Зырянова к.
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Научный метод познания
Начало формы
Конец формы
Создание макета газотурбинной установки является примером использования метода …
|
|
|
моделирования |
|
|
|
абстрагирования |
|
|
|
индукции |
|
|
|
синтеза |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития)
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между программой (картиной мира) и концепцией описания природы: 1) программа Левкиппа и Демокрита 2) программа Аристотеля 3) неклассическая картина мира
1 |
|
|
корпускулярная |
2 |
|
|
континуальная |
3 |
|
|
взаимодополнимость корпускулярной и континуальной |
|
|
|
механистическая |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о движении
Начало формы
Конец формы
Как механическое перемещение каких-то тел и частиц или как результат такого механического перемещения можно описать …
|
|
|
движение спутников системы глобального позиционирования GPS по своим орбитам |
|
|
|
распространение колебаний в объеме и по поверхности земного шара при землетрясениях |
|
|
|
появление радужных разводов на луже, в которую попала капля масла или бензина |
|
|
|
переходы электрона в атоме между разрешенными состояниями |
Решение: Механическое описание процессов как перемещения каких-то тел или частиц невозможно или неверно в случаях, когда: 1) речь идет о качественных превращениях, например, рассмотрение геологической эволюции планеты требует рассматривать не только механическое перемещение вещества в ее недрах и на поверхности, но и происходящие при этом химические реакции, изменение физического состояния вещества (плавление или кристаллизация), ядерные реакции и т. д.; 2) рассматриваются колебания электромагнитного или иных физических полей в условиях, благоприятствующих проявлению волновой стороны этих колебаний, например, радужная пленка на поверхности лужи, в которую попало масло из автомобиля, объясняется интерференцией света (электромагнитной волны, проявляющей в данном случае именно волновую сторону своей природы), отражающегося от верхней и нижней поверхности масляной пленки; 3) рассматривается движение микрочастиц в условиях, требующих учитывать законы квантовой механики. Например, движение электрона в атоме или протона в ядре ограничено микроскопической областью с размерами порядка длины волны (де Бройля) этих частиц. В таких условиях и электрон, и протон ведут себя уже как волны, так что механические представления об их движении неверны в принципе.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о взаимодействии
Начало формы
Конец формы
Снимается фантастический боевик, по сценарию которого враждебно настроенные пришельцы выкрадывают наше Солнце. Учитывая, что расстояние от Земли до Солнца составляет около 8 световых минут, для согласования фильма с современными представлениями о взаимодействии следует показать, что после того как пришельцы туннелируют Солнце в свою систему, наша Земля …
|
|
|
еще 8 минут будет оставаться освещенной солнечным светом |
|
|
|
еще 8 минут будет испытывать силу тяготения Солнца, заставляющую ее двигаться по эллиптической орбите |
|
|
|
сразу перестанет притягиваться к Солнцу и полетит по прямолинейной траектории |
|
|
|
сразу погрузится во тьму |
Решение: Современные представления о взаимодействии опираются на концепцию близкодействия, согласно которой все взаимодействия передаются через материального посредника – то или иное физическое поле. При этом скорость передачи любого взаимодействия не может превышать скорость света. Поэтому если что-то случится с Солнцем, мы сможем это заметить лишь спустя время, необходимое свету, чтобы добраться от Солнца до Земли.
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о материи
Начало формы
Конец формы
Для античной натурфилософии характерно понимание материи как …
|
|
|
вещества, из которого состоят все вещи в мире |
|
|
|
субстанции, не разложимой на более простые, первичные компоненты |
|
|
|
физического поля, непрерывного и не имеющего определенных границ |
|
|
|
объективной реальности, данной нам в опыте, в непосредственном ощущении |
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры
Начало формы
Конец формы
В системе наук математика является …
|
|
|
универсальным языком науки |
|
|
|
междисциплинарным направлением |
|
|
|
технической дисциплиной |
|
|
|
естественнонаучным направлением |
Решение: В системе наук математика является универсальным языком и междисциплинарным направлением. Являясь наукой о количественных отношениях действительности, она используется практически во всех сферах научной деятельности.
