Тема № 5. Толкование юридических норм. Теоретическая часть

Трудоемкость равна 2 часам.

Толкование юридических норм как разновидность юридической деятельности. Субъекты толкования юридических норм. Объект толкования юридических норм. Рациональное и чувственно-эмоциональное начало в толковании юридических норм. Факторы, влияющие на толкование юридических норм. Нравственные основы толкования юридических норм.

Способы и приемы толкования юридических норм.

Специфика толкования юридических принципов, фикций, аксиом, презумпций, деклараций.

Толкование юридических норм и проблемы восполнения пробелов в праве.

Акты толкования юридических норм: понятие, реквизиты, структура, виды. Правовые акты Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ, Высшего Арбитражного суда РФ и особенности их анализа.

Классификация видов толкования: критерии, характеристика отдельных видов толкования юридических норм.

Толкование юридических норм и правовое просвещение.

Практическая часть

Трудоемкость равна 4 часам.

Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний, полученных студентами при освоении темы теоретической части, а так же, формирование у них, на основе этих знаний, следующих компетенций:

ПК 1.1.7	«Владение теоретическими знаниями о государственно-правовых явлениях, предусмотренных государственным образовательным стандартом, учебным планом, программой дисциплины»
ПК 14.1.7	Способность передавать правовые знания участникам общественных отношений.
ПК 14.1.8	Владение общими технологиями юридической деятельности.

ПК № 1.1.7 «Владение теоретическими знаниями о государственно-правовых явлениях, предусмотренных государственным образовательным стандартом, учебным планом, программой дисциплины» формируется посредством изучения студентами основной, дополнительной учебной литературы по теме. Оценивается эта компетенция на основе определения объема и содержания теоретических знаний, предусмотренных требованиями к теме теоретической части учебной дисциплины. Формой контроля освоения теоретических знаний является тестирование студентов. Результатом оценки теоретических знаний является дифференцированная оценка по трех больной системе (если процент освоенных дидактических единиц в тестовых заданиях составляет: от 55% до 69% - 1, от 70% до 84% - 2, от 85% до 100% - 3) либо незачет теоретических знаний (в случае если процент освоенных дидактических единиц в тестовых заданиях составляет менее 55%).

ПК 14.1.7 «Способность передавать правовые знания участникам общественных отношений» формируется посредством интерактивного общения студента с аудиторией на практическом занятии. Исходя из временных пределов аудиторной работы и необходимости оценки данной компетенции у каждого студента, содержание задания должно позволять студенту донести необходимую информацию до аудитории за 2-3 минуты, такое же количество времени отводится для ответов на вопросы.

Данная компетенция оценивается 1 балом при успешном ее освоении либо 0 балов при ее не освоении студентом.

ПК 14.1.8 «Владение общими технологиями юридической деятельности» формируется посредством обоснования студентами правил юридической техники, используемой при толковании предложенных юридических норм.

Данная компетенция оценивается 1 балом при успешном ее освоении либо 0 балов при ее не освоении студентом.