- •Билет № 1
- •3. Определите координаты городов: Сочи, Владивосток, Москва, Берлин. Билет № 2
- •1. Методы географических исследований и основные источники географической информации.
- •2. Географические различия в хозяйственной деятельности населения России (привести конкретные примеры).
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •2. Топливно-энергетический комплекс: состав, значение в хозяйстве, проблемы развития. Тэк и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Определение по топографической карте направлений и расстояний.
- •Билет № 5
- •Вопрос 2: Экономическое районирование России.Центральный экономический район.
- •Билет № 6
- •2. Взаимосвязь природных условий, быта и традиционных занятий коренного населения
- •3.Решение задач с использованием статистических материалов Билет № 7
- •1. Сравнительная характеристика Западного и Восточного макрорегиона.
- •2. Электроэнергетика: состав, типы электростанций, факторы и районы их размещения. Электроэнергетика и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Определение по статистическим материалам и сравнение плотности населения отдельных регионов России (по выбору учителя). Билет № 8
- •1. Центрально-Черноземный район России — комплексная характеристика.
- •2. Географическое разделение труда как следствие различных природных, исторических и экономических предпосылок развития производства на территории России.
- •3. Решение задач с использованием статистических материалов. Билет № 9
- •1. Минеральные ресурсы России. Обеспеченность, закономерности размещения, проблемы рационального использования.
- •2. Размещение населения по территории страны. Главная полоса расселения, факторы, влияющие на размещение населения.
- •Вопрос 3: Найти координаты городов: Москва, Берлин, Санкт-Петербург, Сидней. Билет № 10
- •Разнообразие климатических условий на территории России. Климатообразующие факторы.
- •2. Состав хозяйства. Проблемы экономического развития России и показатели, характеризующие уровень экономического развития.
- •Билет № 11
- •1.Волго-Вятский экономический район
- •3.Определить по карте географических координат географческих объектов:Джомолунгма, Ниагарсий водопад, Суэтский канал, г. Аконкагуа. Билет № 13
- •Агроклиматические ресурсы России. Причины различий.
- •Сравнительная экономико-географическая характеристика европейской и азиатской частей России.
- •3.Показ на карте крайних точек России: определление наибольшей протяженности территорий с запада на восток и с севера на юг. Билет № 14
- •Внутренние воды России. Крупнейшие реки и озера. Распределение по бассейнам. Различия в режимах рек.
- •Сравнительная характеристика хозяйства двух крупных географических районов России (по выбору учителя).
- •3 Решение задач с использование статистических материалов. Билет № 15
- •1. Северный экономический район.
- •2. Химическая промышленность: состав, факторы размещения предприятий, основные районы и центры. Проблемы и перспективы развития. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3.Решение задач с использованием статистических материалов. Билет № 16
- •Зональные природные комплексы России. Характеристика одной природной зоны (по выбору учителя).
- •2. Металлургический комплекс: состав, основные металлургические базы и факторы размещения предприятий. Проблемы и перспективы развития. Металлургия и проблемы охраны окружающей среды.
- •Вопрос 3: Оценка по картам и статистическим материалам природных условий и ресурсов одного из районов. Билет № 17
- •1. Лесные ресурсы России. Обеспеченность, распределение по территории страны, проблемы рационального использования.
- •2. Соотношение городского и сельского населения на территории России. Крупнейшие города и городские агломерации.
- •3. Подписать на контурной карте моря России Билет № 18
- •Высотная поясность. Характеристика природы одного из горных районов страны (по выбору учащегося).
- •Машиностроительный комплекс: состав, факторы размещения предприятий, основные районы и центры. Проблемы и перспективы развития.
- •Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов Билет № 19
- •1. Характеристика основных типов почв России.
- •2.Различия естественного прироста населения в разных частях страны (показать на конкретных примерах и объяснить причины).
- •Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов. Билет № 20
- •Почвенно-земельные ресурсы России, их экономическая оценка и проблемы рационального использования. Мелиорация земель.
- •Вопрос 2: Типы лесов России
- •Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов Билет № 21
- •Численность населения России и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Продолжительность жизни в России и проблема роста населения.
- •2. Энергетические ресурсы России: обеспеченность, размещение, проблемы рационального использования.
- •Вопрос 3: Определение типа климата по климатической диаграмме. Билет № 22
- •Миграции населения, их причины и влияние на изменение народонаселения. Примеры внутренних и внешних миграций.