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Космология
Начало формы
Конец формы
Химические элементы, более тяжелые чем водород и гелий, образовались во Вселенной …
|
|
|
в ходе термоядерных реакций в недрах нормальных звезд |
|
|
|
при взрывах сверхновых звезд |
|
|
|
в первые моменты существования Вселенной, благодаря высокой температуре |
|
|
|
в ходе химических реакций в недрах планет и звезд |
Решение: Пока в молодой Вселенной было слишком горячо, атомные ядра не могли образовываться, и химических элементов (то есть, совокупностей атомов с одинаковым зарядом ядра) не существовало. Когда температура опустилась настолько, что стали устойчивыми сначала атомные ядра, а затем и атомы, оказалось, что успели сформироваться лишь два самых легких химических элемента – водород и гелий. Остальные элементы, до группы железа включительно, формировались в реакциях синтеза тяжелых ядер из более легких в недрах звезд, а еще более тяжелые – при взрывах Сверхновых, игравших роль естественных ускорителей, в которых тяжелые ядра сталкивались с образованием еще более тяжелых. Химические реакции не могут привести к появлению новых химических элементов, поскольку затрагивают только электронные оболочки, но не ядра атомов.
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Геологическая эволюция
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между планетой и местом, которое она занимает среди планет земной группы по своему размеру. 1. Меркурий 2. Земля 3. Марс
1 |
|
|
четвертое |
2 |
|
|
первое |
3 |
|
|
третье |
|
|
|
второе |
Решение: Большим и массивным планетам легче удержать молекулы своей атмосферы от убегания в космическое пространство. Поэтому Венера и Земля, обладающие наиболее плотными атмосферами в земной группе планет, – и самые крупные. Земля все же чуть больше, так что она первая, а Венера вторая. Марс, с его разреженной атмосферой, заметно меньше Земли и Венеры (3-е место), а малыш Меркурий свою атмосферу давно потерял (4-е место).
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между ароморфозом в истории жизни и сопутствующим ему эволюционным изменением: 1) возникновение многоклеточности 2) появление эукариот 3) появление фотосинтеза
1 |
|
|
дифференциация тканей, органов и их функций |
2 |
|
|
упорядоченность аппарата наследственности |
3 |
|
|
появление аэробного дыхания |
|
|
|
совершенствование анаэробного дыхания |
Решение: В задании указаны важнейшие ароморфозы в истории жизни, которые связаны с общим подъемом процессов жизнедеятельности на новый уровень. Возникновение многоклеточности способствовало дифференциации тканей, органов и их функций. Появление эукариот – организмов с оформленным клеточным ядром – способствовало упорядоченности аппарата наследственности. Появление аэробного дыхания неразрывно связано с фотосинтезом, в процессе которого в атмосфере накапливался кислород.
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
Начало формы
Конец формы
Укажите хронологическую последовательность этапов на пути возникновения жизни, согласно концепции биохимической эволюции.
1 |
|
|
абиогенный синтез и отбор органических мономеров |
2 |
|
|
образование и отбор биологических полимеров |
3 |
|
|
образование коацерватов |
Решение: Согласно концепции биохимической эволюции, начальным этапом на пути возникновения жизни был абиогенный синтез органических веществ, сначала более простых – аминокислот, сахаров, азотистых оснований. Дальнейший процесс конденсации названных соединений должен был привести к образованию биологических полимеров – белков, нуклеиновых кислот. На следующем этапе шло концентрирование и образование комплексов биополимеров, которые были названы коацерватами.
