- •Основные современные направления исследований сЭиПп План:
- •1. Понятия «научное исследование», «социальный процесс», «социально-экономический процесс», «экономический процесс», «политический процесс». Их виды и типы
- •2. Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов», ее онтологическая и гносеологическая стороны
- •3. Единство теоретической и социальной направленности исследований социально-экономических и политических процессов
- •4. Основные современные направления исследований социально-экономических и политических процессов
- •Общенаучные и конкретно-предметные методы исэпп, их общая характеристика План:
- •1. Метод социальной диалектики
- •2. Общенаучные методы исследования
- •3. Системный анализ социально-экономических и политических процессов
- •4. Метод сравнительного анализа. Сравнение как способ познания
- •5. Социометрия
- •6. Структурно-функциональный анализ
- •7. Экспертные методы исследования
- •Разработка методологии исследования
- •Социально-экономических процессов
- •В истории развития экономической мысли
- •1. А. Смит - адепт рыночного либерализма, его подход к анализу экономических явлений с позиции трудовой теории стоимости
- •2. Методологический подход д. Рикардо к анализу ренты, прибыли и заработной платы
- •3. Методологическая специфика обоснования эффективности общественной собственности на средства производства и соответствующих товарно-денежных отношений в экономической теории к. Маркса
- •4. Сочетание экономического выбора и социальных факторов производства в методологии маржинализма а. Маршалла
- •5. Исследование институциализации социально-экономических процессов в работах т. Веблена, Дж. Гэлбрейта и представителей неоинституциональных течений XX в.
- •6. Исследование роли государственного регулирования экономики в учении Дж.М. Кейнса
- •7. Учение о монетаристских методах регулирования рыночного равновесия в теории м. Фридмена
- •8. Антимонопольный и социально-ориентированный подход л. Эрхарда к изучению социально-экономических процессов
- •9. Концепция жизненного цикла в исследовании потребительского поведения, предпринятом ф. Модильяни
- •10. Современные модели социально-экономических процессов как выражения их специфики: американская, германская, шведская, французская, китайская
- •11. Методологические подходы современных российских экономистов к исследованию социально-экономических процессов
- •Современные междисциплинарные подходы
- •К исследованию социально-экономических
- •Процессов
- •2. Системный подход к исследованию взаимодействия производственно-экономических и социальных переменных
- •3. Синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов как самоорганизующихся и саморазвивающихся. Экономические и социальные критерии порядка и хаоса в экономике
- •4. Методы экспертных оценок в анализе социально-экономических процессов
- •5. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-экономических процессах
- •Исследование социальных сторон экономических процессов План:
- •1. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования форм собственности на средства производства и процессов социальной стратификации в России
- •2. Роль статистических и социологических факторов в исследовании социальной эффективности экономических процессов, отражающих уровень и качество жизни людей
- •4. Экономическое сознание, экономическое поведение, экономическая культура, экономические интересы людей как социальные и цивилизационные факторы социально-экономических процессов
- •Система основных понятий исследования политических процессов План:
- •1. Понятие «политический процесс» как базовое при научном анализе политической действительности
- •2. Субъекты политических процессов
- •3. Категории «политическая деятельность» и «политические отношения»
- •4. Политические процессы и политические институты
- •Особенности исследования политических процессов План:
- •1. Основные этапы разработки методологии исследования политических процессов
- •2. Структура политического знания
- •3. Теория политической модернизации
- •4. Теологический, натуралистический, социоцентрический и культурологический подходы к изучению политических явлений и процессов
- •5. Рационально-критические подходы
- •6. Социологические методы анализа политических процессов
- •7. Методы экспертных оценок
- •Оглавление
2. Методологический подход д. Рикардо к анализу ренты, прибыли и заработной платы
Еще один крупный английский экономист Давид Рикардо (1772—1823), придерживаясь исследовательских принципов, сформулированных А. Смитом, и признавая труд основой стоимости, глубоко проанализировал его социально-экономические стороны. Его главное сочинение — «Начала политической экономии и налогообложения» (1812).
Основной проблемой, которую исследовал Рикардо, было распределение общественного продукта между тремя основными классами: промышленниками (прибыль), рабочими (заработная плата) и землевладельцами (рента).