- •Вопрос 2: Сельское хозяйство: состав, зональная специализация. Главные сельскохозяйственные районы. Сельское хозяйство и окружающая среда.
- •Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов . Билет № 23
- •Западно-Сибирский экономический район
- •Международные экономические связи России, место в международном географическом разделении труда.
- •Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
- •Билет № 24
- •Восточно-Сибирский экономический район
- •Основные тенденции изменения природы под влиянием производственной деятельности людей на территории России.
- •Вопрос 3: Сравнение по картам специализации двух промышленных узлов, объяснение сходства и различий Билет № 25
- •Дальневосточный экономический район.
- •Народные промыслы России
- •Сравнительная характеристика двух экономических районов по выбору
Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов. Билет № 20
Почвенно-земельные ресурсы России, их экономическая оценка и проблемы рационального использования. Мелиорация земель.
Земельные ресурсы— это поверхность Земли, на которой могут размещаться различные объекты хозяйства, города и деревни. Это в большей степени территориальные ресурсы. Но при оценке территории с точки зрения возможностей развития сельского и лесного хозяйства, важно рассмотреть качество земель — их плодородие, так как земля выступает как средство производства.
Россия относится к числу стран, наиболее обеспеченных земельными ресурсами, но при этом она имеет небольшое количество земли, благоприятной для жизни и хозяйственной деятельности человека. Большие площади России заняты тундрой, тайгой, горными массивами, болотами и заболоченными участками. Только 13% земельных площадей страны используется в сельском хозяйстве (пашни, сады, сенокосы, пастбища), причем доля самых ценных земель (пашни) всего 8%.
Большая часть сельскохозяйственных земель расположена на юге страны. Под пашню используются наиболее плодородные почвы — черноземы, серые лесные и темно-каштановые.
Основная земледельческая зона страны расположена в зоне смешанных лесов, лесостепей, степей. Подзолистые и каштановые почвы используются под пастбища и сенокосы.
Происходит постоянное уменьшение пахотных угодий за счет использования сельскохозяйственных земель под строительство водохранилищ, промышленных предприятий, дорог и т. п. Поэтому необходимо рационально использовать пахотные угодья и повышать их производительность.
Работы по улучшению почв с целью повышения их плодородия называются мелиорацией. Почва подвержена эрозии под действием дождевых и талых вод, ветра. Неправильная распашка земли и неумеренный выпас скота также способствуют развитию эрозии почв. Для борьбы с водной эрозией используют пахоту и посев поперек склона; глубокую вспашку для увеличения водопоглощения; создание лесозащитных полос; посадку лесов по склонам балок и оврагов. Против ветровой эрозии — безотвальная обработка почвы. Также применяется осушение заболоченных и орошение засушливых земель, борьба с засолением почвы, внесение удобрений, научно обоснованный севооборот.
Мероприятия по мелиорации и рекультивации земель составляют меры по охране почвы.
Вопрос 2: Типы лесов России
Вопрос 3: Решение задач с использованием статистических материалов Билет № 21
Численность населения России и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Продолжительность жизни в России и проблема роста населения.
Численность населения России приблизительно 145 млн человек (на 2000 год). Седьмое место в мире после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии и Пакистана. Данные о численности получают в ходе переписей населения. Численность населения может изменяться в результате крупных стихийных бедствий и экологических катастроф, войн, эпидемий, миграций.
Естественный прирост — разница между количеством родившихся и количеством умерших за определенный период времени. Он также оказывает влияние на численность населения, может быть положительным или отрицательным. На естественный прирост влияют: уровень социально-экономического развития страны (в развитых странах он меньше), политическая и социально-экономическая ситуация в стране в конкретный период времени, традиции народов и другие факторы.
С 1992 года в России отрицательный естественный прирост. Численность населения растет
очень медленно. Сокращение рождаемости является общей для развитых стран тенденцией. Рост смертности связан с увеличением доли пенсионеров в возрастной структуре населения. И сокращение рождаемости, и увеличение смертности в определенной степени обусловлены сложностью современной социально-экономической и экологической ситуации в стране.
Продолжительность жизни в России меньше, чем в развитых странах (мужчины около 65 лет, женщины — 74 года). Для увеличения естественного прироста и продолжительности жизни населения необходимы государственные меры в области здравоохранения, социального обеспечения, улучшения экологической ситуации, стабилизации экономики.