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Генетика и эволюция
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между типом организма по некоторым признакам и набором генов: 1) гомозиготный организм по двум признакам 2) гетерозиготный организм по двум признакам
1 |
|
|
ААвв |
2 |
|
|
AaВb |
|
|
|
AaBB |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Эволюция живых систем
Начало формы
Конец формы
Факторами эволюции, существующими в синтетической теории эволюции, но отсутствующими в теории Ч. Дарвина, являются …
|
|
|
популяционные волны |
|
|
|
изоляция |
|
|
|
изменчивость |
|
|
|
естественный отбор |
Решение: Факторами эволюции, которые названы в синтетической теории эволюции, являются популяционные волны и изоляция. Ч. Дарвин выделял три основных фактора эволюции – изменчивость, наследственность и естественный отбор как следствие борьбы за существование.
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Процессы в микромире
Начало формы
Конец формы
Можно точно определить …
|
|
|
период полураспада данного изотопа |
|
|
|
среднее время жизни ядер данного изотопа |
|
|
|
предстоящее время жизни данного ядра данного изотопа |
|
|
|
возраст данного ядра данного изотопа |
Решение: Радиоактивный распад – процесс вероятностный в том смысле, что принципиально невозможно предсказать, когда именно распадется данное ядро, это дело случая. Более того, вероятность распада ядра в следующую секунду не зависит от того, сколько оно уже существует с момента своего образования. В этом смысле ядра и элементарные частицы не имеют возраста – в отличие от людей, растений, звезд, планет и других сложных систем. А вот средние характеристики большого количества ядер – это величины неслучайные. Скажем, если проследить за распадом миллиона ядер данного изотопа и вычислить среднее время жизни ядра из этого миллиона, то оно будет таким же, как среднее время жизни ядра из любого другого миллиона ядер данного изотопа. В том же смысле неслучаен и точно определен период полураспада – время, за которое от первоначального большого количества ядер данного изотопа останется ровно половина.
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Структуры микромира
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между гипотетическим процессом и физической величиной, закон сохранения которой запрещает такой процесс. 1. Распад свободного электрона на нейтрон и антипротон 2. Распад свободного нейтрона на электрон и антипротон 3. Превращение свободного бозона в фермион
1 |
|
|
энергия |
2 |
|
|
электрический заряд |
3 |
|
|
момент импульса |
|
|
|
импульс |
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Принципы воспроизводства живых систем
Начало формы
Конец формы
Вырожденность – одно из свойств генетического кода, проявляется в том, что …
|
|
|
одна и та же аминокислота может быть закодирована несколькими кодонами |
|
|
|
конкретная тройка нуклеотидов шифрует только одну аминокислоту |
|
|
|
код един для всех организмов, живущих на Земле, независимо от уровня их организации |
|
|
|
между кодонами нет пробелов и знаков препинания |
Решение: Вырожденность – одно из свойств генетического кода, проявляется в том, что одна и та же аминокислота может быть закодирована несколькими кодонами, от двух до шести.
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Химические системы
Начало формы
Конец формы
Изотопы кислород-16 и кислород-18 имеют одинаковое …
|
|
|
зарядовое число |
|
|
|
число нуклонов |
|
|
|
число нейтронов |
|
|
|
массовое число |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Особенности биологического уровня организации материи
Начало формы
Конец формы
Элементом-органогеном, входящим в состав функциональных групп органических молекул, является …
|
|
|
сера |
|
|
|
цинк |
|
|
|
углерод |
|
|
|
водород |
Решение: Элементом-органогеном является сера. Она, наряду с азотом, кислородом, фосфором, входит в состав функциональных групп органических молекул.
