- •Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •Тематическая структура апим
- •Тестовые задания (1) Что есть философия?
- •1. Предмет философии
- •2. Функции философии
- •3. Специфика философского знания
- •4. 6) Картины мира
- •(2) История философии
- •3) Генезис философии
- •5. Философия древности
- •6. Философия Средних веков
- •7. Философия Ренессанса
- •8. Философия Нового времени
- •9. Современная философия Запада
- •10. Отечественная философия
- •(3) Философия бытия
- •11. Основные типы и формы бытия
- •12. 5) Материя
- •13. 7) Движение и пространство (и время)
- •14. Основные законы и принципы диалектики
- •(4) Философия познания
- •15.9) Сознание и бытие
- •9) Сущность и природа познания
- •15) Структура познавательной деятельности
- •16. 10) Познавательные способности человека
- •17. 12) Научное познание (Научное и вненаучное знание)
- •18. 11) Истина и заблуждение
- •5. Философия человека
- •13), 5) Происхождение и сущность человека
- •19. 14) Человек и природа
- •20. 19) Человек и общество
- •21. 15) Человек и культура
- •16) Ценности и смысл жизни человека
- •22. Смысл жизни человека
- •(6) Социальная философия
- •23. 17) Общество и его сферы
- •24. Наука и техника
- •25. 18) Общество и история / 18) 27 – Развитие общества
- •26. 20) Глобальные проблемы
21. 15) Человек и культура
Культура становится предметом философского изучения в: 1) античности; 2) эпоху Возрождения; 3) философии Просвещения; 4) немецкой классической философии.
Слово «культура» в переводе с ______ языка означает «возделывание», «обработка земли»: 1) греческого; 2) латинского; 3) английского; 4) немецкого.
Термин «культура» первоначально означал… 1) воспитанность 2) образованность 3) возделывание земли 4) искусство
Система надбиологических программ человеческой жизнедеятельности, обеспечивающая воспроизводство и изменения социальной жизни, называется: 1) культурой; 2) сознанием; 3) психикой; 4) божественными заповедями.
В широком философском смысле результатом материального и духовного производств общества является… 1) культура; 2) экономика; 3) наука; 4) искусство.
По утверждению Э.Кассирера, культура имеет природу… 1) техническую 2) религиозную 3) символическую 4) биологическую
Высказывание о культуре, с которым нельзя согласиться: 1) «Бескультурных народов не бывает»; 2) «Культура наследуется биологически»; 3) «Выражение «малокультурные народы» бескультурно»; 4) «Культура такой же древний феномен, как и человечество».
Функция культуры по выработке и трансляции ценностей, идеалов, норм: 1) адаптационная; 2) коммуникативная; 3) аксиологическая; 4) познавательная.
9,21 Особое внимание системе эстетических ценностей уделяли в: 1) психоанализе; 2) неотомизме; 3) неокантианстве; 4) аналитической философии.
3,21 Искусство направлено на постижение… 1) сакрального мира 2) объективных законов физической реальности 3) эстетического 4) всеобщих связей
1,21 Теоретическим ядром, сердцевиной духовной культуры человека и общества называют: 1) мифологию; 2) философию; 3) науку; 4) искусство.
4, 16), 21 Хранительницей (хранителем) вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться: 1) право; 2) наука; 3) риторика; 4) религия.
Самой ранней мировой религией является... 1) буддизм 2) инудаизм 3) христианство 4) ислам
4,5,21 Монотеистической религией НЕ является: 1) иудаизм; 2) ислам; 3) христианство; 4) буддизм.
8, 21 Нравственное обоснование бытия Бога выдвинул… 1) И. Кант; 2) Б. Паскаль; 3) Г. Лейбниц; 4) Н. Бердяев.
Личное спасение является смыслом жизни в: 1) религии; 2) экзегетике; 3) этике; 4) антропологии.
Подразделение истории цивилизованного человечества на Античность, Средние века и Новое время зародилось в эпоху… 1) Возрождения; 2) Античности; 3) Средневековья; 4) Постидустриализма.
Противопоставление культуры и цивилизации характерно для: 1) философии античности; 2) философии средних веков; 3) философии Возрождения; 4) неклассической философии 19-20 вв.
9,20,21,23 «Человеку массы» противостоит «сверхчеловек», считал: 1) Ф.Ницше; 2) Ф.Энгельс; 3) Ф.Шеллинг; 4) Ф.Гегель.
Культура, предполагающая индивиду набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений: 1) маргинальная; 2) массовая; 3) элитарная; 4) информационная.
Индивиды, не интегрированные полностью ни в одну культурную систему, представляют ____ культуру: 1) народную; 2) элитарную; 3) маргинальную; 4) массовую.
Современный этап в развитии культуры характеризуется… 1) расцветом локальных культур; 2) созданием глобальной коммуникационной сети; 3) медленными темпами смены систем ценностей; 4) отсутствием опоры на традиции.
Кризис современной культуры в первую очередь связан с… 1) угрозой мировой войны; 2) быстрым экономическим ростом; 3) изменениями в сфере коммуникации; 4) необходимостью борьбы с мировым терроризмом.
Типичным образованием глобального коммуникационного поля является: 1) национальная культура; 2) поп-культура; 3) субкультура; 4) маргинальная культура.
Типичным образованием глобального коммуникационного поля является: 1) национальная культура; 2) массовая культура; 3) субкультура; 4) маргинальная культура.
Культура информационного общества характеризуется как… 1) феминизм; 2) экзистенциализм; 3) постмодернизм; 4) модернизм.
К характерным чертам западной культуры НЕ относится… 1) прагматизм; 2) созерцательность; 3) ориентация на науку; 4) индивидуализм.
Запад — это особый тип цивилизационного и культурного развития, который сформировался в 15 – 17 вв. в… 1) Америке; 2) Азии; 3) Европе; 4) России.
20,21,25 Э. Тоффлер предложил футурологическую модель: 1) столкновения цивилизаций; 2) Заката Европы; 3) массового общества; 4) третьей волны.
21,25 Современный этап развития земной цивилизации характеризует… 1) баланс интересов развитых и развивающихся стран; 2) отсутствие угрозы термоядерной войны; 3) неравномерность и нелинейность социальных изменений; 4) гармония в развитии отношений природы и общества.