V:1 Словосочетание

S: Укажите верное утверждение:

+: Слова в словосочетаниях всегда связаны по смыслу. -: В сложном предложении может быть одна грамматическая основа. -: Между частями сложносочинённого предложения может ставиться только запятая.

-: Сложные числительные пишутся раздельно.

S: Укажите верное утверждение:

+: Подлежащее и сказуемое могут быть выражены одной и той же частью речи.

-: Точка с запятой может ставиться только в бессоюзном сложном предложении

-: Подлежащее и сказуемое могут образовывать словосочетания

-: В предложении глагол бывает только сказуемым.

S:Укажите верное утверждение:

+: Обращение не является членом предложения. -: Не все члены предложения могут быть однородными. -:Классификация сложных предложений основана на особенностях союзов.

-: Любое слово, обозначающее признак, является прилагательным.

S: Укажите верное утверждение:

-:Предложение, в котором более одного сказуемого, является сложным. +:Восклицательным может быть любое предложение.

-: Иногда части бессоюзного сложного предложения могут соединяться союзом.

-: Деепричастие совмещает признаки глагола и причастия.

S: Укажите неверное утверждение:

-: В словосочетании одно из слов является главным, а другое – зависимым. -:Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если опущена связка. +:Иногда части бессоюзного сложного предложения могут соединяться союзом. -: Причастие имеет вид и время.

S:Укажите неверное утверждение:

-:В простом предложении может быть больше одного подлежащего. +:Классификация сложных предложений основана на особенностях союзов. -:Причастие обозначает признак предмета по действию.

-: Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание.

S: Укажите неверное утверждение:

-: Обращение называет того, кому адресована речь. +:Стихотворный текст всегда цитируется с использованием кавычек. -: Однородные члены предложения всегда относятся к одному и тому же слову. -: Знак в конце предложения всегда определяет тип интонации.

S: Укажите неверное утверждение:

-:Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание. +:Вводные предложения в составе простого составляют вместе с ним сложное предложение. -: Знак в конце предложения всегда определяет тип интонации.

-: Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа.

S: Укажите неверное утверждение:

-: При наличии слов будто, словно, точно тире между подлежащим и сказуемым не ставится. +:Сказуемое может быть простым глагольным и простым именным. -: Однородные члены предложения могут быть словами разных частей речи.

-: существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными.

S:Укажите верное утверждение:

-:Между частями сложного предложения всегда ставится какой-либо знак. -: В сложноподчинённом предложении каждая часть всегда отделяется запятой. +: Обращение может выделяться восклицательным знаком.

-: Все существительные относятся к одному из трёх родов.

S: Какой способ связи слов представлен в словосочетании ЧЕРЕЗ ПОСТОРОННЕГО?

+:не является словосочетанием -:управление -:согласование -: примыкание

S: Укажите подчинительное словосочетание:

+:рисовать в альбоме -:вследствие засухи -:талантливый и трудолюбивый -:через болото

S: Укажите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

-:его дом -: почки зеленеют -: роскошно одеты

+:примерный ученик

S:Укажите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ в предложении:

Необорудованные бараки, в которых мы жили, запомнились тем, что, выходя из дверей, мы сразу оказывались на солнце, на воздухе, на земле...

-:оказывались на солнце +:выходя из дверей -:мы жили -: необорудованные бараки S:Укажите подчинительные словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:

В два ясных дня согнало с берегов весь снег, и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском. (В.Шишков)

+:солнцем холодным -:согнало снег -:река синела -:согнало с берегов

S: Укажите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ в предложении:

Каждое поколение торопит школьные годы.

-:каждое поколение -:поколение торопит +:торопит годы -:школьные годы