Он внес существенный вклад в разработку научного метода исследования трудовой теории стоимости, показав, что любое изменение соотношения «заработная плата — прибыль» скажется на относительных ценах, поэтому «обменная стоимость» зависит не только от количества труда, но от всей совокупности товарных отношений. Теория о формах земельной ренты, обоснованная Рикардо, имела большое методологическое значение для развития последующей экономической мысли.
Изучение доходов он начинает с анализа ренты с земли и земельной прибыли, затем развивает понятия «естественная цена» и «текущая цена» как необходимое условие для дальнейшего понимания процесса формирования заработной платы и прибыли.
Рента — это плата, которую земледелец вносит собственнику земли за право эксплуатировать почву. Она подвержена тенденции к увеличению вследствие роста населения.
Большее количество населения требует вводить в эксплуатацию менее плодородные или менее выгодные с точки зрения расположения земли. Производственные издержки (количество необходимого труда) на таких землях определяют обменную стоимость, т.е. цену сельскохозяйственных продуктов питания. Рост цен на эту продукцию приводит к увеличению ренты с более плодородных земель (дифференцированная рента).
Исследование ренты заключается в определении производственных издержек количества необходимого труда, составляющих обменную стоимость (цену) сельскохозяйственных продуктов питания. Рост цен на эту продукцию приводит к дифференцированной ренте. Заработная плата растет медленнее, чем цены на необходимые или полезные вещи. Прибыль фабриканта зависит от увеличения ренты и роста заработной платы.
Рикардо, используя метод мысленного эксперимента, стремился открыть объективные «экономические законы» (он первым употребил это словосочетание), в соответствии с которыми распределяются материальные блага в обществе.
Д. Рикардо рассматривает не только фундаментальные экономические проблемы эпохи (стабильность денег, законы о хлебе, займы, связанные с наполеоновскими войнами), но и социальные проблемы классов, экономические интересы различных слоев общества и др. Он разработал метод изложения экономических гипотез. Лаконичность и строгость его анализа являются началом гипотетико-дедуктивного (предположительно-дедуктивного) способа умозаключения — основы любого научного познания.
Отмечая методологическое новаторство А. Смита и Д. Рикардо, необходимо иметь в виду, что методологический индивидуализм, обоснованный ими, построен не на универсальных свойствах человека, а на ментальной специфике европейского человека. Такая концепция человека была продуктом складывавшегося в ту эпоху буржуазного общества, в котором «не осталось ника-*кой другой связи между людьми, кроме голого интереса, никакого другого мотива, регулирующего совместную жизнь, кроме эгоистического расчета».
Методология классической школы, и в первую очередь концепция «экономического человека», подверглась резкой критике уже в работах Дж.С. Милля. Он подчеркивал, что политическая экономия рассматривает человека лишь как существо, желающее обладать богатством и способное сравнивать эффективность разных средств для достижения этой цели; она полностью абстрагируется от любых других человеческих страстей и мотивов, кроме тех, которые можно считать вечными антагонистами стремления к богатству: отвращение к труду и желание безотлагательно пользоваться дорогостоящими наслаждениями. Согласно Миллю, экономический анализ Смита и Рикардо движется в двумерном пространстве, на одной оси которого — богатство, а на другой — риск и неприятности, подстерегающие человека на пути к этой цели. Милль считал этот подход односторонним: действительная мотивация человека намного сложнее. Вместе с тем он утверждал, что такая абстракция есть подлинно научный способ анализа для общественных наук, в которых невозможны эксперимент и индукция.
Не только Д. Милль, но и многие другие ученые источники неопровержимо доказывают, что большинство людей на протяжении истории заботились не столько об удовлетворении личных интересов, сколько о процветании своего рода, города, общины, зачастую жертвуя собственной жизнью. Эгоцентризм, на который делали ставку экономисты, — характерная черта капиталистического способа организации жизни.
Правильнее будет сказать, что эгоцентризм и индивидуализм противостоят родовой сущности человека, но вместе они составляют ее диалектическую целостность. К. Маркс оспаривал идею «человека экономического» не как такового, а в совокупности с системой порождающего экономический эгоцентризм и связанный с ним «шлейф» социальной несправедливости. Допуская индивидуализм как исторически преходящее явление, К. Маркс пошел по пути обоснования родовой сущности человека. Реальность оказалась сложнее и противоречивее, чем ее концепция, тем не менее, чтобы разобраться в том, что методологический индивидуализм, обоснованный А. Смитом и Д. Рикардо, — недостаточная предпосылка экономического исследования, необходимо понять, с каких позиций ее критиковал К. Маркс.