Чурмаева с.
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Концепции квантовой механики
Начало формы
Конец формы
Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …
|
|
|
стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены |
|
|
|
ощущения реалистичности героя литературного произведения при показе автором как его положительных, так и негативных черт |
|
|
|
зрительного ощущения радужной окраски при попадании пленки масла на поверхность воды |
|
|
|
человека разумного в результате эволюции человекообразных обезьян |
Решение: Принцип дополнительности в широком смысле утверждает, что глубокое понимание сущности любого предмета или явления требует взгляда на него с разных, несовместимых точек зрения. Это очень похоже на стереоэффект (или, в современной терминологии, 3D-эффект), когда каждому глазу с помощью специальных очков предоставляется свое изображение сцены, снятое со своей точки расположения камеры. В результате возникает ощущение трехмерности, глубины изображения, реалистичности происходящего – в отличие от плоского двумерного изображения обычного кино или фото. Аналогичным образом, если в художественном произведении герой представляется состоящим только из достоинств или только из недостатков, у читателя или зрителя не возникает ощущения, что речь идет о реальном человеке.
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Динамические и статистические закономерности в природе
Начало формы
Конец формы
Частью механической научной картины мира была концепция механического детерминизма, согласно которой любое будущее событие можно точно предсказать с помощью законов механики, если точно знать начальное состояние всех тел и частиц в мире. В современной научной картине мира она отвергнута. Установите соотношение между возражениями против концепции механического детерминизма и оценкой их правильности, существенности и научности. 1. Точно установить механическое состояние даже одной частицы физически невозможно. 2. Тел и частиц в мире слишком много, чтобы можно было провести для них все необходимые расчеты. 3. Концепция механического детерминизма противоречит этическим представлениям о свободе воли человека.
1 |
|
|
правильное и принципиальное возражение, обоснованное современной наукой |
2 |
|
|
формально правильное, но непринципиальное возражение, имеющее технический характер |
3 |
|
|
существенное, но слишком общее, философское возражение – в науке такие не приняты |
|
|
|
полностью ошибочное возражение, основанное на неверном истолковании установленных фактов |
Решение: Механический детерминизм опирался на математическую теорему, гласящую, что если точно известны координаты и скорость материальной точки для какого-нибудь момента времени, то уравнения механики имеют одно и только одно решение, описывающее единственно возможную траекторию ее будущего движения. Но в XX веке в квантовой механике выяснилось, что одновременное и точное измерение координат и скорости материального объекта невозможно в принципе. Таким образом, основное предположение, на котором покоилась концепция механического детерминизма, оказалось принципиально невыполнимым. Возражение, основанное на слишком большом объеме расчетов, носит не принципиальный, а технический характер и не исключает нереальной возможности неограниченно повышать точность и дальность прогнозов будущего – скажем, по мере роста производительности компьютеров. Возражение, основанное на этических соображениях, иллюстрирует абсурдность концепции механического детерминизма, но, не будучи научным, не позволяет выяснить причины этой абсурдности и построить соответствующее действительности научное понимание характера причинно-следственных связей в материальном мире.
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Принцип возрастания энтропии
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между формулировкой второго закона термодинамики и связанным с ним свойством энтропии. 1. Энтропия изолированной системы возрастает, пока система не достигнет равновесного состояния. 2. Любые структуры в изолированной системе с течением времени разрушаются. 3. Ценность энергетического запаса изолированной системы с течением времени неизбежно падает.
