
- •Вопрос 1. Философия как интегральная форма знаний об обществе, культуре, истории и человеке
- •Вопрос 2. Донаучные, ненаучные и вненаучные знания об обществе, культуре, истории и человеке.
- •Вопрос 3. Зависимость сгн от социально-исторического контектста. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
- •Вопрос 4. Сходства и различия наук об обществе и природе: современные трактовки, проблемы.
- •Вопрос 5. Проблема разделения социальных и гуманитарных наук.
- •Вопрос 6. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
- •Вопрос 7. Субъект и объект сгн: сущность, виды и формы существования
- •Вопрос 8. Научное сообщество как субъект познания
- •Вопрос 9. Ценности и их роль в социально-гуманитарном познании
- •Вопрос 10. Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни
- •Вопрос 11. История как форма объективации жизни во времени
- •Вопрос 12. Осмысление пространства и времени в сгн
- •Вопрос 13. Понятие хронотопа и его методологический смысл.
- •Вопрос 14. Коммуникативность как выражение специфики сгн.
- •Вопрос 15. Конвенция и индоктринация в сгн
- •Вопрос 16. Концепции истины в сгн.
- •Вопрос 17. Релятивизм, психологизм и историзм в сгн
- •Вопрос 17. Объяснение и понимание в сгн
- •Вопрос 18. Проблема интерпретации в сгн объяснение, интерпретация в социально-гуманитарном познании
- •Вопрос 19. Герменевтика в трактовке г.Гадамера
- •Вопрос 21. Вера, сомнение и знание в сгн.
- •Вопрос 22. Понятие социального познания
- •Вопрос 23. Общенаучное значение натуралистической и антинатуралистической исследовательских программ
- •Вопрос 24. Объективность, субъективность и интерсубъективность
- •Вопрос 19. Методы социальных и гуманитарных наук
- •Вопрос 26. О новой парадигме в социальной методологии.
- •Вопрос 27. Дисциплинарная структура социогуманитарного знания и междисциплинарные исследования
- •Вопрос 28. Смена лидирующих дисциплин и появление новых областей исследования
- •Вопрос 29. Возрастание роли знания в обществе. «Общество знания».
- •Вопрос 30. Значение опережающих социальных исследований для решения социальных проблем.
Вопрос 24. Объективность, субъективность и интерсубъективность
ИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТЬ - особая общность между познающими субъектами, условие взаимодействия и передачи знания (или - значимости опыта познания) одного для другого. Вплоть до 20 в. гарантией достоверности познания выступала универсальная структура познающего субъекта. Собственно проблема И. ставится Гуссерлем в "Пятой картезианской медитации". Поскольку Гуссерль начинает опыт феноменологической рефлексии с исключения "наивной" опоры на предшествующий сознанию мир (как тут-объективно-сущий), ему требуется новое основание для обеспечения значимости опыта рефлексии и он предпринимает попытку обоснования рефлексии через саму рефлексию. Каждый субъект, рефлексируя, выстраивает мир специфически, этот мир - опыт субъекта, зависящий только от его познания. Следовательно, решение - в проблеме взаимоотношения субъектов, в частности, Я и Другого. Гуссерль находит, что Я естественным образом выстраивает в себе Других и складывает интерсубъективную общность - общность (гипотетических) субъектов, каждый из которых имеет мир в своем опыте, и, в силу этого, мир может рассматриваться как объективно (для-всех) сущий - то есть как основание индивидуального опыта Я. В то же время в И. Я фиксирует своеобразие своего опыта в отношении других возможных опытов. На основе интерсубъективного сообщества при рефлексии над тем, как Другой выстраивает "его" Других, формируется интенциональная общность, характеризующаяся направленностью на горизонт возможностей понимания и бесконечное пространство сообщества (по сути, - преобразование идеала истинного человечества). Однако проблема выяснения корректности знания остается открытой, поскольку бесконечное самоуглубление - идеал, вещь-в-себе. Позднее Гуссерль вводит понятие Жизненного Мира - духовного образования, которое задает основные "темы" для "вариаций" - всякого действия или мысли конкретного субъекта - и посредством этого служит базисом И. В дальнейшем тема И. рассматривается в аналитической философии (как проблема общезначимости логических и языковых форм - у Рассела, Карнапа, Куайна), феноменологии (Сартр: конфликт претензий конституирующих субъектов; Мерло-Понти: тело как общезначимое основание рефлексии всякого субъекта) и феноменологической социологии (Шюц). Шюц рассматривает И. в свете двух правил (интерпретации) социальной жизни - взаимозаменяемости точек зрения Я и Другого и признания схожести интерпретации общих фактов и программ поведения при несущественных различиях. Однако все эти программы суть отход от гуссерлевской идеи обоснования объективности рефлексии из самой рефлексии.
СУБЪЕКТИВИЗМ - введенное Декартом понятие, означающее поворот к субъекту, т.е. взгляд на сознание как на первично данное, в то время как все другое является формой, содержанием или результатом творчества сознания. Идеализм Беркли является самой крайней формой такого субъективизма. Кантианство может рассматриваться как умеренный субъективизм того же сорта. Многие разновидности неопозитивизма также склоняются отчасти к такому субъективизму. В собственном смысле слова субъективизм - учение об исключительной субъективности интеллектуальной истины, а также моральных и эстетических ценностей, отрицание абсолютной значимости их (см. Homo-mensura - положение). В крайних случаях такой субъективизм в теории приводит к солипсизму, а в этике - к эгоизму. Субъективистами в теории были, в частности, софисты и киренаики, в этике - гедонисты, а в Новое время - особенно Штирнер.
ОБЪЕКТИВНОСТЬ - 1) объективный характер, освобождение от всего субъективного, от субъективных влияний; реальность, нейтральность. Объективностью также называют способность что-либо наблюдать и излагать "строго объективно". Но такой способностью человек не обладает. Напротив, во всяком познании и высказываниях любого рода взаимодействует весь комплекс факторов, относящихся к телесному, душевному и духовному бытию индивида, включая и действующие в нем подсознательные силы и трансцендентные переживания. Поэтому подлинная объективность достигается лишь весьма приблизительно и остается для научного труда идеалом; 2) духовная тенденция совершать действие не ради личной выгоды, а во имя высшего порядка. Предпосылкой объективности является способность непредвзято и без предрассудков вникать в содержание дела, повиновение порядку вещей и преданность делу.