Разделы дисциплины и виды учебных занятий

№	Наименование раздела дисциплины	Распределение трудоемкости (в часах) по видам учебных занятий
		ЛК	ПЗ	ЛБ	СРС	Всего
1	Введение в информационные технологии	1	-	-	1	1
2	Основные направления использования информационных технологий в образовании	1	-	-	1	1
3.	Классификация программных средств учебного назначения.	2	-		2	4
4.	Компьютерные сети и сетевые технологии	2	-		2	4
5.	Технологии подготовки и обработка экспериментальных данных	1	-		2	3
6.	Технологии Web 2.0 Интернета в Российских социальных сетях	1	-		2	3
7.	Технология обработки: компьютерной графики, мультимедиа-технологии, гипертекста, звуковых файлов видео-файлов	4	-		4	8
8.	Интернет-технологии и информационная безопасность общества и личности	4	-		4	8
9.	Инновационные методы обучения: 1. Дистанционные технологии в образовании как средство расширения информационного образовательного пространства. 2. Метод проектов. Разработка творческих проектов.	6	-	42	26	74
	ИТОГО	22	-	42	44	108

Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
	10	Обучение с использованием метода проектов. Структура проекта.	4
	10	Планирование учебного проекта	4
	10	Организация совместной работы по проекту в Интернете	4
	10	Создание продуктов проектной деятельности учащихся	4
	10	Оценивание продуктов учебной деятельности учащихся	6
	10	Планирование успешной работы учащихся в проекте	4
	10	Создание материалов для поддержки проектной деятельности	8
	10	Представление и защита портфолио проекта	4
9.	10	Организация площадки дистанционного обучения в Интернете	4
	ИТОГО		42

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

а) основная литература:

1. Intel^® «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учеб. пособие.  5-е изд. испр.  М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2008.  368 с. +CD

2. Бухаркина М.Ю. Моисеева М.В. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений (под ред. Полат Е.С.) Изд. 3-е, испр., доп. М.: Академия, 2008

3. Педагогико-эргономические условия безопасного и эффективного использования средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации в сфере общего среднего образования. / Разработано в Институте информатизации образования РАО под науч. рук. Роберт И.В. //Информатика и образование, №№ 4, 5, 7, 2000 г., 1, 2001 г..

б) дополнительная литература

1. Григорьев С.Г., Кузнецов А.А. , Гриншкун В.В. Образовательные и электронные издания и ресурсы.-М.:Дрофа, 2009

2. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. Серия: высшее профессиональное образование. -М.: Изд.центр «Академия», 2010 Информология. Информатика. Образование: Справочное пособие.- СПб.: КАРО, 2004.

3. Образование и профессиональное саморазвитие студента в сетевой среде: Учебное пособие. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2010.

4. Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации. М. Агентство Издательский сервис, 2004

5. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы // В сб. науч. ст. "Интернет- порталы: содержание и технологии". Выпуск 4 / Редкол.: А.Н. Тихонов (пред.) и др. ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: Просвещение, 2007. - С. 12-29.

6. Роберт И.В., Панюкова С.В., Кузнецов А.А., Кравцова А.Ю. Информационные и коммуникационные технологии в образовании.-М.:Дрофа, 2008

7. Советов Б. Я., Цехановский В. В. Информационные технологии. - М:Высшая школа, 2006

8. Трайнев В.А., Трайнев И.В., Теплышев В.Ю. Новые информационные и коммуникационные технологии в образовании. Издательство: Дашков и Ко, 2009 г.

в) программное обеспечение:

1. Архиватор WinRar.

2. Антивирусная программа DrWeb, антивирус Касперского.

3. Программа проверки диска ScanDisk.

4. Программа оптимизации диска Defrag.

5. Internet Explorer, Outlook Express.

6. Текстовый редактор MS Word.

7. Графический редактор MS Paint.

8. Табличный процессор MS Excel.

9. Настольная издательская система MS Publisher…

г) Интернет-ресурсы

1. Федеральный образовательный портал «Информационные и коммуникационные технологии в образовании». http://www.ict.edu.ru/

2. Вопросы информатизации образования. Научно-практический электронный альманах (электронный ресурс). Режим доступа:

http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=content&issue_key=41

3. Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах.- М.,2007 (электронный ресурс). Режим доступа: http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=34442

4. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы (электронный ресурс). Режим доступа:

http://portal.gersen.ru/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,7051/Itemid,50/

6. http://www.km-school.ru/ Сайт проекта КМ-школа

7. http://83.136.246.74/prod_descr.htm net школа

8. http://admin.school-11.ru/sms_shkola.html SMS Школа

9. http://www.thg.ru/education/200503241/index.html - 1С:ХроноГраф Школа

10.http://www.ricenter.ru/katalog/obrazovanie__1/resheniya_dlya_ obscheobrazovatel_nyh_uch rezhdenij/1c_hronograf_shkola_2_5 1С:ХроноГраф Школа

11. http://www.iis.ru/library/isp2010/isp2010.ru.html Концепция федеральной целевой программы "Развитие информатизации в России на период до 2010 года"

12.http://www.informika.ru/about/informatization_pub/about/276/Научно-методический журнал "Информатизация образования и науки"

13. http://www.npstoik.ru/vio/ Научно-практический электронный альманах. Вопросы информатизации образования.

14. http://www.ito.su Информационные технологии в образовании. Ежегодная международная конференция.