- •Федеральное агенство по образованию
- •Сравнительный менеджмент
- •Оглавление
- •1 Организационно – методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Студент должен знать:
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1 Очная и заочная формы обучения
- •2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Наименование тем, их содержание
- •Раздел 1 Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 1.1 Сравнительный менеджмент как научная дисциплина
- •Тема 1. 2 Классификация деловых культур
- •Раздел 2 Менеджмент в разных регионах мира
- •Тема 2.1 Менеджмент в сша
- •Тема 2.2 Японская модель менеджмента
- •Тема 2.3 Менеджмент в Корее и Китае
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •3.4.1 Темы эссе
- •3.4.2 Темы рефератов
- •3.4.3 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного обучения
- •3.4. 4 Примерный перечень вопросов к зачёту
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3. Тесты контроля качества усвоения материала
- •Вариант 1
- •5 Требования к уровню освоения программы и формы контроля
- •5.1 Система и формы контроля
- •5.2 Критерии оценки качества знаний студентов.
- •Сравнительный менеджмент рабочая программа учебной дисциплины
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1 Основная литература
Пивоваров С. Э. Международный менеджмент : учебник для вузов / С. Э. Пивоваров, Л. С. Тарасевич, А. И. Майзель. - СПб. : Питер, 2006. – 647 с.
Пивоваров С. Э. Сравнительный менеджмент : учеб. пособие для вузов / под ред. С. Э. Пивоварова. - СПб. : Питер, 2006. - 368 с.
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг : учебно-методическое пособие для вузов / Ю. Рот, Г. Коптельцева. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006 г. - 223 с.
4.2 Дополнительная литература
Бондырева С. К. Коммуникация : от диалога межличностного к диалогу межкультурному : учеб. пособие / С. К. Бондырева, А. А. Мурашов. - М. : МПСИ, 2007 - 383 с.
Грушевицкая Т. Г. Основы межкультурной коммуникации : учебник для вузов / Грушевицкая Т. Г., Попков В.Д., Садохин А.П. - М. :ЮНИТИ - ДАНА, 2003 - 352 с.
Долятовский В. А. Сравнительный менеджмент : учеб. пособие для вузов / В. А. Долятовский.- Ростов н/Д: ИУБиП, 2006 - 158 с.
Ключи к немецкому бизнесу : межкультурные аспекты: сборник учебных материалов по межкультурному менеджменту и межкультурным коммуникациям / под. ред. А. Н. Кобышева. - СПб. : Реноме, 2006. -150 с.
Льис Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию / Р.Д. Льюис. – М. : Дело,1999 -440 с.
Оренбуржье в контексте информационной политики, общественных и внешних связей: ежегодный доклад / под ред. С. Г. Горшенина, 2007 г. - Оренбург. : Издательский центр ОГАУ, 2008. - 252 с.
Холден,Найджел Дж. Кросс-культурный менеджмент. Концепция когнитивного менеджмента : учеб. пособие / Н. Дж. Холден. - М. : ЮНИТИ-ДАНА,2005. -384 с.
4.3. Тесты контроля качества усвоения материала
(примерные варианты)
Вариант 1
Дополните:
Для типа корпоративной культуры «семья» характерны следующие признаки: ___________________________________________.
Параметр «отношение ко времени» влияет на особенности управления следующим образом:
в странах Центральной и Северной Европы: __________________
в странах Юго-восточной Европы: ___________________________
Особенности стиля управления в каждой стране обусловлены_________________________________________________________.
Исследования Хофстеда показали, что в странах с высоким показателем параметра «дистанция власти» основные требования к менеджеру это: ______________________________________.
Особенностью системы принятия решений «Ринги» является________________________________________________
6. Дополните межкультурных параметров в индивидуалистической и коллективистской культурах
Параметры культуры |
Индивидуалистическая культура |
Коллективистская культура |
Принятие решений |
|
|
Главные ценности |
|
|
Вмешательство в личную жизнь |
|
|
Выберите букву правильного ответа:
Наиболее высокий социальный статус менеджер имеет в следующих странах:
а) Германии
б) Японии
в) США
Сущностью философии «Кайдзен» является:
а) постоянное совершенствование
б) ориентация на долгосрочное планирование
в) упорядочение рабочего места
9. Г. Хофстед выделяет следующий параметр культуры:
а) стремление к доминированию
б) отношение к неопределённости
в) особенности невербальной коммуникации
10. Представители моноактивных культур:
а) в процессе деятельности ориентированы на человека
б) быстро приспосабливаются к изменениям внешней среды
в) действуют строго в соответствии с установленным графиком