- •Федеральное агенство по образованию
- •Сравнительный менеджмент
- •Оглавление
- •1 Организационно – методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Студент должен знать:
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1 Очная и заочная формы обучения
- •2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Наименование тем, их содержание
- •Раздел 1 Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 1.1 Сравнительный менеджмент как научная дисциплина
- •Тема 1. 2 Классификация деловых культур
- •Раздел 2 Менеджмент в разных регионах мира
- •Тема 2.1 Менеджмент в сша
- •Тема 2.2 Японская модель менеджмента
- •Тема 2.3 Менеджмент в Корее и Китае
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •3.4.1 Темы эссе
- •3.4.2 Темы рефератов
- •3.4.3 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного обучения
- •3.4. 4 Примерный перечень вопросов к зачёту
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3. Тесты контроля качества усвоения материала
- •Вариант 1
- •5 Требования к уровню освоения программы и формы контроля
- •5.1 Система и формы контроля
- •5.2 Критерии оценки качества знаний студентов.
- •Сравнительный менеджмент рабочая программа учебной дисциплины
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
Вид занятий |
Количество часов в семестре |
Всего часов |
|
3 семестр |
4 cеместр |
||
Лекции |
4 |
- |
4 |
Практические (семинарские) занятия |
4 |
- |
4 |
Самостоятельная работа, в т.ч. |
8 |
80 |
88 |
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
8 |
- |
8 |
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения |
- |
80 |
80 |
Написание эссе |
- |
- |
- |
Подготовка рефератов, докладов |
- |
- |
- |
Выполнение контрольных работ |
- |
- |
- |
Вид итогового контроля |
- |
зачёт |
- |
Итого часов: |
16 |
80 |
96 |
3 Содержание дисциплины
3.1 Пояснительная записка
Сравнительный менеджмент как научная дисциплина. Классификация деловых культур. Менеджмент в США. Японская модель менеджмента. Менеджмент в Корее и Китае. Менеджмент в Европе. Шведская модель менеджмента. Менеджмент в Великобритании. Менеджмент во Франции. Немецкая модель менеджмента.
3.2 Наименование тем, их содержание
Раздел 1 Культура в сравнительном менеджменте
Тема 1.1 Сравнительный менеджмент как научная дисциплина
Глобализация современного бизнеса. Актуальность изучения сравнительного менеджмента. Предмет и задачи сравнительного менеджмента. Национальная культура и бизнес-культура как объекты исследования. Национальная культура как источник ценностей и норм в организации. Влияние особенностей национальной культуры на бизнес-культуру. Причины кросскультурных конфликтов. Методы исследования культурных различий.
Тема 1. 2 Классификация деловых культур
Параметры национальной культуры : факторы, определяющие отношение к труду - отношение ко времени; стереотипы восприятия; отношение к природе и окружающему миру; религиозные установки; Межкультурная коммуникация. Национальные особенности межличностных коммуникаций. Формальные и неформальные коммуникации. Классификация Р. Льюиса.
Управление кросс-культурной коммуникацией. Способы преодоления языковых барьеров в международном бизнесе. Культура проведения деловых переговоров и заключения контрактов. Особенности национального юмора; моно, поли, реактивность культур.
Исследования Г. Хофстеда : степень восприятия неопределённости; соотношение мужественности и женственности; соотношение индивидуализма и коллективизма; дистанция власти. Кластеры деловых культур.
Исследования Ф. Тромпенаарса. Параметры культуры, определяющие тип корпоративной культуры : «семья», «управляемая ракета», «эйфелева башня», «инкубатор»; Степень централизации управления; степень формализации управления; объект управления. Поведенческие различия в бизнесе. Соответствие типа корпоративной и национальной культуры как фактор эффективности предприятий.