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Микро-, макро-, мегамир
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между объектом мегамира и его фотоснимком. 1. Наша Галактика 2. Спиральная галактика Туманность Андромеды 3. Неправильная галактика Большое Магелланово облако
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Решение: Наша Галактика, как и Туманность Андромеды, относится к спиральным. Однако никому из людей еще ни привелось взглянуть на спираль Галактики извне, поскольку мы живем в плоскости спирали. Наша Галактика представляется нам как узкая светящаяся полоса (Млечный Путь), кое-где закрытая от взгляда темными газопылевыми облаками. Туманность же Андромеды предстает перед земным наблюдателем во всей красе своей спирали. Неправильные галактики Большое и Малое Магеллановы облака оправдывают свое название: они имеют неправильную клочковатую форму, действительно напоминающую облачка.
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Реакционная способность веществ
Начало формы
Конец формы
Процесс испарения воды является обратимым фазовым процессом, эндотермическим по тепловому эффекту: Согласно принципу Ле Шателье, сместить равновесие в сторону образования паров воды (Н2О(г)) можно при …
|
|
|
повышении температуры |
|
|
|
понижении температуры |
|
|
|
повышении концентрации паров воды (Н2О(г)) |
|
|
|
повышении давления |
Решение: Принцип Ле Шателье определяет направление смещения равновесия системы при влиянии на нее внешних факторов и является принципом противодействия системы и внешней среды. Обратимый процесс испарения воды можно сместить в сторону жидкой воды при повышении температуры, поскольку испарение сопровождается поглощением теплоты, являясь эндотермическим процессом.
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Системные уровни организации материи
Начало формы
Конец формы
Система отличается от совокупности тем, что …
|
|
|
характер взаимодействия между элементами системы важнее свойств самих элементов |
|
|
|
обладает свойствами, которыми не обладает никакой ее элемент по отдельности |
|
|
|
количество элементов в системе всегда гораздо больше, чем в любой совокупности |
|
|
|
система, в отличие от совокупности – устойчивое, неизменное образование |
Решение: Главный атрибут системы – наличие у нее интегративных свойств, которыми никакой ее элемент, взятый по отдельности, не обладает и которые возникают в результате взаимодействия элементов системы между собой.
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма
Начало формы
Конец формы
Результатом процесса самоорганизации являются …
|
|
|
ураган «Катрина» |
|
|
|
европейский бобер |
|
|
|
«Лестница гигантов» в Ирландии |
|
|
|
истуканы острова Пасхи |
Решение: Самоорганизация – это процесс самопроизвольного возникновения сложных упорядоченных структур в силу объективных законов природы и общества. Структуры, возникающие в результате самоорганизации, называются диссипативными, поскольку они, возникнув в неравновесной системе, сами являются сильно неравновесными и быстрыми темпами рассеивают (диссипируют) энергию, то есть переводят ее в низкокачественные формы. В соответствии со сказанным к результатам самоорганизации нельзя относить структуры: – равновесные (не диссипативные); – менее сложные и упорядоченные, чем их предшественники; – возникшие не самопроизвольно, а в результате внешнего целенаправленного воздействия (например, со стороны человека или животных).
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Динамические и статистические закономерности в природе
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между концепцией (идеей, принципом) и ее (его) содержанием. 1. Основная концепция механической научной картины мира 2. Концепция механического детерминизма 3. Принцип причинности в формулировке античных мыслителей
1 |
|
|
все происходящее в мире сводится к перемещению тел и частиц по своим траекториям в соответствии с законами механики |
2 |
|
|
любое будущее событие можно точно предсказать, зная современное состояние Вселенной и используя законы механики |
3 |
|
|
беспричинных событий не бывает; у каждого события есть материальная причина |
|
|
|
поведение любого человека полностью определяется его биологическими потребностями в пище, отдыхе и размножении |
Решение: Идея о том, что беспричинных событий не бывает, что у каждого события обязательно есть естественная, материальная причина, была сформулирована еще древнегреческими натурфилософами и стала первоначальной формой принципа причинности (в современной формулировке принципа причинности добавляется указание на то, что причина должна предшествовать своему следствию). В истории естествознания важную роль сыграло сформулированная П. С. Лапласом концепция жесткого (механического) детерминизма, согласно которой каждая причина влечет за собой единственно возможное следствие. Своего расцвета лапласов детерминизм достиг в механической научной картине мира, которая опиралась на представление, что все процессы в мире можно свести к механическому перемещению материальных точек по траекториям, определяемым законами механики. Препятствием к точному расчету этих траекторий, дающему точное и однозначное знание будущего, считалась лишь техническая ограниченность человеческих возможностей по сбору исходной информации и проведению расчетов. Идея о том, что поведение человека полностью предсказуемо и определяется его биологическими потребностями, исторически связана с концепцией жесткого (механического) детерминизма, но не эквивалентна ей.
