- •1. Какие разделы включает дисциплина «Охрана труда в образовательных учреждениях»?
- •2. Какие особые условия безопасности труда лиц моложе 18 лет предусмотрены в главе 42 Трудового Кодекса рф?
- •14. Какие особые условия безопасности труда женщин указаны в главе 41 Трудового Кодекса рф?
- •15. Перечислить основания для прекращения трудового договора, указанные в Трудовом Кодексе рф.
- •16. Как оплачивается работа в выходные и нерабочие праздничные дни?
- •17. Какие бывают несчастные случаи?
- •18. Оптимальные и допустимые величины показателей тяжести и напряженности трудового процесса для женщин (примеры).
- •19. Указать нормальную продолжительность рабочего времени по Трудовому Кодексу рф.
- •20. Перечислить основные цели расследования несчастных случаев.
- •29. В каких случаях проводят целевой инструктаж по охране труда?
- •38. Кто может быть признан безработным?
- •39. Кто не может быть признан безработным?
- •40. Что гарантируется безработным гражданам?
- •41. Как долго и в каком размере выплачивается пособие по безработице?
- •42. В каких случаях и на какой срок может быть приостановлена выплата пособия по безработице?
- •56. Что такое вибрация и каково ее вредное воздействие на организм человека?
- •57. Какая частота вибрации наиболее вредна для организма человека и почему?
- •58. Какие способы и предметы используют для защиты людей от вибрации?
- •66. Перечислить способы и технические средства для защиты людей от пыли.
- •68. На какие виды разделяют химические вещества по токсическому (вредному) эффекту воздействия на организм человека?
- •75. Перечислить основные причины электротравм.
- •76. Перечислить виды воздействия электрического тока на организм человека.
- •77. Указать основные виды травм в результате воздействия на человека электрического тока.
- •78. Какой электрический ток более опасен, постоянный или переменный?
- •79. Какие виды изоляции применяются в электроустановках?
- •80. Перечислите способы защиты от напряжения, появившегося на корпусах электроустановок в результате нарушения изоляции.
- •81. Назначение защитного заземления и допустимые величины сопротивления заземляющего устройства.
- •82. В каких случаях устраивают зануление и какой принцип его действия?
- •83. Защитное отключение электрооборудования и выполняемые им функции.
- •84. Действия по оказанию первой помощи пострадавшему от электрического тока.
- •85. Перечислить вредные последствия воздействия на человека статического электричества.
- •86. Перечислить мероприятия для защиты от статических электрических зарядов.
- •87. Где безопаснее находиться во время грозы, в городе или на открытой местности, и почему?
- •89. Перечислите вредные последствия воздействия на человека электромагнитного излучения.
- •91. Что входит в аттестацию рабочих мест по условиям труда?
- •92. Для чего используют результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?
- •93. Перечислите первичные опасные факторы пожара.
- •94. Перечислите вторичные проявления опасных факторов пожара.
- •96. На какие виды подразделяется пожарная охрана и ее подразделения?
- •97. В каких случаях пожар считается локализованным и ликвидированным?
- •98. Перечислите основные виды огнетушащих веществ и их принципы действия.
- •99. Какие огнетушащие вещества применяют в огнетушителях, их достоинства и недостатки.
- •100. За сколько времени блокируется открытая лестница опасными факторами пожара на разных этажах здания?
97. В каких случаях пожар считается локализованным и ликвидированным?
Пожар считается локализованным, когда:
1. Нет угрозы людям и животным;
2. Нет угрозы взрывов и обрушения;
3. Развитие пожара ограничено;
4. Обеспечена возможность его ликвидации имеющимися силами и средствами.
Пожар считается ликвидированным, когда:
1. Горение прекращено;
2. Обеспечено предотвращение его возникновения.
Указанные признаки локализации и ликвидации пожара необходимо знать должностным лицам учреждений образования для принятия при пожаре правильных решений.
98. Перечислите основные виды огнетушащих веществ и их принципы действия.
К основным огнетушащим веществам относятся:
– вода и ее растворы;
– химические и воздушно-механические пены;
– газы.
Вода и ее растворы получила наибольшее применение из-за доступности, дешевизны и эффективности при доминирующем принципе охлаждения для прекращения горения. Но необходимо иметь ввиду, что нельзя: а) тушить водой электроустановки под напряжением; б) применять воду при тушении горящих нефтепродуктов; в) использовать воду при тушении химических веществ, вступающих с ней в реакции.
Однако вода обладает высоким поверхностным натяжением, поэтому плохо смачивает твердые вещества, особенно волокнистые. Это свойство воды должно быть учтено при использовании на пожаре в образовательных учреждениях внутреннего пожарного водопровода. Для снижения недостатков воды как основного огнетушащего средства в нее добавляют различные присадки.
Вода используется также для создания водяных завес и охлаждения объектов, находящихся вблизи очага пожара. Тонкораспыленная вода эффективно тушит твердые материалы, горючие и легковоспламеняющиеся жидкости.
99. Какие огнетушащие вещества применяют в огнетушителях, их достоинства и недостатки.
В качестве огнегасящего вещества в огнетушителях используется химическая и воздушно-механическая пена, углекислота, специальные порошки. В огнетушителе ОХП-10 пена образуется в результате химической реакции, происходящей при смешивании щелочной и кислотной частей заряда. Пена под давлением, которое создается в корпусе огнетушителя, выбрасывается струей через насадку. В огнетушителе ОХП-10 кислотная часть заряда заключена в полиэтиленовый стакан, закрытый резиновым колпаком, а щелочная часть заряда находится в корпусе. К недостаткам углекислого газа следует отнести его токсичность при больших концентрациях в воздухе, поэтому углекислотный огнетушитель нельзя применять в малых помещениях, Зарядом в углекислотных огнетушителях служит жидкая углекислота, которая в момент приведения огнетушителя в действие быстро испаряется, образуя твердую углекислоту («снег») и углекислый газ.
100. За сколько времени блокируется открытая лестница опасными факторами пожара на разных этажах здания?
Результаты моделирования пожаров и оценка времени блокирования открытой лестницы опасными факторами пожара показывают, что:
– на 6-м и 5-м этажах оно составляет менее 200 с;
– на 4-м этаже около 300 с;
– на 3-м этаже около 500 с;
– на 2-м этаже около 800 с.
.