- •Модуль № 1 «Головні аспекти екології людини»
- •Практичні заняття (6 год.)
- •Лабораторна робота 1 ( 2 год .)
- •Лабораторна робота 2 ( 4 год.)
- •Тема 1. Вступ. Історія взаємовідносин людини і природи
- •Визначення поняття „екологія людини”. Предмет екології людини, її завдання і методи.
- •1.Визначення поняття „екологія людини”. Предмет екології людини, її завдання і методи
- •2.Етапи та стадії взаємодії людства та природи. Їх характеристика.
- •3.Історія взаємодії людини і природи. Взаємодія людини з природою у різні періоди
- •4.Екологічні кризи. Ознаки глобальної екологічної кризи
- •5. Екологічні проблеми України
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 2: Основні поняття популяційної екології людини.
- •Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях.
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі.
- •1. Предмет і основні поняття екології людських популяцій.
- •2. Демографічні показники, що характеризують стан людської популяції: народжуваність.
- •3.Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях
- •4. Динаміка кількості та розміщення населення на Землі
- •5. „Демографічний вибух „ – причини та наслідки
- •Контрольні запитання.
- •Література .
- •Тема 3. Еколого-біологічна характеристика демографічної картини сучасного Світу.
- •Населення на порозі ххі ст.: демографічні проблеми розвинених та відсталих країн.
- •2.Вирішення проблеми народонаселення: соціально – економічні та політичні механізми регуляції чисельності людства. Програми планування сім’ї
- •3.Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною суттю
- •4.Вплив структури шлюбів та демографічних показників на стан генофонду популяцій людей
- •5.Медико – генетичні аспекти сім’ї та генетичний моніторинг. Проблема генетичного обтяження в популяціях людей
- •6.Особливості періодизації розвитку людини
- •7.Функціональні типи конституційного реагування людей
- •Тривалість життя і проблема довголіття
- •Контрольні запитання.
- •Література .
- •Тема 4.: особливості дії елементарних факторів добору в популяціях людей на сучасному етапі.
- •1.Вплив на людські популяції елементарних еволюційних факторів
- •2.Значення міграцій в екології людини. Характер та причини міграцій
- •3.Види міграцій
- •4.Сучасний розподіл расових типів у регіонах світу. Змішані расові групи
- •5. Етноси та етногенез : екологічний підхід
- •Контрольні запитання.
- •Література
- •Тема: Основні поняття популяційної екології людини
- •Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях.
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі.
- •„Демографічний вибух „ – причини та наслідки.
- •Тема. Еколого-біологічна характеристика демографічної картини сучасного Світу.
- •Тема: особливості дії елементарних факторів добору в популяціях людей на сучасному етапі.
- •Лабораторна робота 1. ( 2 год. )
- •Теоретична частина
- •Лабораторна робота 2 ( 4 год.)
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Модуль № 2 « Природні фактори в життєдіяльності людини.»
- •1.Характеристика наземного середовища існування людини, його особливість в порівнянні з іншими середовищами.
- •2.Вплив температури на життєві процеси організму людини, механізми терморегуляції.
- •3.Водно – сольовий обмін людини в різних кліматичних зонах та особливості пристосування до умов існування в них
- •4. Особливості газообміну в умовах високогір’я
- •5.Освітленість та біологічні ритми
- •6.Загальні принципи адаптації. Особливості адаптації людини
- •Контрольні запитання.
- •Тема: Вплив біотичних факторів на організм людини.
- •1. Класифікація біотичних факторів
- •2.Основні різновиди взаємодії людини з іншими організмами.
- •3.Вплив тварин на людину. Види - коменсали. Синантропні види тварин і їх значення
- •4. Основні паразити людини та їх вплив на хазяїна.
- •5.Антропонозні захворювання. Зоонозні захворювання. Трансмісивні та природноосередкові хвороби
- •6.Вплив мікроорганізмів на людину. Інфекційні захворювання. Поняття про особливо небезпечні захворювання.
- •7. Роль пандемій на історію розвитку та розселення людства
- •8.Вплив рослин на людину. Рослини - фітонциди.
- •9. Вплив грибів на людину. Природні антибіотики
- •10. Отруйні для людини організми
- •Контрольні запитання.
- •Тема. Антропогенний фактор та його вплив на організм людини
- •1.Якісні зміни антропогенезу на сучасному етапі.
