- •Федеральное агентство по образованию
- •История средних веков стран запада
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Объём дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса
- •4. Содержание курса «История Средних веков стран Запада» Раздел. 1. Общая характеристика европейского средневековья
- •Тема 1. Введение. Периодизация истории средних веков
- •Тема 2. Сущность феодализма и его генезис
- •Раздел 2. Раннее средневековье V- сер. XI вв.
- •Тема 3. Великое переселение народов и образование варварских королевств
- •Тема 4. Королевство франков: возникновение и развитие
- •Тема 5. Германия и Англия в раннее средневековье
- •Тема 6. Византия в IV-хii вв. Западные и южные славяне в VI-хi вв.
- •Тема 7. Феодальное общество к XI-XII вв.
- •Раздел 3. Развитое средневековье сер. XI – н. XiVвв.
- •Тема 8. Западно-европейский средневековый город и его роль в складывании и развитии европейской цивилизации
- •Тема 9. Христианская церковь в средние века
- •Тема 10. Крестовые походы: причины и последствия
- •Тема 11-12. Европа в сер. XI- н.XIV вв.
- •Раздел 4. Позднее средневековье сер. XIV –к. XV вв.
- •Тема 13-14. Европа в сер.XIV- к.XV вв.
- •Раздел 5. Средневековая культура и идеология Западной Европы в IV-XV вв.
- •Тема 15-16. Основные этапы и особенности развития средневековой культуры
- •5. Темы семинарских занятий
- •К разделу 2. Раннее средневековье V- сер. XI вв.
- •Тема 4. Королевство франков: возникновение и развитие
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •Тема 4. Королевство франков: возникновение и развитие
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •Тема 6. Византия в IV-хii вв. Западные и южные славяне в VI-хi вв.
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •К разделу 3. Развитое средневековье сер. XI – н. XiVвв.
- •Тема 8. Западно-европейский средневековый город и его роль в складывании и развитии европейской цивилизации
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •Тема 11-12. Европа в сер. XI- н.XIV вв.
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •К разделу 4. Позднее средневековье сер. XIV –к. XV вв.
- •Тема 13-14. Европа в сер.XIV- к.XV вв.
- •Список источников:
- •Список литературы:
- •Раздел 5. Средневековая культура и идеология Западной Европы в IV-XV вв.
- •Тема 15-16. Основные этапы и особенности развития средневековой культуры.
- •Список источников и литературы:
- •6. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •6.1. Задания для контурных карт:
- •6.2 Письменные контрольные работы.
- •6.3 Электронная презентация.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы Основной:
- •Дополнительный:
- •7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания студентам
- •Организация самостоятельной работы
- •Самостоятельная работа студентов
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Тестовые задания для самоконтроля по курсу «История средних веков стран Запада»:
- •Вопросы для повторения
- •История средних веков стран Запада
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп.2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп.1, оф. 11
Содержание курса
Место дисциплины в системе социально-экономического образования:
Курс призван сформировать систему знаний об определенном этапе исторического развития европейской цивилизации и всемирной истории в целом, а также способствовать формированию исторического мышления, которое является обязательной составляющей современного социогуманитарного образования. Современный специалист должен уметь сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять и аргументировано представлять собственное отношение к дискуссионным проблемам отечественной и зарубежной истории и современности. Историческое образование должно способствовать формированию национальной идентичности, демократизма, толерантности. уважения к историческому пути своего и других народов.
В концептуальном плане курс истории средних веков базируется на современных историографических подходах, отраженных в исследованиях Ж. Ле Гоффа, Ж.Дюби, Ф. Броделя, А.Я. Гуревича, Л.П. Репиной, Ю.Л. Бессмертного, А.Л Ястребицкой, Л.М.Баткина и др. Она учитывает сложившиеся отечественные традиции изучения мировой истории, заложенные Р.Ю. Виппером, М.И. Кареевым, Л.П.Карсавина и др. Исследования этих и других авторов представлены в списке основной литературы к программе дисциплины «История средних веков». Программа составлена в соответствии с современными подходами к периодизации европейской средневековой истории. Период к. XV-XVII вв. выделен в самостоятельный курс Истории Раннего нового времени и будет изучаться в конце четвертого семестра. Курс истории средних веков состоит из разделов базирующихся на проблемно-региональном подходе. Каждый раздел состоит из тем, включающих историю регионов в данную эпоху. Темы представлены основными линиями содержания. Они включают историко-хронологическую последовательность событий и явлений, а также важнейшие историографические факты (научные дискуссии, основополагающие работы историков). Курс «История средних веков стран Запада» отражает системное содержание исторического материала, изучаемого на соответствующих лекциях, семинарах и практических занятиях студентами заочного отделения.
4. Содержание курса «История Средних веков стран Запада» Раздел. 1. Общая характеристика европейского средневековья
Тема 1. Введение. Периодизация истории средних веков
Характеристика Средних веков. Сущность понятий «Средние века» и «феодализм». Проблемы периодизации европейской истории Средневековья. Общая характеристика раннего, развитого и позднего средневековья. Историческое место европейского средневековья в мировой истории. Специфика западноевропейского феодализма и цивилизационные особенности региона. Складывание основных черт европейской цивилизации в средние века.
Источники по истории Средних веков. Классификация источников, их характеристика, методы их изучения.
Тема 2. Сущность феодализма и его генезис
Понятие «феодализм»: эволюция и содержание. Складывание феодализма как специфичной социальной системы в Европе. Модели генезиса феодализма. Позднеримские и варварские (родо-племенные) элементы. Формирование поземельной и личной зависимости крестьян. Основы феодальных социально-экономических отношений. Специфика феодальной собственности на землю: аллод, бенефиций, феод. Община и вотчина. Феодальная рента. Сословная структура. Феодальное право.