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Принцип возрастания энтропии
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между свойством энтропии и связанной с ним формулировкой второго закона термодинамики. 1. Энтропия является физической величиной. 2. Энтропия – количественная мера беспорядка. 3. Энтропия – мера вероятности обнаружить систему в данном состоянии.
1 |
|
|
энтропия изолированной системы не может убывать с течением времени |
2 |
|
|
с течением времени любые структуры в изолированной системе неизбежно разрушаются |
3 |
|
|
изолированная система с течением времени самопроизвольно переходит во все более вероятные состояния |
|
|
|
изолированная система с течением времени самопроизвольно переходит во все менее вероятные состояния |
Решение: Наиболее общая формулировка второго начала термодинамики гласит: существует физическая величина, которая для изолированной системы с течением времени может изменяться только в одном направлении. Физической величиной называют такую характеристику материальных объектов, которая может быть измерена и выражена числом. Энтропия обладает этим свойством и потому ее можно использовать как физическую величину, о которой идет речь в приведенной формулировке. Понятие порядка неразрывно связано с понятием структуры, неоднородности. Структурированный – значит упорядоченный. Поэтому неизбежное возрастание энтропии (меры беспорядка) изолированной системы означает неизбежное разрушение структур в этой системе. Если энтропия – мера вероятности состояния системы, то, учитывая обязательность возрастания энтропии изолированной системы, следует сделать вывод о том, что такая система с течением времени обязана самопроизвольно переходить в состояния со все более высокой вероятностью.
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Концепции квантовой механики
Начало формы
Конец формы
Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …
|
|
|
стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены |
|
|
|
ощущения реалистичности героя литературного произведения при показе автором как его положительных, так и негативных черт |
|
|
|
зрительного ощущения радужной окраски при попадании пленки масла на поверхность воды |
|
|
|
человека разумного в результате эволюции человекообразных обезьян |
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Человек в биосфере
Начало формы
Конец формы
Укажите последовательность, в которой исторически происходила эволюция рода Homo и его предшественников, согласно стадиальной концепции.
1 |
|
|
протоантропы |
2 |
|
|
архантропы |
3 |
|
|
палеоантропы |
Решение: Согласно стадиальной концепции, эволюция рода Homo и его предшественников шла в направлении: протоантропы (австралопитеки) – архантропы – палеоантропы – неоантропы.
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)
Начало формы
Конец формы
К ингредиентному загрязнению окружающей среды относятся …
|
|
|
смываемые с полей и поступающие в гидросферу минеральные удобрения |
|
|
|
стоки сельскохозяйственных и промышленных предприятий |
|
|
|
высокие дозы радиации после аварий на ядерных электростанциях |
|
|
|
излучения станций сотовой связи и высоковольтных линий электропередач |
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Биосфера
Начало формы
Конец формы
Вещество биосферы делится на живое, косное, биогенное и биокосное. К биогенному веществу относятся …
|
|
|
торф и серосодержащие руды |
|
|
|
вулканические газы и космическая пыль |
|
|
|
растения и микроорганизмы |
|
|
|
ил и океаническая вода |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)
Начало формы
Конец формы
Формой биотических отношений «паразит – хозяин» связаны …
|
|
|
гриб трутовик и ствол дерева |
|
|
|
береза и подберезовик |
|
|
|
фасоль и азотфиксирующие клубеньковые бактерии |
|
|
|
комар и лягушка |
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Специальная теория относительности
Начало формы
Конец формы
При переходе от одной системы отсчета к другой может изменяться …
|
|
|
промежуток времени между событиями |
|
|
|
последовательность причинно не связанных событий |
|
|
|
последовательность причинно связанных событий |
|
|
|
измеряемая скорость световой волны в вакууме |
Решение: При переходе от одной системы отсчета к другой не изменяются инварианты теории относительности: скорость световой волны в вакууме, пространственно-временной интервал между событиями, последовательность причинно связанных событий. Скорость, расстояния в пространстве, промежутки времени между событиями, последовательность причинно не связанных событий или их одновременность относительны, то есть зависят от выбора системы отсчета.