- •2.Поняття антропогенного фактору. Особливості антропогенних екосистем
- •3.Процеси урбанізації. Особливості мікроклімату урбоекосистем
- •4.Забруднення довкілля і вплив на здоров’я людини
- •5.Створення штучних геохімічних провінцій та їх вплив на здоров’я людини
- •6. Закон „шагреневої шкіри” і закон неможливості усунення відходів. Формула Небела
- •7.П’ять „залізних законів” п.Р. Ерліха.
- •2. Продовження зростання народонаселення та охорона природи принципово суперечать одне одному.
- •8.Економіко-екологічне сприймання глобальної екологічної кризи. Чотири закони б. Коммонера.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Вплив біотичних факторів на організм людини.
- •Тема. Антропогенний фактор та його вплив на організм людини.
- •Контрольні запитання.
- •Список літератури для підготовки до заняття.
- •Лабораторна робота 3. Вплив біотичних факторів середовища на організм людини
- •Модуль № 3. « Техногенні фактори та здоров’я людини.»
- •Практичні заняття (6 год.) Практичне заняття 7 . Тема: Будова і загальні принципи діяльності організму людини.
- •Практичне заняття 8. Тема: Індивід і особистість. Співвідношення біологічного і соціального в людини.
- •Лабораторні роботи.
- •Тема: Здоров’я та його складові. Фізичне здоров’я людини.
- •1. Визначення поняття здоров’я та його складових. Поняття фізичного здоров’я.
- •2. Особливості хімічного складу людського організму.
- •3. Будова та регуляційні системи організму : нервово – гуморальний механізм регуляції.
- •4.Внутрішнє середовище організму та обмін речовин з зовнішнім середовищем. Гомеостаз та його значення.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Психічне здоров’я людини. Вчення про стрес. Психосоматичні захворювання та їх поширеність у сучасному світі.
- •1.Психічні показники людини. Найсуттєвіші риси людини.
- •2.Спільні та особливі риси соціальної поведінки тварин та людини.
- •3.Психофізіологічні механізми адаптації організму до змін навколишнього середовища. Вчення по стрес.
- •4.Особливості стресогенних факторів для сучасної людини. Психологічні травми, психози, психоневрози.
- •Контрольні запитання.
- •Література
- •Тема : Техногенні фактори та їх вплив на здоров’я людини.
- •1.Основні джерела техногенного забруднення довкілля.
- •2.Різновиди та класифікація забруднення техногенного походження
- •3.Вплив техногенних забруднювачів на організм людини та її здоров’я.
- •Забруднення повітряного середовища і здоров'я людини
- •Забруднення водного середовища і його вплив на здоров’я людини
- •Забруднення грунтів та його вплив на здоров’я людини.
- •4.Стан здоров’я населення в промислово розвинутих регіонах, в індустріальних центрах та містах – мегаполісах.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Будова і загальні принципи діяльності організму людини. Фізичне здоров’я людини.
- •Тема : Техногенні фактори та їх вплив на здоров’я людини.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Лабораторна робота 5. Визначення та оцінювання характеру, типу темпераменту, здібностей. Найсуттєвіші риси людини. Теоретична частина
- •Чи знаєте Ви себе ?
- •Перелік тем для контрольних робіт.
- •Основні поняття популяційної екології людини.
- •Екзаменаційні питання з дисципліни “екологія людини”
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі
- •„ Демографічний вибух „ – причини та наслідки .
- •Основна і додаткова література
Література.
Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология М.: Юнити, 1998.-455с.
Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екологічних знань.: Либідь, 2000. -336с.
Воронков Н.А. Экология : общая, социальная, прикладная М.: Агар, 1999-424.
Гарин В.М., Кленова И.А., Колесников В.И. Экология для технических вузов. Ростов на Дону.: Феникс,2001.-384с.
Губарева Л.И., Мизирева О.М., Чурилова Т.М. Экология человека М.:Владос, 2003.-112с.
Екология города./ под ред. Стольберга Ф.В.-К.: Либра,2000.-464с.
Запольський А.К., Салюк А.І. Основи екології К.:Вища школа,2001.-358с.
Кучерявий В.П. Екологія.- Львів: Світ, 2000.-500с.
Микитюк О.М., Злотін О.З. , Бровдій В.М. Екологія людини ХарківУДПУ „ ОВС „ 2000.- 200с.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 4.
