Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "

БІЛЕТ № 22

І ) Контрольні запитання:

1. Визначте тип взаємовідносин між організмами різних видів, коли обидва організми мають один від одного взаємну користь.

2. Чим живиться дизентерійна амеба?

3. Яка загальна назва хвороб, спричинюваних тваринами класу сисунів?

4. Яйця яких гельмінтів мають кришечку?

5. Яку спільну назву мають інвазійні хвороби, поширювані кровосисними комахами?

6. Назвіть представників класу комах, що відносяться до ряду двокрилих?

7. Яке медичне значення мають ґедзі?

8. Як називається захворювання збудником якого є вугриця кишкова?

9. Назвіть тварин класу ссавців, резистентних до дії отрут рептилій.

10. Яйця яких гельмінтів можуть бути транзитними в організмі людини?

ІІ ) Ситуаційна задача. Студентка живе в гуртожитку. У неї спостерігається висипання на тілі та нестерпне свербіння в нижній ділянці живота та між пальцями верхніх кінцівок, яке посилюється вночі. Було встановлено, що ці симптоми викликані паразитуванням членистоногого. Який організм спричинює в людини ці симптоми? Чи небезпечна студентка для оточуючих?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 21 від 6 квітня 2007 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "

БІЛЕТ № 23

І ) Контрольні запитання:

1. Який матеріал використовують для виявлення Trichomonas hominis у людини?

2. Яке медичне значення має вольфартова муха?

3. Які трематоди поширені в Україні?

4. У яких стьожкових червів життєвий цикл пов’язаний з водним середовищем?

5. Хто є проміжним хазяїном збудника лоазу?

6. Яких тварин називають синантропними? Наведіть приклади синантропних комах.

7. Збудником якого захворювання є волосоголовець?

8. Отрута яких змій є небезпечною для людини?

9. Які клопи є тимчасовими паразитами людини?

10. Чим відрізняються тимчасові паразити від постійних?

ІІ ) Ситуаційна задача. У лабораторії одержали потомство від тайгових кліщів, зібраних у природному осередку енцефаліту. Чи можуть заразитись енцефалітом від цих кліщів працівники лабораторії? Відповідь пояснити.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 21 від 6 квітня 2007 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "

БІЛЕТ № 24

І ) Контрольні запитання:

1. Поясніть поняття „факультативний паразитизм”?

2. Яка форма дизентерійної амеби є інвазійною для людини?

3. Для якого гельмінта з класу Стьожкові черві людина можуть бути і проміжним, і остаточним хазяїном?

4. Де поширене захворювання онхоцеркоз?

5. Які двокрилі є синантропними?

6. Чи переносить збудників захворювання лобкова воша?

7. Які з представників змій є отруйними для людини?

8. Яку форму дизентерійної амеби можна знайти у фекаліях хворої людини в період гострої стадії захворювання?

9. Яке медичне значення має осіння жигалка?

10. Які функції виконує зовнішній покрив членистоногих?

ІІ ) Ситуаційна задача. Під час прогулянки в широколистяному лісі групу студентів покусали кліщі. Незабаром серед студентів з’явилися хворі на енцефаліт. З якими відомими вам кліщами може бути пов’язана хвороба в студентів? Які латинські назви цих кліщів?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 21 від 6 квітня 2007 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”