1 |
|
|
направление изменения энтропии изолированной системы – это физический критерий направления течения времени |
2 |
|
|
энтропия системы – мера степени неупорядоченности системы |
3 |
|
|
энтропия – мера низкокачественности энергии |
|
|
|
энтропия – мера высококачественности энергии |
Решение: Если бы время было изотропно (то есть если бы направления из прошлого в будущее и из будущего в прошлое были равноценны), то эта симметрия, по теореме Нетер, порождала бы фундаментальный закон сохранения – закон сохранения энтропии. Но время в нашем мире анизотропно, оно течет только от прошлого к будущему. Как следствие, энтропия изолированной системы не сохраняется, а направление ее изменения указывает направление стрелы времени: время течет в направлении, в котором энтропия изолированной системы возрастает. Понятие порядка неразрывно связано с понятием структуры, неоднородности. Структурированный – значит упорядоченный. Поэтому неизбежное разрушение структур в изолированной системе означает снижение упорядоченности системы. Но столь же неизбежно энтропия изолированной системы возрастает. Получается, чем выше энтропия, тем меньше степень упорядоченности – то есть энтропию можно рассматривать как меру отсутствия порядка. В изолированной системе любые ценные, высококачественные формы энергии превращаются в низкокачественные (конечно, при сохранении общей величины энергетического запаса системы, что требует закон сохранения энергии). Поскольку одновременно энтропия такой системы, в соответствии со вторым законом термодинамики, возрастает, ее можно рассматривать как меру низкокачественности энергии.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма
Начало формы
Конец формы
Результатом процесса самоорганизации являются …
|
|
|
облака вокруг Южного полюса Сатурна |
|
|
|
конвекционные ячейки Бенара в подогреваемой снизу жидкости |
|
|
|
Эйфелева башня |
|
|
|
пожарище |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Принципы воспроизводства живых систем
Начало формы
Конец формы
Триплету нуклеотидов ГАА молекулы ДНК комплементарен триплет молекулы и-РНК …
|
|
|
ЦУУ |
|
|
|
ЦТТ |
|
|
|
АЦЦ |
|
|
|
УТТ |
Решение: Триплету нуклеотидов ГАА молекулы ДНК комплементарен триплет молекулы и-РНК – ЦУУ. В нуклеотидах РНК нет тимина, но есть урацил, который комплементарен аденину. Второй комплеметарной парой являются гуанин – цитозин.
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Системные уровни организации материи
Начало формы
Конец формы
Последовательность иерархических уровней организации материального мира нарушена в рядах:
|
|
|
живая клетка – биогеоценоз – живой организм – биосфера |
|
|
|
Солнечная система – литосфера – Земля – литосферная плита |
|
|
|
элементарная частица – атомное ядро – атом – молекула |
|
|
|
Вселенная – Метагалактика – галактика – звезда |
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Реакционная способность веществ
Начало формы
Конец формы
Процесс испарения
воды является обратимым фазовым
процессом, эндотермическим по тепловому
эффекту:
Согласно
принципу Ле Шателье, сместить равновесие
в сторону образования паров воды (Н2О(г))
можно при …
|
|
|
повышении температуры |
|
|
|
понижении температуры |
|
|
|
повышении концентрации паров воды (Н2О(г)) |
|
|
|
повышении давления |
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Микро-, макро-, мегамир
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между понятием и его определением. 1. Вселенная 2. Метагалактика 3. Галактика
1 |
|
|
философское понятие, означающее все, что в каком-то смысле существует |
2 |
|
|
доступная астрономическим наблюдениям область материального мира |
3 |
|
|
система из миллиардов звезд, связанных друг с другом силами гравитации |
|
|
|
система, состоящая из Солнца и обращающихся вокруг него планет |
Решение: Вселенная – понятие скорее философское, означающее все, что в каком-то смысле существует. В естествознании принято использовать более конкретное понятие Метагалактики, понимаемой как доступная наблюдению часть Вселенной с ее конкретной структурой, определяемой скоплениями и сверхскоплениями галактик. Галактика же, по определению, – это система из миллиардов звезд, связанных в единое целое взаимным притяжением по закону всемирного тяготения.
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Структуры микромира
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между частицей и ее свойством. 1. Гравитон 2. Кварк 3. Фотон
1 |
|
|
гипотетическая частица, пока не обнаруженная в экспериментах |
2 |
|
|
не способен существовать поодиночке, в свободном виде |
3 |
|
|
переносит электромагнитное взаимодействие |
|
|
|
является составной частицей |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Химические системы
Начало формы
Конец формы
Мономер и соответствующий полимер отличаются друг от друга …
|
|
|
величиной молекулярной массы |
|
|
|
качественным составом |
|
|
|
видом фундаментального взаимодействия |
|
|
|
природой связи между атомами в молекулах |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Особенности биологического уровня организации материи
Начало формы
Конец формы
Элементом-органогеном, входящим в состав функциональных групп органических молекул, является …
|
|
|
сера |
|
|
|
цинк |
|
|
|
углерод |
|
|
|
водород |
Решение: Элементом-органогеном является сера. Она, наряду с азотом, кислородом, фосфором, входит в состав функциональных групп органических молекул.
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Процессы в микромире
Начало формы
Конец формы
Распад электрона на протон и нейтрон запрещен законами сохранения …
|
|
|
энергии |
|
|
|
электрического заряда |
|
|
|
массы |
|
|
|
числа частиц |
Решение:
Массы
протона и нейтрона почти в две тысячи
раз больше массы электрона. Поскольку,
согласно соотношению Эйнштейна
,
масса эквивалентна энергии, такой распад
означал бы грубейшее нарушение закона
сохранения энергии. Электрический заряд
электрона –1, протона +1, нейтрона 0.
