- •Основы информационной культуры учебно-методический комплекс
- •Основы информационной культуры
- •Программа курса
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание курса
- •Часть I
- •Тема 1. Введение в предмет. Справочно-поисковый аппарат
- •Тема 2. Систематический каталог. Система картотек библиотеки нгпу. Алгоритм тематического поиска
- •Тема 3. Электронный каталог в составе справочно-библиографического аппарата библиотеки нгпу. Алгоритм поиска (на специально выделенных для электронного каталога компьютерах).
- •Часть II
- •Тема 4. Справочно-информационный фонд библиографического информационного центра. Информационные и библиографические
- •Тема 5. Оформление справочно-библиографического аппарата
- •3. Тематический план
- •4. Перечень основной и дополнительной литературы
- •5. Контролирующие материалы
- •Курс лекций
- •Часть I
- •Введение в предмет
- •Общие сведения. Основные виды документов
- •Аппарат книги и его элементы
- •Справочно-поисковый аппарат библиотеки
- •Библиотечные каталоги как система
- •Библиографическое описание
- •Алфавитный каталог
- •Правила расстановки карточек в алфавитном каталоге
- •Оформление алфавитного каталога
- •Структура алфавитного каталога
- •Тема 2. Систематический каталог. Система картотек библиотеки нгпу. Алгоритм тематического поиска Систематический каталог
- •Алфавитно-предметный указатель
- •Оформление систематического каталога
- •Структура систематического каталога
- •Система картотек библиотеки нгпу. Алгоритм поиска
- •Тематические картотеки
- •Фонд выполненных справок
- •Рекомендательные списки
- •Тема 3. Электронный каталог в составе справочно-библиографического аппарата библиотеки нгпу. Алгоритм поиска
- •Виды поиска
- •Методика поиска
- •Тема 1. Методика информационного поиска литературы
- •Тема 3. Электронный каталог в составе сба библиотеки
- •Практическое задание № 1.
- •Практическое задание № 2.
- •Практическое задание № 3.
- •Практическое задание № 4.
- •Практическое задание № 5.
- •Тестирование
- •Часть II
- •Тема 4. Справочно-информационный фонд
- •Унивесальные информационные ресурсы Основные информационные центры и их продукция
- •Электронные каталоги российских библиотек
- •Региональные библиотеки
- •Сводные каталоги библиотек
- •Интернет-ресурсы
- •Русские поисковые системы
- •Сохранение найденной в Сети информации
- •Электронные библиотеки
- •Тема 5. Оформление справочно-библиографического аппарата научной работы
- •Составление и оформление библиографических списков
- •Оформление библиографических ссылок
- •Тема 4. Справочно-информационный фонд биц.
- •6. Книга четырех авторов описывается:
- •7. Библиографическое описание книги с четырьмя авторами – выберите правильный вариант:
- •Ответы:
- •Приложение
- •Основы информационной культуры
Основы информационной культуры учебно-методический комплекс
Новосибирск 2010
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
Библиотека
Библиографический информационный центр
Основы информационной культуры
Учебно-методический комплекс
Новосибирск 2010
Печатается по решению
Редакционно-издательского совета
НГПУ
УДК 024
ББК 78.38
О-75
Основы информационной культуры : учебно-методический комплекс / сост. Е. Ю. Ильницкая, Н. А. Проходова, Э. С. Бауман ; ред. Т. Н. Широкова. – Новосибирск : НГПУ, 2010. – 160 с.
Учебно-методический комплекс включает программу курса, теоретический материал, задания к практическим работам, тестовые задания для проверки знаний студентов. Учебно-методический комплекс по курсу «Основы информационной культуры» составлен на основе требований п. 7.17 ФГОС ВПО для всех реализуемых ООП университета и СТО НГПУ 7.5-04/01-2007 Учебно-методический комплекс дисциплины.
Курс «Основы информационной культуры» предназначен для студентов 1-3 курсов педагогических вузов, желающих приобрести навыки работы с информационными ресурсами.
© НГПУ, 2010
Программа курса
1. Пояснительная записка
В современном мире, как в реальной, так и в виртуальной среде ежедневно появляется огромное количество новой информации, и вместе с ней растет объем и уровень сложности навыков её поиска, сбора, обработки, анализа и синтеза. Поэтому сегодня жизненно необходимым становится умение ориентироваться в информационном потоке, используя при этом различные информационные ресурсы и методики поиска.
Стремительное увеличение количества информационных ресурсов вызывает насущную потребность в обучении пользователей библиотеки основам информационной культуры. Внедрение в учебные планы всех факультетов курса «Основы информационной культуры» призвано сформировать у студентов целостную систему знаний и умений в области информационного самообеспечения.
Учебно-методическое пособие освещает следующие вопросы:
• как пользоваться библиотекой;
• как искать необходимую информацию по справочному аппарату библиотеки;
• как оформить требования на необходимую литературу;
• как работать с электронными ресурсами;
• как составить список литературы к рефератам, курсовым и дипломным работам.
Цель курса «Основы информационной культуры» – дать студентам знания, умения и навыки информационного самообеспечения их учебной и научно-исследовательской деятельности.
Задачи курса:
формирование информационного мировоззрения личности;
освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации в соответствии с задачами учебного процесса в вузе;
отработка алгоритмов поиска по разным типам запросов, возникающим у студентов в ходе их учебной деятельности;
обучение студентов методам поиска всех типов и видов документов по различным источникам и базам данных;
формирование навыков информационного самообслуживания как в условиях традиционной библиотеки, так и в Интернете;
оформление результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской деятельности.
Программа определяет объем знаний и навыков работы с информационными ресурсами библиотеки, которые должны получить студенты 1-3 курсов всех образовательных программ НГПУ очной формы обучения.
УМК подготовлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»; ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления»; ГОСТ 7.12-93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке»; ГОСТ 7.76-96 «Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения»; ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные виды. Термины и определения»; ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».
Программа занятий рассчитана на 10 часов: 6 часов – лекционная часть, 4 часа – практические занятия. Следует обратить внимание, что курс имеет продолжающий характер и состоит из двух частей: первая часть рассчитана для студентов 1 курса (изучается в 1 семестр), вторая – для студентов 3 курса (изучается в 6 семестр). Материал во второй части предназначен в помощь научно-исследовательской работе студентам старших курсов.
Курс разрабатывается и читается специалистами научной библиотеки по отдельному расписанию, составленному с учетом расписания каждого подразделения (факультета, института) университета.
Требования к уровню освоения курса
В рамках учебной программы студенты должны последовательно освоить технологию многоаспектного поиска документов, приобрести следующие навыки и умения:
• свободно ориентироваться в библиотеке НГПУ, знать особенности фондов и предоставляемых услуг отдельных структурных подразделений библиотеки;
• уметь пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки: системой каталогов, картотек, автоматизированными базами данных, справочно-информационным фондом, на этой основе уметь найти любое издание или подобрать документы по любой теме;
• научиться заполнять «Требование» на книгу, статью, видеофильм и любое другое издание;
• иметь представление о составе и структуре системы информационных изданий государственной библиографии;
• ориентироваться в технологии поиска информации в Интернете;
• уметь самостоятельно оформлять библиографическую часть научной работы.