экономического.
20,25 Представителем демографического детерминизма является: 1) М.Фуко; 2) П.Сорокин; 3) Т.Мальтус; 4) Б.Рассел.
20,24 Решающую роль техники в общественном развитии признают сторонники … 1) провиденциализма; 2) демографического детерминизма; 3) географического детерминизма; 4) технологического детерминизма.
9,20 Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность: 1) неотомизм; 2) марксизм; 3) персонализм; 4) фрейдизм.
Понимание человека как микрокосмоса характерно для философии: 1) античности; 2) средних веков; 3) Нового времени; 4) эпохи Просвещения.
5, 13), 19 20 Заслуга софистов состоит в том, что они впервые: 1) выдвинули на первый план проблему человека; 2) занялись изысканием первоосновы мира; 3) ввели в философию понятие бытия; 4) развивали искусство спора.
13),?20 К важнейшим признакам человеческого существа, согласно христианской антропологии, следует отнести: 1) несвободу; 2) свободу; 3) бездуховность; 4) гармоничность; 5) греховность.
7,13), 20,21 В философии эпохи Возрождения человек понимается прежде всего как: 1) художник; 2) совокупность общественных отношений; 3) творец; 4) раб божий; 5) политическое животное
13), -18 К.Маркс говорил о человеке как о животном, производящем: 1) памятники культуры; 2) орудия труда; 3) архетипы; 4) символы.
8. 20, 23 Значение разума как принципа общественной жизни обосновывалось в философии... 1) позитивизма; 2) Просвещения; 3) Возрождения; 4) марксизма.
22 - Человек, индивид, личность
Как единичный представитель вида или социальной группы человек есть: 1) личность; 2) особь; 3) гражданин; 4) индивид.
--11. Отдельно взятый человек как единичный представитель человеческого рода характеризуется понятием: 1) индивид; 2) субъект; 3) индивидуальность; 4) личность.
Понятие______ употребляется для обозначения всякого отдельно взятого представителя человеческого рода: 1) индивид; 2) гражданин; 3 ) личность; 4) субстрат.
В индивидуальности человека выражается… 1) его принадлежность к определенной социальной группе; 2) его принадлежность к человеческому роду; 3) неповторимое своеобразие его социальных и природных качеств; 4) его гражданский статус в единстве прав и обязанностей.
10, 20 По мнению Н.А. Бердяева, личность – это категория: 1) духовная; 2) природная; 3) социальная; 4) натуралистическая; 5) этическая.
10, 20,22-- Философии. «симфонической личности» развивал… 1) К.Маркс; 2) З.Фрейд; 3) И.Кант; 4) Л.П.Карсавин.
Духовно-телесная целостность, характеризующая отдельного человека как субъекта деятельности: 1) герой; 2) индивид; 3) личность; 4) особь.
Ключевыми компонентами в содержании понятия «личность» являются: 1) социальная роль; 2) религиозность; 3) темперамент; 4) индивидуальность; 5) принадлежность миру природы.
В марксистской философии личность понимается как… 1) субъект общественных отношений; 2) продукт общественных отношений; 3) неповторимое своеобразие качеств человека; 4) природная характеристика человека; 5) поведенческо-генетическая характеристика человека.
Человека как личность характеризует… 1) активная жизненная позиция; 2) физическое и психическое здоровье; 3) принадлежность к виду homo sapiens; 4) особенности внешности
20,25 Выдающаяся личность – это человек, который: 1) широко известен; 2) оказал влияние на ход истории; 3) обладает сильной волей и умом; 4) обладает харизмой.
20,23 Понятие социальной идентичности отражает тот факт, что каждая личность: 1) обладает неповторимыми уникальными способностями; 2) включена в общение с другими людьми; 3) подчинена системе общественных отношений; 4) знает своё место в социальной реальности, соответствие полу, возрасту, статусу, возможностям и способностям.
13, 20 Учение, согласно которому сущность человека в своей действительности есть ансамбль общественных отношений: 1) неокантианство; 2) неопозитивизм; 3) марксизм; 4) экзистенциализм.
Концепция социализации личности: 1) предполагает объединение индивидов понятием «соборности»; 2) подчеркивает субъективность индивидуального человека, общественное значение его «внутренних ресурсов»; 3) предполагает трактовку личности как человеческого индивида; 4) предполагает стремление индивида к коммуникации с другим индивидом.
9, 20 Понятие невротической личности разрабатывалось в... 1) персонализме; 2) психоанализе; 3) неврологии; 4) антропологии.
13), 20 Натуралистический подход к человеку характерен для философии… 1) И.Канта 2) средневековой 3) фрейдизма 4) религиозной
20, 25 Концепция, утверждающая, что историю творит привилегированное меньшинство, называется: 1) прагматизмом; 2) либерализмом; 3) теорией элит; 4) радикализмом.
? Естественное состояние, по Гоббсу: 1) примирение с действительностью; 2) война всех против всех; 3) любовь к ближнему; 4) равновесие любви и ненависти.
9,20,21,23 По мнению _____, «человеку массы» противостоит «сверхчеловек»: 1) Ф.Ницше; 2) Ф.Энгельса; 3) Х.Ортеги-и-Гассета; 4) В.И.Ленина.
Масса в постиндустриальном обществе: 1) предполагает обязательный личный контакт индивидов; 2) воспринимает окружающих через противопоставление своих и чужих; 3) формируется с помощью коммуникативных технологий; 4) характеризуется личной идентификацией с позицией лидера.
?21 Важнейшими элементами, связывающими личность и общество, являются: 1) природные инстинкты; 2) потребности; 3) географические факторы; 4) ценности; 5) социальные нормы.
21,20 Важнейшей производительной силой любого общества является: 1) человек; 2) право; 3) идеология; 4) коллектив.
Понимание всякого действия человека как предопределенного заранее: 1) фатализм; 2) прагматизм; 3) волюнтаризм; 4) нигилизм.
Категория «свобода» подразумевает специфический способ бытия человека, связанный с его способностью… 1) произвольного поведения; 2) иметь привычки; 3) выбирать решение; 4) совершать поступки в соответствии со своими целями; 5) совершать поступки по приказу.
К философски-этическому пониманию свободы относится… 1) произвол; 2) анархия; 3) возможность выбора; 4) вседозволенность.
9,20 «Свобода - это осознанная необходимость», - считал... 1) Сократ 2) Н.Кузанский 3) Б.Спиноза 4) Августин
20,25 Согласно марксизму, свобода – это: 1) осознанная и практически освоенная необходимость; 2) деятельность, опирающаяся на разум; 3) деятельность не влекущая за собой ответственности; 4) полная независимость от обстоятельств.
Свободное действие человека всегда предполагает… 1) Веру в Бога; 2) соответствующий уровень образования; 3) ответственность перед обществом за свои поступки; 4) уверенность в собственных силах.
10,-22 Тема свободы как условия творчества является одной из центральных в работах… 1) Н. Бердяева 2) Э. Фромма 3) А. Бергсона 4) М. Бакунина