Поэтому такая реакция нарушала бы и
закон сохранения электрического
заряда.
В ядерных реакциях, в отличие
от химических, закон сохранения массы
сильно нарушается почти всегда. Например,
мюон распадается на частицы, суммарная
масса покоя которых в сотни раз меньше,
чем у мюона. Основная часть энергии
покоя исходного мюона (которая
пропорциональна его массе покоя) при
таком распаде превращается в кинетическую
энергию продуктов распада, и лишь
незначительная часть – в их энергию
покоя. Закона сохранения числа частиц
в природе не существует. Например,
свободный нейтрон распадается на три
частицы – протон, электрон и электронное
антинейтрино.
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)
Начало формы
Конец формы
Индикаторами глобального экологического кризиса современности яляются …
|
|
|
деградация водных и земельных ресурсов |
|
|
|
снижение биоразнообразия |
|
|
|
освоение Марса и Луны |
|
|
|
развитие и применение биотехнологий |
Решение: Индикаторами глобального экологического кризиса современности являются деградация водных, земельных ресурсов, снижение биоразнообразия.
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)
Начало формы
Конец формы
Биотическим фактором среды обитания является …
|
|
|
уменьшение численности крупных хищников в цепи питания |
|
|
|
возделывание сельскохозяйственных культур |
|
|
|
сбор лекарственных растений |
|
|
|
солевой состав природных вод |
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Человек в биосфере
Начало формы
Конец формы
Укажите последовательность, в которой появлялись характерные особенности человека в процессе эволюции рода Homo.
1 |
|
|
изготовление примитивных орудий труда |
2 |
|
|
использование огня |
3 |
|
|
формирование членораздельной речи |
Решение: Характерные особенности человека в процессе эволюции рода Homo появлялись в следующей последовательности: изготовление примитивных орудий труда – использование огня – формирование членораздельной речи.
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Биосфера
Начало формы
Конец формы
Один из принципов биогенной миграции атомов химических элементов заключается в том, что …
|
|
|
биогенная миграция атомов стремится к максимальному проявлению |
|
|
|
эволюционируют виды, уменьшающие биогенную миграцию |
|
|
|
масса живого вещества остается постоянной на протяжении геологических периодов |
|
|
|
число видов остается постоянным на протяжении геологических периодов |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Геологическая эволюция
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между планетой и местом, которое она занимает среди планет земной группы по своему размеру. 1. Меркурий 2. Земля 3. Марс
1 |
|
|
четвертое |
2 |
|
|
первое |
3 |
|
|
третье |
|
|
|
второе |
Решение: Большим и массивным планетам легче удержать молекулы своей атмосферы от убегания в космическое пространство. Поэтому Венера и Земля, обладающие наиболее плотными атмосферами в земной группе планет, – и самые крупные. Земля все же чуть больше, так что она первая, а Венера вторая. Марс, с его разреженной атмосферой, заметно меньше Земли и Венеры (3-е место), а малыш Меркурий свою атмосферу давно потерял (4-е место).
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Космология
Начало формы
Конец формы
Согласно современной космологии, возраст Вселенной …
|
|
|
в несколько раз больше возраста Солнца |
|
|
|
в несколько раз больше возраста Земли |
|
|
|
в тысячи раз больше возраста Земли |
|
|
|
практически равен возрасту Солнца |
Решение: Возраст Вселенной (время, прошедшее с начала космологического расширения Вселенной из очень плотного и горячего состояния) определен несколькими независимыми способами и составляет примерно 13,5 миллиардов лет. Возраст Вселенной в 13,5 миллиарда лет согласуется с возрастом Солнца в 5 миллиардов лет, установленным в космогонии, особенно если учесть, что Солнце – это звезда второго поколения, сформировавшаяся из вещества, разбросанного по космосу при взрывах звезд первого поколения. Возраст Вселенной в 13,5 миллиарда лет согласуется с возрастом Земли в 4,5 миллиарда лет, установленным средствами геологии.
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Генетика и эволюция
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) дискретность 2) непрерывность
1 |
|
|
существуют единицы наследственного материала – гены, каждый из которых определяет возможность развития отдельного свойства организма |
2 |
|
|
генетический материал обладает способностью к самовоспроизведению, что является основой продолжительности жизни во времени |
|
|
|
единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в определенной последовательности |
Решение: Дискретность генетического материала проявляется в том, что существуют единицы наследственного материала – гены, каждый из которых определяет возможность развития отдельного свойства организма. Жизнь как особое явление характеризуется продолжительностью существования во времени, некоторой непрерывностью, которая на молекулярном уровне организации обеспечивается способностью генетического материала к самовоспроизведению.