Тема: Вплив абіотичних факторів на організм людини. Механізми адаптації та акліматизації людського організму.
План.
Характеристика наземного середовища існування людини, його особливість в порівнянні з іншими середовищами.
Вплив температури на життєві процеси організму людини, механізми терморегуляції.
Водно – сольовий обмін в різних кліматичних зонах : вологі, сухі та аридні зони та особливості пристосування до умов існування в них.
Особливості газообміну в умовах високогір’я.
Освітленість та біологічні ритми.
Загальні принципи адаптації. Особливості адаптації людини.
ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ.
1. Ознайомитися з медичними класифікаціями погоди за І.І.Григор’євим (табл.1), Г.П.Федоровим (табл.2) та В.Ф.Овчаровою з співав. (табл. 3), з орієнтовною схемою медичної оцінки погодних умов за І.І.Нікбергом (табл. 4).
Таблиця 1.
Медична класифікація погоди за І.І.Григор’євим
Тип погоди |
Характеристика погоди |
Вельми сприятливий |
Стійка погода, частіше зумовлена антициклоном, відсутність істотної хмарності, опадів. Атмосферний тиск вище 1013 гПа, добовий перепад тиску до 5 гПа, швидкість руху повітряних мас до 3,0 м/с, вміст кисню понад 315 мг/л. |
Сприятливий |
Незначні зміни місцевого характеру, короткочасні опади та змінна хмарність. Атмосферний тиск 1013-1004 гПа, добовий перепад тиску 8-11 гПа, швидкість руху повітряних мас 4,0-7,0 м/с, перепад температури 5о С, вміст кисню більше 315 мг/л. |
Погода, при якій потрібен посилений медичний контроль. |
Хмарна, нестійка погода, опади, нерідко зумовлені помірним циклоном, грози місцевого походження. Атмосферний тиск 1003-991 гПа, добовий перепад тиску 12-19 гПА, швидкість руху повітряних мас 8,0-10,0 м/с, перепад температури 6,0-9,0оС, вміст кисню 260-289 мг/л. |
Погода, при якій потрібен суворий медичний контроль |
Погода, зумовлена глибоким циклоном. Грози. Інтенсивні опади. Атмосферний тиск до 991 гПа, добовий перепад тиску понад 19 гПа, швидкість руху повітряних мас 4,0-7,0 м/с, перепад температури понад 10,0 оС, вміст кисню менше 260 мг/л. |
Таблиця 2.
Медична класифікація погоди за Г.П.Федоровим
Тип погоди |
Метеорологічні показники |
|||
Добовий перепад температури повітря, оС |
Відносна вологість повітря, % |
Швидкість руху повітря, м/с |
Перепад атмосферного тиску, гПА |
|
Оптимальний |
до 2 |
40-70 |
до 3 |
до 3 |
Подразнювальний |
2-4 |
70-90 |
3-9 |
4-8 |
Гострий |
понад 4 |
понад 90 |
понад 9 |
понад 8 |
Таблиця 3.
Медична класифікація погоди за В.Ф.Овчаровою та співавторами
Тип погоди |
Характеристика синоптичної ситуації |
Стійка індиферентна погода |
Малорухомий антициклон без атмосферних фронтів |
Нестійка погода з переходом індиферентної у погоду „ спастичного „ типу |
Руйнування антициклону. Наближення гребеня підвищеного тиску. Наближення холодного фронту,або фронту оклюзії по типу холодного. |
Погода „ спастичного типу” |
Встановлення без градієнтної області підвищеного тиску. Проходження холодного фронту, або фронту оклюзії по типу холодного. |
Нестійка погода „ спастичного „ типу з елементами погоди „ гіпоксичного” типу |
Віддалення холодного фронту. Наближення циклону, безградієнтної області зниженого тиску. Наближення теплого фронту, або оклюзії фронту по типу теплого |
Погода „ гіпоксичного” типу |
Віддалення циклону, безградієнтної області зниженого тиску . Проходження теплого фронту, або оклюзії фронту по типу теплого |
Нестійка погода „ гіпоксичного „ типу з елементами погоди „ спастичного „ типу |
Встановлення циклону, безградієнтної області зниженого тиску . Віддалення теплого фронту, або оклюзії фронту по типу теплого. Наближення без градієнтної області підвищеного тиску |
Перехід погоди „ спастичного „ типу в стійку індеферентну |
Стаціонування антициклону слідом за холодним фронтом. Формування місцевого антициклону. |
Таблиця 4.