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Принципы симметрии, законы сохранения
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между свойствами симметрии пространства и времени и фундаментальными законами сохранения, вытекающими из них согласно теореме Нетер. 1. Инвариантность природных явлений относительно любого перемещения из одной точки пространства в другую 2. Инвариантность природных явлений относительно поворота в пространстве на любой угол вокруг произвольной оси 3. Инвариантность результатов любого эксперимента относительно выбора времени его проведения
1 |
|
|
закон сохранения импульса |
2 |
|
|
закон сохранения момента импульса |
3 |
|
|
закон сохранения энергии |
|
|
|
закон сохранения энтропии |
Решение: Приведенные в условии задания формулировки – это развернутые определения симметрий однородности пространства (1), изотропности пространства (2) и однородности времени (3). Согласно теореме, доказанной Эми Нетер в 1918 г., из них вытекают, соответственно, законы сохранения импульса (количества поступательного движения), момента импульса (количества вращательного движения) и энергии. Поскольку эти законы обусловлены общими свойствами пространства и времени, они распространяются на явления любой природы, то есть являются фундаментальными. Закон сохранения энтропии был бы справедлив, если бы время в нашем мире было изотропным (то есть если бы не было различия между направлениями в будущее и в прошлое). Но время нашего мира анизотропно, поэтому закона сохранения энтропии нет, а есть фундаментальный закон ее несохранения (второй закон термодинамики).
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке Тема: Общая теория относительности
Начало формы
Конец формы
К числу наблюдательных подтверждений общей теории относительности относятся …
|
|
|
медленное смещение перигелия орбиты, по которой Меркурий обращается вокруг Солнца |
|
|
|
эффект кажущегося смещения к Солнцу звезд, находящихся для земного наблюдателя рядом с краем солнечного диска |
|
|
|
открытие Галилеем того факта, что все тела падают на Землю с одинаковым ускорением |
|
|
|
закон всемирного тяготения, сформулированный И. Ньютоном |
Решение: Закон всемирного тяготения справедлив лишь при условии, что гравитационные поля слабые – то есть тогда, когда предсказания классической механики и ОТО совпадают, и потому надобности в ОТО нет. Открытие Галилеем того, что в условиях свободного падения все тела падают на Землю с одним и тем же ускорением g = 9,8 м/с2 хорошо вписывалось в классическую механику и само по себе не является аргументом в пользу необходимости ОТО. А вот смещение перигелиев планетных орбит или эффект кажущегося смещения к Солнцу звезд, находящихся для земного наблюдателя рядом с краем солнечного диска, – это то, что предсказывает только ОТО, и потому эти открытия стали веским свидетельством в пользу общей теории относительности.
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке Тема: Эволюция представлений о пространстве и времени
Начало формы
Конец формы
Представление о пространстве-времени как полноправной, активной, сложно устроенной составляющей материального мира характерно для …
|
|
|
современной научной картины мира |
|
|
|
общей теории относительности |
|
|
|
учений древнегреческих атомистов |
|
|
|
натурфилософской картины мира Аристотеля |