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Эволюция живых систем
Начало формы
Конец формы
Согласно синтетической теории эволюции, элементарным эволюционным материалом и элементарным явлением служат …
|
|
|
генофонд популяции |
|
|
|
изменение генетического состава популяции |
|
|
|
генотип организма |
|
|
|
изменение генотипа отдельного организма |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
Начало формы
Конец формы
Укажите хронологическую последовательность этапов на пути возникновения и развития жизни, согласно концепции биохимической эволюции.
1 |
|
|
абиогенный синтез |
2 |
|
|
образование коацерватов |
3 |
|
|
биоэволюция |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между таксономической группой организмов и принадлежностью этой группы к этапу эволюционного развития: 1) амфибии 2) рептилии 3) птицы
1 |
|
|
ранний этап |
2 |
|
|
промежуточный этап |
3 |
|
|
поздний этап |
|
|
|
боковая ветвь |
Решение: Согласно научным исследованиям, эволюция животного мира шла в направлении: рыбы – амфибии – рептилии – птицы – млекопитающие.
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Эволюция представлений о пространстве и времени
Начало формы
Конец формы
Согласно представлениям античных атомистов …
|
|
|
пустота существует сама по себе, независимо от того, имеются ли в ней атомы |
|
|
|
пустота неизменна, как бы ни двигались в ней атомы |
|
|
|
атомы являются порождением пустоты, постоянно возникают из нее и вновь исчезают |
|
|
|
свойства пустоты зависят от того, как именно в ней движутся атомы |
Решение: Согласно воззрениям атомистов античности, пустота и атомы – два необходимых и самостоятельных элемента мироздания. Атомы необходимы для того, чтобы строить все вещи в мире. Пустота также необходима: она разделяет атомы, обусловливая их дискретность, отделенность друг от друга. Кроме того, она предоставляет атомам возможность перемещаться, изменять свои положения с течением времени. Понятно, что «пустота» античного атомизма – это прообраз более мощной и более поздней абстракции пространства.
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Специальная теория относительности
Начало формы
Конец формы
В число постулатов специальной теории относительности входит положение о том, что …
|
|
|
все физические явления происходят совершенно одинаково во всех инерциальных системах отсчета |
|
|
|
если тело имеет скорость света в какой-нибудь системе отсчета, то в любой другой системе отсчета его скорость равна скорости света |
|
|
|
ускоренное движение физически полностью эквивалентно покою в гравитационном поле |
|
|
|
никакой материальный объект ни в какой системе отсчета не может перемещаться со скоростью, превышающей скорость света |
Решение: Специальную теорию относительности можно рассматривать как совокупность следствий из принципа относительности (который утверждает физическую неразличимость инерциальных систем отсчета), принципа инвариантности скорости света (который во всех системах отсчета имеет одну и ту же скорость 300 000 кс/с) и, в меньшей степени, свойств симметрии пространства и времени (однородность и изотропность пространства, однородность времени).
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Общая теория относительности
Начало формы
Конец формы
Общая теория относительности, в отличие от специальной теории относительности, применима …
|
|
|
в очень сильных гравитационных полях |
|
|
|
к неинерциальным системам отсчета |
|
|
|
при скоростях, близких к скоростям света |
|
|
|
не только в мегамире, но и в микромире |
Решение: Специальная теория относительности, строго говоря, применима только в инерциальных системах отсчета, то есть таких, у которых тело отсчета не испытывает ускорения. Но в гравитационном поле ВСЕ тела движутся с ускорением (свободного падения). Если гравитационное поле сильное, то и вызываемое им ускорение большое, так что пренебречь им нельзя. Общая теория относительности свободна от этого ограничения, поскольку она опирается на принцип эквивалентности, позволяющий уравнять в правах все системы отсчета. Как следствие, ее можно использовать в сколь угодно сильных гравитационных полях. Как специальная, так и общая теории относительности правильно описывают движение с любыми по величине скоростями, в том числе и близкими к скорости света. А вот в микромире общая теория относительности пасует: ее пока не удалось, подобно специальной теории относительности, подружить с квантовой механикой – фундаментальной теорией, описывающей поведение микрообъектов.