Схема медичної оцінки погодних умов за І.І.Нікбергом
Показники погоди |
І тип -сприятливий |
ІІ тип - помірно несприятливий |
ІІІ тип - несприятливий |
||
Метеорологічні процеси |
|||||
Між добовий перепад атмосферного тиску |
До 5 гПа |
5-10 гПа |
Понад 10 гПа |
||
Градієнт падіння атмосферного тиску за 3 години |
0-1 гПа |
2-4 гПа |
Понад 10 гПа |
||
Між добовий перепад середньодобової температури повітря |
До 3 оСград.С |
4-5 оС |
Понад 5 оС |
||
Відносна вологість повітря |
45-75% |
До 45%; 75-85 % |
До 35%; понад 85% |
||
Швидкість руху повітря |
5 м/с |
5-10 м/с |
Понад 10 м/с |
||
Хмарність |
Безхмарно, малохмарно (1-4 бали) |
Змінна нижня хмарність ( 5-8 балів) |
Щільна нижня хмарність (9-10 балів) |
||
Опади |
Опадів немає, або короткочасні, незначні, до 5 мм/ добу |
Опади 6-20 мм/добу |
Опади понад 20 мм/добу |
||
Зниження середньодобової концентрації кисню |
До 5 г/.м3 |
5-10 г/ м3 |
Понад 10 г/.м3 |
||
Індекс патогенності погоди за метеоелементами |
0-9 |
10-24 |
Понад 25 |
||
Синоптичні процеси |
|||||
Атмосферна циркуляція |
Стійка внутрішньо масова погода переважно антициклонічного типу. Відсутність або незначна кількість опадів, слабкі токи повітря |
Помірні між добові зміни метеоелементів. Можливі поступова зміна повітряних мас з різними термобаричними властивостями, роходження малоактивних атмосферних фронтів, опади, посилення вітру. |
Контрастні зміни синоптичної ситуації, швидка зміна повітряних мас з різними термобаричнимивластивостями. Циклонічний тип атмосферної циркуляції вітер, опади, грози. Влітку – стійке підвищення температури понад27-28оС,відносна вологість більше 75% |
2.Використовуючи як зразок ситуаційну задачу, визначити тип погоди за кожною з наведених класифікацій, особливості впливу погодних умов на здоров’я людини, розрахувати індекс мінливості погоди.
Індекс мінливості визначається за формулою
N
К= --------- х 100
n
де К- індекс мінливості погоди;
N - кількість днів із різкою зміною погоди;
n - загальна кількість днів протягом періоду спостереження.
Індекс мінливості погоди, більший за 0,5 визначається як несприятливий.
Зразок рішення ситуаційної вправи
Умова:
За даними місцевої метеостанції, погодна ситуація у населеному пункті П характеризувалась такими даними:
З 20 по 24 листопада спостерігалась антициклонна. Малохмарна без опадів погода. Атмосферний тиск 1013 гПа. Температура повітря 12 оС, добовий перепад температури - 3 оС. Добовий перепад атмосферного тиску – 4 гПа. Відносна вологість повітря – 60%.Вміст кисню в повітрі 325 мл/л. Швидкість руху повітря – 1,5 м/с. За синоптичним прогнозом така погода триватиме ще 3-4 дні, після чого пройде різка переміна, що пов’язано з надходженням циклону та проходженням фронту погоди. Передбачається, що метеорологічні парамтри будуть приближені до таких величин: Атмосферний тиск 991 гПа. Температура повітря +6 оС, добовий перепад температури - 7 оС. Добовий перепад атмосферного тиску – 7 гПа. Відносна вологість повітря – 100%.Вміст кисню в повітрі 260 мл/л. Швидкість руху повітря – 10 м/с.
Визначити: тип погоди згідно з медичними класифікаціями.
Відповідь: У пункті П спочатку була досить сприятлива погода ( згідно з медичною класифікацією погоди за І.І.Григор’євим, 1974), але в подальшому передбачається невдовзі погода 3 типу, при якій потрібен посилений медичний контроль.
