- •Массовая коммуникация: понятие, особенности, место и роль в обществе.
- •Массовая культура: понятие, признаки, функции.
- •Массовое сознание: природа, структура, механизмы функционирования.
- •11. Роль установок и стереотипов в процессе мк
- •14. Психологические, социальные и языковые барьеры в массовой коммуникации
- •20. Pr и пропаганда
- •25.Pr и реклама
- •19 Вопрос. Психологические модели убеждающего воздействия
- •15 Вопрос. Теории медиаэффектов
- •26. Психологическое воздействие в рекламе.
- •27. Психология рекламы в прессе.
- •28. Психология рекламы по телевидению.
- •29.Психология наружной рекламы.
- •31. Слух как сми. Природная разновидность слухов.
- •32. Факторы циркуляции слухов. Борьба со слухами.
- •33.Каналы распространения слухов. Роль сми в распространении слухов.
- •34. Предрассудки и их разновидности.
- •35. Основные причины возникновения предрассудков.
- •36. Слухи и предрассудки в Пр деятельности.
- •37. Мода, как социально психологический феномен
- •38.История, методология и результаты изучения моды
- •39. Психологические аспекты функционирования моды и модного поведения.
- •40. Психология творчества в коммуникационном процессе.
- •41. Творческие способности и творческое мышление.
- •42. Методы активизации творческого мышления
- •43. Психология творчества журналиста.
- •45. Знаки,символы и эмблемы в ком. Процессах: место, роль, функции.
- •46. Психологические особенности полит. Символики и эмблематики.
- •47. Психологические особенности социокультурных символов и эмблем.
- •48. Психологические особенности коммерческой символики и эмблематики.
- •Фигура коммуникатора
- •Образ коммуникатора. Аудитория.
- •1) Значение образа коммуникатора для восприятия информации.
- •2) Факторы, влияющие на восприятие коммуникатора.
- •3) Социально-психологическая модель коммуникатора (н.Н. Богомолова и др.)
- •1 Фактор «компетентности – убежденности» (к - с)
- •2 Фактор «уважения – привлекательности» (комм. - аудитория) и (а - к)
- •53. Типология аудитории.Сегментация аудитории.
- •54. Проективные методы в изучении аудитории.
- •55. Контент-анализ в изучении массовой коммуникации.
- •56, Анкетирование,интервью и тестирование в психологических исследованиях массовой коммуникации.
- •1 Анкетирование
- •2 Интервьюирование
Массовая коммуникация: понятие, особенности, место и роль в обществе.
Массовая коммуникация – процесс передачи информации с помощью технических средств на численно большие, рассредоточенные аудитории.
Один из основоположников изучения массовой коммуникации – Г. Лассуэл (40 г.г. XX столетия); Х.Ортега-и-Гассет, Г.Лебон, Г.Маклюэн.
Функции средств массовой коммуникации: социальной ориентировки, социальной идентификации, контакта с другими людьми, самоутверждения, утилитарная, эмоциональной разрядки. Помимо этих социально-психологических функций, СМК, по мнению французских исследователей А.Катля и А.Каде, выполняют в обществе функции антенны, усилителя, призмы и эхо.
Массовая коммуникация является неотъемлемой частью современного общества, его экономики, политики, культуры. Своеобразная революция средств массовой коммуникации (Интернет): оказывает возрастающее воздействие на производственную, социально-политическую, культурно-идеологическую области жизни человечества и отдельного человека. Массовая коммуникация имеет прямое отношение ко всем этим проблемам и сама может рассматриваться как одна из важнейших глобальных проблем.
Массовая культура: понятие, признаки, функции.
Массовая культура - наименование феномена, получившего широкое распространение во второй половине XX века. Массовая культура — это определённый вид культуры, характеризующийся производством культурных ценностей, рассчитанных на массовое потребление и на усредненный массовый вкус, стандартизованных по форме и содержанию, предполагающих коммерческий успех, а также распространяемых средствами массовой информации. Именно массовая культура — индикатор многих сторон жизни общества и одновременно коллективный пропагандист и организатор его, общества, настроений.
Содержание массовой культуры обусловлено ежедневными событиями, стремлениями и потребностями, составляющими жизнь большинства населения. Термин «массовая культура» возник в 40-х гг. XX века в текстах М. Хоркхаймера и Д. Макдональда, посвященных критике телевидения. Термин получил широкое распространение благодаря трудам представителей Франкфуртской социологической школы (Теодор Адорно, Гербург Маркузе, Эрих Фромм).
Основные функции массовой культуры следующие: - снятие психологического напряжения; - упрощение поиска и отбора информации - формирование национальных идеалов, стандартов.
Эстрадная музыка — яркий пример массовой культуры: она понятна и доступна всем возрастам, всем слоям населения независимо от уровня образования.
Массовое сознание: природа, структура, механизмы функционирования.
Массовое сознание - тип общественного сознания: связанный с деятельностью массовых общностей; и отражающий различные стороны жизни общества, вызывающие интерес массовых общностей.
Массовое сознание характеризуется разорванностью, подвижностью, противоречивостью, быстрыми неожиданными изменениями в одних случаях и определенными стереотипами в других случаях. Типичные примеры массы: участники широких политических, социокультурных и иных движений современности; аудитории различных средств и каналов массовой информации; потребители тех или иных социально “окрашенных” (напр., престижных, модных) товаров и услуг; члены разнообразных любительских ассоциаций и клубов; “болельщики” футбольных и иных спортивных команд и т. п.
В содержательном отношении массовое сознание представляет собой широкую совокупность идей, суждений, представлений, иллюзий, чувств, настроений, в том или ином виде отражающих все без исключения стороны жизни общества.
По своей структуре массовое сознание представляет собой чрезвычайно сложное
образование, возникающее на “пересечении” всех известных типов общественного сознания — чувственного и рационального, обыденного и теоретического, абстрактного и художественного, созерцательного и связанного с волевыми действиями и т. д.
Грушин Б. А.