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Принципы симметрии, законы сохранения
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между понятием и его толкованием. 1. Симметрия в естественных науках 2. Симметрия в обыденном понимании 3. Хиральность
1 |
|
|
инвариантность относительно тех или иных преобразований |
2 |
|
|
взаимно согласованное расположение частей объекта, образующее гармоничную форму |
3 |
|
|
существенное различие между объектом и его зеркальным отражением |
|
|
|
инвариантность относительно поворотов, отражений и других геометрических преобразований |
Решение: Понятие симметрии в естествознании шире обыденного, которое ограничивается геометрическими соотношениями. В естественных науках (и в математике) под симметрией понимается инвариантность относительно того или иного преобразования, не обязательно геометрического. Хиральность (от греч. heiros – рука) – это свойство асимметрии, существенного различия между левым и правым. А левое и правое переходят друг в друга при отражении в зеркале.
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития)
Начало формы
Конец формы
Установите соответствие между научной картиной мира и представлениями, которые свойственны ей: 1) механическая 2) квантово-полевая 3) современная
1 |
|
|
однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего |
2 |
|
|
невозможность точного задания начального состояния системы |
3 |
|
|
развитие систем по бифуркационному механизму |
|
|
|
полевой механизм передачи взаимодействий |
Решение: Однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего (механический детерминизм) была свойственна механической картине мира. Соотношения неопределенностей, из которых следовало представление о невозможности точного задания начального состояния системы, были введены в квантово-полевой картине мира. Бифуркационный механизм развития самоорганизующихся систем представлен в современной картине мира.
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о движении
Начало формы
Конец формы
Как механическое перемещение каких-то тел и частиц или как результат такого механического перемещения можно описать …
|
|
|
движение спутников системы глобального позиционирования GPS по своим орбитам |
|
|
|
распространение колебаний в объеме и по поверхности земного шара при землетрясениях |
|
|
|
появление радужных разводов на луже, в которую попала капля масла или бензина |
|
|
|
переходы электрона в атоме между разрешенными состояниями |
Решение: Механическое описание процессов как перемещения каких-то тел или частиц невозможно или неверно в случаях, когда: 1) речь идет о качественных превращениях, например, рассмотрение геологической эволюции планеты требует рассматривать не только механическое перемещение вещества в ее недрах и на поверхности, но и происходящие при этом химические реакции, изменение физического состояния вещества (плавление или кристаллизация), ядерные реакции и т. д.; 2) рассматриваются колебания электромагнитного или иных физических полей в условиях, благоприятствующих проявлению волновой стороны этих колебаний, например, радужная пленка на поверхности лужи, в которую попало масло из автомобиля, объясняется интерференцией света (электромагнитной волны, проявляющей в данном случае именно волновую сторону своей природы), отражающегося от верхней и нижней поверхности масляной пленки; 3) рассматривается движение микрочастиц в условиях, требующих учитывать законы квантовой механики. Например, движение электрона в атоме или протона в ядре ограничено микроскопической областью с размерами порядка длины волны (де Бройля) этих частиц. В таких условиях и электрон, и протон ведут себя уже как волны, так что механические представления об их движении неверны в принципе.
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о материи
Начало формы
Конец формы
Основные идеи атомно-молекулярного учения – это идеи …
|
|
|
дискретности строения вещества |
|
|
|
постоянства свойств атомов |
|
|
|
непрерывности структуры вещества |
|
|
|
зависимости свойств веществ от строения их молекул |
Решение: Согласно постулатам атомно-молекулярного учения в формулировке М. В. Ломоносова, все вещества состоят из дискретных частиц (в современной терминологии – молекул), которые, в свою очередь, состоят из более мелких дискретных частиц (атомов), отличающихся неизменностью своих свойств. Таким образом, основные идеи атомно-молекулярного учения – это идея дискретной (прерывистой) структуры вещества и идея постоянства свойств атомов.
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Научный метод познания
Начало формы
Конец формы
Свойство научного знания, согласно которому оно выводится путем логических доказательств и проверки экспериментом, называется …
|
|
|
достоверностью |
|
|
|
системностью |
|
|
|
объективностью |
|
|
|
точностью |
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о взаимодействии
Начало формы
Конец формы
В настоящее время считается, что 25–30 % всей материи во Вселенной составляет «темная материя», названной так потому, что она не способна ни излучать, ни поглощать, ни рассеивать свет. О существовании «темной материи» оказывается возможным судить лишь благодаря ее ______________ взаимодействию с обычными звездами и галактиками и ____________ взаимодействию, благодаря которому эти звезды и галактики способны испускать свет.
|
|
|
гравитационному |
|
|
|
электромагнитному |
|
|
|
сильному (ядерному) |
|
|
|
слабому |
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры
Начало формы
Конец формы
Процессы интеграции и дифференциации, которые происходят в науке, …
|
|
|
дополняют друг друга |
|
|
|
одинаково необходимы для полного описания явлений |
|
|
|
противоречат друг другу |
|
|
|
препятствуют развитию единой науки о природе |