Ситуаційна вправа
За даними місцевої метеостанції погодна ситуація в населеному пункті К характеризувалась такими даними: протягом 15 діб з 10 по 25 вересня спостерігалась малохмарна погода (2-3 бали), антициклонічна погода, з незначними опадами. Антициклон малорухомий. Атмосферний тиск 765 мм.рт.ст. (1015 гПа). Міждобовий перепад атмосферного тиску – 4 мм.рт.ст. (4 гПа). Градієнт падіння атмосферного тиску за 3 години - 1 мм.рт.ст. Температура повітря –
22оС, добовий перепад температури 3-4 оС. Відносна вологість повітря 60%. Місткість кисню у повітрі – 300 г/м3 . Швидкість вітру – 1 м/с.
Визначте тип погоди відповідно до вищезазначених медичних класифікацій та ступінь мінливості погоди.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ.
1.Адаптація організму людини до дії екстремальних факторів зовнішнього середовища.
2. Розвиток хронобіології. Застосування результатів вчення про біоритми людини в медицині.
3. Особливості пристосування людини до існування в аридній зоні.
4. Особливості пристосування людини до існування в умовах півночі.
5. Особливості пристосування людини до існування в тропіках.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ.
Вплив температури на життєві процеси організму людини.
Охарактеризуйте механізми терморегуляції людини : хімічна терморегуляція. Наведіть приклади.
Охарактеризуйте механізми терморегуляції людини : фізична терморегуляція. Наведіть приклади.
Розкрийте поняття водно-сольового обміну, його значення для підтримання гомеостазу організму людини.
Охарактеризуйте особливості водно – сольового обміну в тропіках та особливості пристосування людини до умов існування в них.
Охарактеризуйте особливості водно – сольового обміну в азидній зоні та особливості пристосування людини до умов існування в ній.
Охарактеризуйте особливості газообміну в умовах високогір’я. Наведіть приклади пристосування людини до життя в умовах високогір’я.
Освітленість та явище фотоперіодизму. Назвіть варіанти пристосувань людини до скорочення світлового дня в умовах помірного клімату.
Фізіологічні та екологічні біоритми.
Розкрийте особливості циркадних ритмів людини.
Розкрийте особливості добової активності людини. Назвіть різні групи людей по відношенню до активності на протязі доби.
Явище десинхрозу: причини та наслідки для організму людини.
Наведіть можливі сфери застосування даних з хронобіології в житті людини.
Охарактеризуйте причини сонячних циклів , їх вплив на людину і відповідь організму людини на них.
Охарактеризуйте причини місячних циклів , їх вплив на людину і відповідь організму людини на них.
Охарактеризуйте сезонні ритми , їх причини та адаптацію організму людини до них.
В чому полягає біологічна адаптація людини до змін факторів зовнішнього середовища?
В чому полягають особливості соціального пристосування до до змін факторів зовнішнього середовища?
Розкрийте механізм неспецифічної адаптаційної відповіді організму людини на зміни факторів зовнішнього середовища?
Яке значення в житті людини на екологічному рівні відіграє гіпоталамо-гіпофізарна система?
Назвіть приклади адаптації людини до дії екстремальних факторів зовнішнього середовища.
Охарактеризуйте загальні принципи адаптації організму людини і тварин та порівняйте їх.
В чому полягають особливості адаптаційних можливостей людини в порівнянні з тваринами ?
Який вплив здійснює погода на здоров’я людини.
Медичні класифікації погоди, їх характеристика.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ
ДО ЗАНЯТТЯ
Агаджанян Н.А.,Торшин В.И. Экология человека Избранные лекции. М.:1994.
Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екологічних знань.: Либідь, 2000. -336с.
Волович В.Г. Академия выживания М. Толк, 1998 , 368с.
Губарева Л.И., Мизирева О.М., Чурилова Т.М. Екология человека Практикум для вузов М.: Владос, 2003.-112с.
Загальна екологія з основами екології: Підручник за ред. В.А.Кондратюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003.- 592с.
Медична біологія за ред. В.П.Пішака,Ю.І.Бажори.- Вінниця: Вид. Нова книга, 2004.- 652с.
Орєхов К.Н. Проблемы экологии человека .-Ставрополь: 1998
Слюсарев А.А., Жукова С.В. Біологія К.: Вища школа, 1987.-415с.
Экология человека : Словарь - правочник .Под ред Н.А.Агаджаняна – М., ММП « Экоцентр» 1997, 208 с.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 5.